六年级上册语文书第五单元围绕中心意思写习作写暖

围绕中心意思写习作写暖的步骤如下：

1、中心意思：围绕“暖”这个中心意思，可以从不同的方面进行阐述，如温暖的回忆、温暖的情感、温暖的人等。

2、选材：根据中心意思，可以选择一些具有代表性的材料，如与家人在一起时的温暖、朋友之间的关心带来的温暖、陌生人的善意带来的温暖等。

3、结构：在写作时，可以采用总-分-总的结构，先概述“暖”的含义和重要性，然后分别从不同的方面进行阐述，最后总结全文，强调“暖”的意义和价值。

4、细节描写：在写作时，可以注重细节描写，通过具体的场景和细节来表现“暖”的情感和感受。例如，描述与家人在一起时的温馨和幸福，或者描述朋友之间的关心带来的愉悦和感动。

5、语言运用：在写作时，可以运用一些生动的语言和形象的描写来表达“暖”的情感和感受。例如，使用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强文章的表现力和感染力。

6、结尾：在结尾时，可以再次强调“暖”的意义和价值，并与开头相呼应，使文章更加完整。

关于细节描写的建议：

1、场景描写：在描述“暖”的情感和感受时，可以注重场景的描写。例如，描述一个冬天的早晨，被父母用温暖的被子和热水袋叫醒，感受到家庭的温暖和安逸。

2、人物描写：在描述“暖”的情感和感受时，可以注重人物的描写。例如，描述一个朋友在得知你的困难后，主动前来帮助你，让你感受到朋友之间的关心和温暖。

3、感官描写：在描述“暖”的情感和感受时，可以注重感官的描写。例如，描述一杯热茶在寒冷的冬夜里带给你的温暖和舒适，或者描述在阳光下散步时，感受到阳光的温暖和照耀。

4、心理描写：在描述“暖”的情感和感受时，可以注重心理的描写。例如，描述在得到别人的帮助后，内心的感激和愉悦，或者描述在家人团聚时，感受到的幸福和满足。

5、语言运用：在细节描写时，可以运用一些生动的语言和形象的描写来增强文章的表现力和感染力。例如，使用比喻、拟人、排比等修辞手法来描述“暖”的情感和感受。