孩子的一年级数学计算没学好，需要用假期补课吗？
必须得补，否则后面越来越跟不上。
一年级小学生要不要课外补习？如果纯粹从补课角度，没必要。主要可能是家长没时间陪孩子。在我的粉丝里面就有很多爷爷奶奶带孩子功课的，打心底佩服他们，很多跟着王老师都已经成为数学辅导高手了，其实也反衬出一种社会现象。
小学低年级能多陪伴就多陪伴吧，不只是体现在辅导功课，还有习惯养成，兴趣培养，心理成长等各个方面。我是王老师，专注于小学数学。不管是补课，还是自己辅导，找到问题点才能起到对症下药的作用，家长无疑是最清楚问题所在的。
这样问法确实难回答，一个班上学生几十个，课内知识点的消化情况并不相同。如果家长没时间或者没精力去了解孩子的理解难点，也不能任由这样下去，一年级学习进程不快，20以内加减法贯穿整个年级，这样的课程设置其实也是符合孩子成长阶段规律的。
学整数加减法要一直学到三年级，数学学科是连锁学科，比如10的分成没学好，20以内进位加法的凑十法就无法熟练运用，不管是家庭辅导或是课外补习，这个阶段是必须经历的，课外补习也不是万能钥匙。找对点，因材施教才是比较有效的提升方法。
补习我的理解是查漏补缺，所以要首先知道问题在哪里，至于上不上补习班，还是建议家长在力所能及的情况下多陪伴鼓励孩子。下册内容明显多了起来，成绩不好的话，还是要有提升的计划和措施。如果更高要求就是从学习兴趣这个方向去认知和拓展角度引导孩子。不能一味地让孩子提高学习成绩，要让孩子先对学习有兴趣，这样才可以让孩子的成绩慢慢提高。
孩子在小学学习的内容是比较基础的，可能有些大人在给孩子辅导功课的时候认为比较容易，但是对于孩子自己来说这些简单的知识也是非常难的，尤其是在做题的时候可能会出现各种各样的问题。有些家长就会发现孩子的一年级数学计算没学好，那么这种情况需要用假期补课吗？
一、小编觉得需要用假期补课
如果孩子的一年级数学计算没学好，那等于数学的基础知识没有完全掌握，对于孩子未来的数学学习是没有太大帮助的，大家也都知道数学学习随着孩子年龄的增加，学习的难度也会随之增加，如果刚开始的基础都没有打好，那么在未来孩子的数学成绩可能也会越来越差，在上课的时候也很难能够跟得上老师的进程，因此家长一定不要忽视孩子的学习情况，如果发现孩子的数学计算没写好，那么在假期的时候就要让孩子补课，毕竟长时间不对之前的功课进行复习，孩子也很容易会忘记，而且假期的时间是比较久的，如果让孩子一直玩过去，也会浪费时间，同时也会让孩子玩忘了系对之前学习的知识都忘的差不多，所以在假期为孩子补课也是非常有必要的巩固之前的知识，也为下学期的知识做铺垫。
二、多复习之前的知识
小学生的记忆力都是比较短暂的，可能过了一段时间就容易将之前的知识全部忘掉，最有效的方法就是要让孩子多进行复习，尤其是到了暑假孩子有可能会出去玩儿或者家长带着孩子出去旅游，但无论是去多远的地方都应该将书带着，因为要让孩子经常的去复习之前学习到的功课，否则在新学期开始的时候，他们在听讲时，就听不懂，在课堂上也很容易跑神儿。
一年级真的没有补课，一年级数学就是个计算，自己在家给孩子出点加减法计算题练一练，要比辅导班好的多。
不需要。因为这样的话很可能会给孩子带来一定的压力，在假期的时候应该让孩子进行休息和放松。
不需要，在假期的时候，可以去辅导一下孩子的功课，让孩子多去做一些习题，但是没有必要补课。
我认为是不需要的，一年级的数学还没有那么难，家长给孩子补习功课就好了，不用去补习班。
答：可以通过下面的方式方法提高小学一年级学生的计算能力。一、培养学生的计算兴趣 兴趣是最好的老师。不管在做什么事情的时候，都要培养学生的兴趣。当然，在计算教学当中,我们应该要努力提高学生的学习热情,培养学生的计算兴趣。无论是在生活当中，还是在学习当中,都可以感受得到计算是多么重要。例如,在考试...
答：一年级的孩子接受能力不好，寒假期间需要步行，我认为一年级的孩子寒假期间还是经常叫他玩转一些，叫他知道什么叫玩不要叫他学习这些没用的东西，那些都没有用的，因为这些东西解决不了多大的好，所以说小孩子还是以玩为主，用在玩的过程中开动他的脑筋 ...
答：在一年级孩子成绩不好，根据我对自己班里的孩子的观察，他们大多有以下几个方面的不足。数学方面，计算能力低下。在整个小学阶段，计算贯穿着整个的学习过程，什么样的题最后不是通过计算来解决呢。成绩差的孩子计算能力差。差的表现有两种一是计算速度慢，如果做题时间不限定，孩子是可以完成的，可是...
答：在生活当中，很多孩子上一年级的时候，数学计算总是出错，这是因为孩子没有掌握住老师的教学方法。因此家长可以跟老师沟通交流，也可以向老师请教教学方法，这样家长了解之后，也能够利用自己的方法再教孩子一遍。要知道一年级的孩子是需要一定时间过渡的，毕竟幼儿园是以玩为主要目的，上了一年级之后，接触...
答：对于一年级数学成绩不好的学生来说，补习班是有必要上的。俗话说得好：“好的开始就是成功高的一半。”一年级作为数学学习的开端，扎实好基础很重要。正文：一、养成良好的学习习惯， 一年级的学生，大多贪玩爱闹，数学成绩差也多半因为上课爱开小差，课后没有认真做作业。如果没有趁孩子小就及时纠正...
答：二、结语除此之外还应当让孩子学会预习的方法，要知道一年级的数学学习是很简单的，主要就是学10以内的加减法这个时候家长一定要提前帮助孩子预习，并且在生活当中也通过一些数学的数字来激发孩子的兴趣，同时也可以通过一些小游戏或者是计算的小游戏，来帮助孩子更好的掌握数学的计算。只有提前预习了，在...
答：家长要了解孩子所学的内容。家长不要因为工作忙疏于对孩子的管理，孩子需要家长从旁监督，孩子自律性差，需要家长监督提醒。想想要辅导孩子数学，就要了解孩子数学学的是什么？要和孩子同步，才能真正帮助孩子。帮助孩子端正学数学的态度。孩子都很聪明，如果孩子数学没学好，就是因为孩子学数学不认真，孩子...
答：10以内数的组成与分解是20以内数的计算基础，20以内数的计算又是多位数计算的基础，所以从一开始就帮助孩子学好10以内数的认识和加减法是非常重要的。20以内的进位加法的熟练掌握，在很大程度也取决于孩子对10以内的数的组成与分解的熟练程度。2）加强口算训练，促进计算能力的提高 小学一年级的数学教学...
答：其次是理解算理，这点往往容易被忽视，也需要投入更多的精力孩子才能搞明白。比如，四年级学习分配律，有大量的应用分配律的巧算练习，家长可以多多追问孩子，分配律的道理是什么？为什么乘法有分配律？为什么可以用分配律做这样的巧算 ？这样就可以帮助孩子挖掘式子背后的数学逻辑。方法二：多样化解题，提升...
