孩子没有考上好点的高中选择了职高，我心里挺失落的，应该说些什么话去鼓励孩子，抓住机会努力学习？
你问的问题很大，教育高中生学习的方法很多，关键是要学生能够持续主动地学。而持续主动地学，设立目标，用目标引导，而不是逼迫或者教训更加合理有效。
如何设立目标呢？先要知道设立哪些目标，一般有三层目标，长期目标、中期目标和短期目标。长期目标要远大，中期目标要明确具体，短期目标要细致可行。特别是短期目标，一定要细致。衡量你是不是主动的标准就是无论你什么时候坐下来，你知不知道接下来该做什么。
有了目标之后，就要立即行动。哪怕没有想好最好的学习方法，认准一个立即执行，长期坚持就会有收获。
总之，高中学习的目的性一定要强。包括选课外资料、做题等，不要盲目，要知道自己为了什么而做。
1、高一：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治。
2、高二、高三：文科：语文、数学、英语、政治、地理；理科：语文、数学、英语、物理、化学。
3、高考时语文数学英语各占150分，文综300分，理综300分，目前分值分布是这样。目前大部分地区依然实行文理分科，三年内是否有变化不好说，但近年出台的高考改革措施较以往更多。
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这两天，新的高考正在上海、浙江实施，紧随其后，北京、天津、山东、海南4个省份今年也要启动高考综合改革。高考恢复40年来，每一次举行都牵动着政府、社会和公众的心，有关高考改革的每一项信息，均备受各界关注。
我们常说的高考，其实是高校考试招生制度的简称，包括考试、招生录取两个主要环节。由于既关乎为国家选拔优秀人才，也很大程度上影响广大青年学生的人生轨迹，高考改革就成为中央深改组研究的重要议题之一，还被十八届三中全会列入全面深化改革的内容，国务院专门出台了改革的实施意见。高考是教育改革发展的指挥棒，其改革具有牵一发而动全身的功效。
高考改革的价值追求是什么？简言之，就是科学与公平，犹如车之双轮和鸟之双翼。近年来，高考在这两个方面的改革一直没有停步。
科学性主要体现在考试环节，当然，招生录取方面也有科学因素。对高考和高校招生而言，分数是公平的依据，但是，唯分数又是不科学的。
所以，为了打破一次考试定终身的局限性，回应社会的呼吁与关切，我们尝试保送生、自主招生、特长生等改革，并在实践中不断调整和完善诸多相关措施，尽可能地“堵住”各种作弊行为，在此方面仍需要继续着力。
这两天上海、浙江两地考生“迎战”的新高考，采用主科必考、其他科目根据兴趣与志愿进行选考，录取时还要参考高中学生的综合素质评价，被称为“两依据一参考”，同时，外语有两次考试机会，以考生的高分为准。
这一改革在科学性方面进行了新探索，可谓迈出一大步。两地不再有多年来的理科生、文科生之分，在尊重学生兴趣、特长方面有明显进步。
综合素质评价体现了学生考试分数之外的素质，“既看分又看人”，引导考生注重身心健康、思想品德、社会实践、志愿服务等。如何保证综合素质评价的客观性和透明度？是需要在实施中攻克的难点。
通过推进普通高校与高职院校分类招考，提升了高考的科学性。职业教育是教育的一个类型，高等职业院校并非低层次的高等教育。
高职院校招生突出“文化素质+职业技能”评价方式，完善职业适应性测试和职业技能测试办法，分类考试录取正逐步成为高职院校招生的主渠道。
公平主要体现在招生录取环节，当然，考试环节也有公平因素。目前，我国31个省（区、市）均已形成深化考试招生制度改革实施方案，并推动中高考改革相互协调与衔接。
同时，国家持续坚持招生计划向中西部地区和人口大省倾斜，提高农村和贫困地区学生上重点高校的规模和比例。今年继续实施中西部地区招生协作计划，教育部主要负责人表示，录取率最低省份与全国平均水平的差距缩小至4个百分点以内。
在中央财政支持下，高校为中西部乡镇卫生院定向培养免费本科医学生。同时，随迁子女在流入地参加高考政策也在改革、完善之中。
高考的公平性不仅仅在政策层面，还体现在细微处。这两天，山西省临汾市红丝带学校的16名毕业生，在该校设立的标准化考场进行高考，这是我国首次为艾滋病感染者设立独立的高考考场。各地近年来为残疾人平等参加高考提供合理的便利。
世间万物变动不居，高考的科学性、公平性也是动态的。随着我国改革开放的推进和不断深化，城乡、区域、各阶层之间等对高考的公平表达了更高的期待。怎么办？遵循取各方最大公约数的思维，相信高考改革会在科学与公平的双轮驱动下，蹄疾步稳地继续前行。
参考资料:人民网▬人民日报凭栏处：科学与公平，双轮驱动高考改革
明明他对数学的喜爱是我羡慕的东西，从一开始我就肯定，我弟肯定能考到最好的高中，毕竟中考没什么难度。
但是事实就是已经发生了，我甚至不能去教训他，因为他已经尽力了，现在孩子的学习相比于我那时可能压力更大。我只能安慰着想，没关系，这也是一段成长，中考的分数是他自己为自己奋斗的结果，重要的是他自己怎么看，而不是我觉得他已经毫无希望。我作为家长，希望他能去最好的高中然后上本省最好的大学，这也终究是每个家长的夙愿。孩子的成长是需要自己走的，家长铺好了一条理想的康庄大道未必就是最适合孩子的路。
我也只能带着异常失落的心，给自己打气，没关系，等找个时间和他交流，好好地谈一谈，了解他的想法，要鼓励他，要为他解惑，也要让他懂高考这条路是打破阶级固化最直接的方法。至少高中三年集中精力认真学习不搞其他幺蛾子，那好的大学还是不难的。
职高的话，我建议不要轻易选择，尽管国家现在对中考进行了分流，但是近两年内，职高的环境不会有太大改变。如果有条件念普高还是给孩子念普高吧，不过在那之前，建议和我一样，去了解孩子的想法。高考不是唯一的未来出路，高考亦不是人生的终点；我有表弟高考失常现在创业自给自足的，高考后的大学也并没有那么轻松，大学毕业的要求会越来越高包括英语四六级绩点等。
希望每个孩子都正视自己，一路前行在自己那条人生的成长道路上。带着我的私心，希望未来的三年后我弟弟高考大捷。
那你就应该开导孩子，不要他太在意了，考没考上大学。不是非得上大学以后就能出一些人的。就是上大学那些个人也未必都能有一份好的工作。跟孩子说，叫孩子好好的学一本自己喜欢。行业。努力的去学习。或是学一门好的手艺，自己喜欢干的手艺。只要你学精了以后都会好的。不是非得上大学就能出息人的。
无论你学什么，只要自己去努力，都是会学好的。只要是自己喜欢的，对以后找工作比较好一点的行业。去学习。以后都是错不了的。就是没上大学的人也不少，但是努力去拼搏才是能过好自己的生活。教孩子有上进心，努力学习以后一定错不了的，无论你学一科什么专业，什么手艺都是不错的。
你好，职高三年就学理论和语数外，没有任何的副科，而且在高一的时候就选好专业，不像高中高二才分文理科。还有职高高三高考前要考技能，技能不过不能参加高考，其次职高也可以直接考本科，并不像大家说的不能考本科，只不过是职高的只能有一次机会，职高的人只能报考和自己所学专业对应的院校！
由于考试的局限性，很多毕业生最后都没有上到理想的大学，不过还是有很多的升学方案供你选择的，如果你已年满16周岁，通过专业的指导可以绕开高中直接读大学的，建议你把自身情况说清楚，我们可以根据你的实际情况进行规划，制定出一套最适合你自身情况的升学方案来，我们目前有3+2或2+2统招本科项目，先就读公办统招专科，在就读两年统招本科，这种方式参加专升本考试只考2门课程，总分300分，只考70分以上就能被统招本科院校录取，优势还是很大的。
一个人成功之路有很多，考学并不是唯一出路，这已经被很多成功人士所证明了。三百六十行 行行出状元，只要孩子有兴趣，选择自己喜欢的专业，去职高努力学习，将来走向社会，照样能闯出一片属于自己的天地，作为家长，应尊重孩子的选择，鼓励孩子努力学习，爱一行，学一行，精一行，毕业后一定能成为行业精英。
你的孩子学习不太好，没考上理想的高中，选择了职高，我认为孩子选对了。因为，职高在咱国尤其是中北部地区，很多人根本瞧不起职高。其实在职高可以选择两条路：一是选择继续上大学，每年很多中等和一般的普通大学都给各职业中专留有升学指标，比普通高中升学率还高的多。二是可以就业。都比上普通高中好。
答：有的孩子拼命学习，最终却没有考到理想的高中。父母应该要分析一下孩子身上有怎样的特点，要让孩子从兴趣爱好出发。让孩子上一个职业技术学校也是没问题的，正所谓有很多路适合孩子去走。现在的职业技术学校比过去要更好一些，一直都在各方面进行优化。孩子去到了学校之后，只要能够把自己兴趣学好了，那...
答：序言：有一些人因为在初中的时候成绩不太好，所以说没有上普通的高中，去上了职高，那么小编觉得无论在哪一所学校，我们都要提升自己的能力。这样等到毕业之后，才能够找到一份满意的工作。小编不觉得上职高是没有前途的一种表现，我们一定要改正他人的这种错误想法。一、不是没有前途有很多家长觉得孩子...
答：首先，在很多人心里觉得职业高中不是好地方，尤其是孩子中考失败之后特别丢人，有一些老师表示。如果孩子实在成绩很差，家里的条件也不好，那最好让孩子去职业高中学习了技能之后到社会上去工作反而发展的更好，否则强行上个普通高中又考不上大学，白白耽误了三年，纯粹是浪费时间。其次，很多父母对职业高中...
答：在重点高中或者普高 无论孩子学习是否跟得上 至少周遭环境和交到的朋友 会比职高好得多 一个良好的环境 对孩子的身心发展和性格培养很重要 就算以后学历不理想 有好的品质也能优势 如果真是为孩子好 那没有理由放弃争取高中而选择职高的 嗯 说了一大堆 最后祝你儿子能考个理想的成绩 加油 ...
答：是的。因为中考最低控制分数线是中考最低录取控制分数线。是指省级招生部门根据当地全体考生当年中考成绩水平和国家下达的招生生源计划。中考没有达到高中分数线，没有被高中学校录取，就不能读高中，只有选择高中。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和...
答：我是不会觉得丢人的，甚至我还有一点不理解那些觉得孩子丢人的家长是什么心理，不管孩子上职高还是高中我都会支持我的孩子，当然在大部分家长眼中上高中要比职高好，当然事实也是这样的，但是如果因为孩子没考上高中就觉得孩子给自己丢人了，那这样的家长也有一点差劲。高中的录取率我们国家目前还是九年义务...
答：另外，职高的教育资源也很有限。与普通高中相比，职高教师的业务水平会稍微差一些。孩子的学习成绩本来就不好，如果教师水平还很一般，很难帮助学生提高成绩，导致孩子在高考时也无法获得高分，考入大学成为了一个无法实现的梦想。再次，职高在学习技术方面没有技校有优势。有些家长把孩子送到职高就读，是想...
答：给孩子塑造一个良好的学习环境，这样才能够让孩子学到更多的知识，提高自己的学习成绩。一、上职高有很多初中生在中考的时候，没有考上高中，选择去上职高。小编觉得上职高也是一种不错的选择，作为家长一定要改正对职高错误的看法，虽然很多家长觉得孩子一旦上了职高，就意味着孩子的学习成绩不好，但是...
答：如果孩子确实没有考上普通高中，去上职业高中也是一条出路。并不是说上了职高就意味着孩子去混日子，孩子能不能有出息，还主要是在自己的努力。如果孩子上了职高，家长也要正确引导。我们经常说条条大道通罗马，无论选择怎样的求学方式，都有可能获得成功。在职校，如果你技能过硬，老师会带领你参加市级...
答：但是不能混日子不作为，这样下去以后才是真的丢人。所以我们家长一定要做好孩子的思想工作，要积极进取，学习不能三天晒网两天钓鱼。上高职没什么可丢人的，不思进取混日子才丢人，既然孩子已经“失利”一次，那么从进入职高开始，每个人都是重新开始，现在开始努力奋斗，没有什么是不可能的。上天会眷顾每...
