六年级两道数学应用题
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-27
两道数学应用题（六年级）
（x-4/5）*（1-4/5）=1/5
则x=9/5千克
2、设路长x千米
x/2-x/3=12
则x=72千米
1、这桶油原有x千克
4/5+4/5(x-4/5)+1/5=x
x-4/5x=4/5-16/25+1/5
1/5x=9/25
x=1.8
2、这段公路长x千米
已修=1/2未修=1/3x
已修+1.2=1/2x
1/2x-1/3x=1.2
1/6x=1.2
x=7.2
1、解设这桶油原有A千克
A-4/5-4/5(A-4/5)=1/5
解得
A=1.8千克
2、解设这段公路长A千米
1/3*A+1.2=1/2*A
解得：A=7.2千米
设这桶油原有x千克
由题意 （x-4/5x）（1-4/5）=1/5
1/5x=1
x=5
答这桶油原有5千克
设这段公路长x千米
由题意 1/3x+1.2=1/2x
1/6x=1.2
x=7.2
答这段公路长7.2千米
这是我辛苦打的，一定要给我分啊
第一题：1/5÷(1-4/5)+4/5=9/5千克
第二题：（1+2）÷[（1+2）÷2-1]×1.2=7.2千米
1.8千克
7.2千米
六年级上学期数学应用题和答案60道不要太难
答：小学六年级应用题、易错题、难题集锦 1.小明看一本书,原计划每天看35页,32天看完.实际每天比计划多看5页,实际用多少天看完? 2.修一条路,原计划每天修0.4千米,70天可以修完.实际每天修的米数是计划的1.25倍.实际用多少天完成? 3.绿化队植树,计划8天完成任务.实际每天植树240棵,7天就完成了全部的植...
六年级数学两道应用题,急急急!!
答：1500：1200=(9-x)：x 1500x=1200(9-x)1500x=10800-1200x 1500x+1200x=10800 2700x=10800 x=4 1500x=1500×4=6000 答：飞机飞出6000千米就得返回。2题：甲乙两个工程队合作的效率=1/3÷4=1/12 乙队5天完成的工作量=(1-1/3)×1/4=1/6 乙队效率=1/6÷5=1/30 后面两队合作...
两道数学应用题,六年级 ,越快越好~解答!谢谢
答：一辆汽车每小时行45千米，8小时到达乙地。如果它的速度提高15千米，几小时可以由甲地到达乙地？甲乙两地的距离是 45×8＝360（千米）速度提高15千米，需要 360÷（45＋15）＝6（小时）东村至西村铺设水泥路面,第一期铺设的路长占总路长的1/3，第二期铺设的比第一期多0.3千米，这两期铺设的路长...
两道六年级数学应用题 很简单 急求
答：第1题,设有x名学生 3x+24=4x-26 x-50=0 x=50 门票：3x+24=150+24=174张 我才看到题目，正在努力解答，稍等哟。参加上海科技馆的成人票60元，学生票45元，科技馆某天卖出票1W张，票务收入51万元，问这两种票各卖出多少张？设成人票卖出x张 ，则学生票卖出10000－x张。60x+45(10000-x)...
能不能帮我出一些抽象的数学应用题,六年级的
答：分数应用题中有一个“量率对应”的明显特点,对一个单位“1”来说,每个分率都对应着一个具体的数量,而每一个具体的数量,也同样对应着一个分率,因此,正确地确定“量率对应”是解题的关键。我们要引导学生学会和把握“明确对应,找准对应分率”的解题方法。例:小冬看一本故事书,第一天看了总页数的1/6,第二天...
有什么数学六年级下册的重点应用题加解法thank谢谢好心人辽
答：小学六年级数学重点应用题+答案:1、儿童商店新来一批书包,上午售出了30%,下午售出了40个,这是正好还剩下一半,这批书包共有多少个?40÷(50%-30%)=40÷20%=200个2、某工厂有甲、乙两个车间,职工人数的比为3:5,如果从甲车间调120人到乙车间,则甲、乙两车间人数的比为3:7,甲、乙两车间原来各有多少人?
两道六年级数学应用题,急
答：把植树任务按5：3给6年级和5年级,有比例性质：5:3=90:5年级种的 所以5年级种的为：90*3/5=54棵，这就是原计划。2.设乙工作效率是x,那么甲是(3/5)x.所以：6*[x+(3/5)x]=2/3 解得：x=5/72 这时候还剩下：1-2/3=1/3 ,由乙做，时间为：(1/3)/(5/72)=24/5约等于5 ...
有两道数学六年级应用题
答：1、30÷3/5×7×2/5=140(千米)答：A.B两地间的距离是140千米。2、二班植树棵数：48×3/4=36(棵)三班植树数：48×3/4÷2/3=54(棵)总植树任务为:48÷3/8=128(棵)48+36+54=138>128 答：三班植树54棵，三个班已完成总的植树任务。
两道小学六年级数学应用题 步骤和答案
答：（1）卖出总本数 ：600x三分之二=400 第一天买的：600x五分之二=240 第二天买的：400-240=160 (2)8x8x6=384 384*40=9.6cm (9.6<12 成立）
六年级数学应用题(两道)(全答对了追加十分!)急!求!
答：知识…公主，你好：1.乐乐从甲地到乙地，第1小时走了全程的25%，第二小时走了全程的20%，这时离两地中点还有2千米。甲、乙两地相距多少千米？2÷（1/2－25%－20%）＝40（千米）2.书店购回一种童话书，第一天卖出24%，第二天比第一天少卖了14本，卖了两天后，还剩66本。书店共购回这种童话...
1、30÷（1-1/4）=40（页）
2、20-（20-14）÷1/3=2（千克）
1.设甲X,乙Y
解方程组x+y=200 x-x/3=5/8(y-y/2) / 是除号
2.吴刘，孙钱，李王，周赵，王郑
（x-4/5）*（1-4/5）=1/5
则x=9/5千克
2、设路长x千米
x/2-x/3=12
则x=72千米
1、这桶油原有x千克
4/5+4/5(x-4/5)+1/5=x
x-4/5x=4/5-16/25+1/5
1/5x=9/25
x=1.8
2、这段公路长x千米
已修=1/2未修=1/3x
已修+1.2=1/2x
1/2x-1/3x=1.2
1/6x=1.2
x=7.2
1、解设这桶油原有A千克
A-4/5-4/5(A-4/5)=1/5
解得
A=1.8千克
2、解设这段公路长A千米
1/3*A+1.2=1/2*A
解得：A=7.2千米
设这桶油原有x千克
由题意 （x-4/5x）（1-4/5）=1/5
1/5x=1
x=5
答这桶油原有5千克
设这段公路长x千米
由题意 1/3x+1.2=1/2x
1/6x=1.2
x=7.2
答这段公路长7.2千米
这是我辛苦打的，一定要给我分啊
第一题：1/5÷(1-4/5)+4/5=9/5千克
第二题：（1+2）÷[（1+2）÷2-1]×1.2=7.2千米
1.8千克
7.2千米
答：小学六年级应用题、易错题、难题集锦 1.小明看一本书,原计划每天看35页,32天看完.实际每天比计划多看5页,实际用多少天看完? 2.修一条路,原计划每天修0.4千米,70天可以修完.实际每天修的米数是计划的1.25倍.实际用多少天完成? 3.绿化队植树,计划8天完成任务.实际每天植树240棵,7天就完成了全部的植...
答：1500：1200=(9-x)：x 1500x=1200(9-x)1500x=10800-1200x 1500x+1200x=10800 2700x=10800 x=4 1500x=1500×4=6000 答：飞机飞出6000千米就得返回。2题：甲乙两个工程队合作的效率=1/3÷4=1/12 乙队5天完成的工作量=(1-1/3)×1/4=1/6 乙队效率=1/6÷5=1/30 后面两队合作...
答：一辆汽车每小时行45千米，8小时到达乙地。如果它的速度提高15千米，几小时可以由甲地到达乙地？甲乙两地的距离是 45×8＝360（千米）速度提高15千米，需要 360÷（45＋15）＝6（小时）东村至西村铺设水泥路面,第一期铺设的路长占总路长的1/3，第二期铺设的比第一期多0.3千米，这两期铺设的路长...
答：第1题,设有x名学生 3x+24=4x-26 x-50=0 x=50 门票：3x+24=150+24=174张 我才看到题目，正在努力解答，稍等哟。参加上海科技馆的成人票60元，学生票45元，科技馆某天卖出票1W张，票务收入51万元，问这两种票各卖出多少张？设成人票卖出x张 ，则学生票卖出10000－x张。60x+45(10000-x)...
答：分数应用题中有一个“量率对应”的明显特点,对一个单位“1”来说,每个分率都对应着一个具体的数量,而每一个具体的数量,也同样对应着一个分率,因此,正确地确定“量率对应”是解题的关键。我们要引导学生学会和把握“明确对应,找准对应分率”的解题方法。例:小冬看一本故事书,第一天看了总页数的1/6,第二天...
答：小学六年级数学重点应用题+答案:1、儿童商店新来一批书包,上午售出了30%,下午售出了40个,这是正好还剩下一半,这批书包共有多少个?40÷(50%-30%)=40÷20%=200个2、某工厂有甲、乙两个车间,职工人数的比为3:5,如果从甲车间调120人到乙车间,则甲、乙两车间人数的比为3:7,甲、乙两车间原来各有多少人?
答：把植树任务按5：3给6年级和5年级,有比例性质：5:3=90:5年级种的 所以5年级种的为：90*3/5=54棵，这就是原计划。2.设乙工作效率是x,那么甲是(3/5)x.所以：6*[x+(3/5)x]=2/3 解得：x=5/72 这时候还剩下：1-2/3=1/3 ,由乙做，时间为：(1/3)/(5/72)=24/5约等于5 ...
答：1、30÷3/5×7×2/5=140(千米)答：A.B两地间的距离是140千米。2、二班植树棵数：48×3/4=36(棵)三班植树数：48×3/4÷2/3=54(棵)总植树任务为:48÷3/8=128(棵)48+36+54=138>128 答：三班植树54棵，三个班已完成总的植树任务。
答：（1）卖出总本数 ：600x三分之二=400 第一天买的：600x五分之二=240 第二天买的：400-240=160 (2)8x8x6=384 384*40=9.6cm (9.6<12 成立）
答：知识…公主，你好：1.乐乐从甲地到乙地，第1小时走了全程的25%，第二小时走了全程的20%，这时离两地中点还有2千米。甲、乙两地相距多少千米？2÷（1/2－25%－20%）＝40（千米）2.书店购回一种童话书，第一天卖出24%，第二天比第一天少卖了14本，卖了两天后，还剩66本。书店共购回这种童话...
