什么叫成本(简单点说,我做数学作业用)?
数学题目中成本是为生产商品和提供劳务等所耗费物化劳动、或劳动中必要劳动的价值的货币表现，是商品价值的重要组成部分。
马克思曾科学地指出了成本的经济性质：“按照资本主义方式生产的每一个商品W的价值，用公式来表示是W=C+V+M。如果我们从这个产品价值中减去剩余价值M，那么，在商品剩下来的，只是一个在生产要素上耗费的资本价值C+V的等价物或补偿价值”。
“商品价值的这个部分，即补偿所消耗的生产资料价格和所使用的劳动力价格的部分，只是补偿商品使资本家自身耗费的东西，所以对资本家来说，这就是商品的成本价格”
扩展资料
成本的构成内容要服从管理的需要，并且随着管理的发展而发展。国家规定成本的构成内容主要包括：
①原料、材料、燃料等费用，表现商品生产中已耗费的劳动对象的价值；
②折旧费用，表现商品生产中已耗费的劳动对象的价值；
③工资，表现生产者的必要劳动所创造的价值。
在实际工作中，为了促使企业厉行节约，减少损失，加强企业的经济责任，对于一些不形成产品价值的损失性支出（如工业企业里的废品损失、停工损失等），也列入产品成本之中。此外，对某些应从为社会创造的价值中进行分配的部分（如财产的保险费用等）也列入产品成本。
这说明产品成本的实际内容，一方面要求反映成本的客观经济实质，另一方面又要按照国家的分配方针和财务管理制度规定，把某些不属于C+V的内容列入成本，而把某些属于活劳动耗费性质的费用列为营业外支出或从留利中开支。
成本作为资本耗费，发生于生产过程，而补偿价值的生产成果的分配，属于分配领域的范畴；作为商品的所有者的经营者为首，常常会对分配领域的一些支出，列作生产成本，导致实际补偿价值和已经消耗的C+V+不一致。
参考资料来源：百度百科-成本
作业是指在一个组织内为了某一目的而进行的耗费资源的工作。作业是作业成本管理的核心要素。根据企业业务的层次和范围，可将作业分为以下四类：单位作业、批别作业、产品作业和支持作业。
成本动因，指的是解释发生成本的作业的特性的计量指标，反映作业所好用的成本或其他作业所耗用的作业量。
成本动因可分为三类：交易性成本动因、延续性成本动因和精确性成本动因。 （1）交易性成本动因，计量作业发生的频率，例如设备调整次数、定单数目等。当所有的产出物对作业的要求基本一致时，可选择交易性成本动因，以家电制造企业为例，安排一次某型号冰箱生产或处理同一型号产品订货，所需要的时间和精力与生产了多少产品或订货的数量无关。
（2）延续性成本动因，它反映完成某一作业所需要的时间。如果不同数量的产品所要求的作业消耗的资源显著不同时，则应采用更为准确的计量标准。
（3）精确性成本动因，即直接计算每次执行每项作业所消耗资源的成本。在每单位时间里进行设备调整消耗的人力、技术、资源等存在显著差异的情况下，则可能需要采用精确性成本动因，直接计算作业所消耗资源的成本。
商品的进货价就是成本。
如：商家买进一件服装200元，卖380元；
其中，200元就是成本，
生产 某一产品 所耗费的全部费用
成本就是某项具体 ”投资项目“的总花费
人们的”生活消费“不叫成本
成本 就是本钱。
答：今天是星期天,我在写数学作业的时候,做到“小试身手”时看见了两道计算题,分别是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一会,还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我,妈妈过来后看了看说:“这两个题目能用到你学的乘法运算律,你都学习了什么乘法的运算律?”我回答说:...
答：方程：x+y=100不等式：20x+30y小于等于2800 以及 40x+20y小于等于2800 然后画出直角坐标系以及上面三个式子的图像找交点，之后你就可以看到x的范围在20到40之间共21种方案。（2）y与x的关系式是y= —0.2x+280 因为x属于20到40所以当x=40时成本最低最低为272元。兄弟看我这么辛苦的打字...
答：一成本驱动分为予算成本，决算成本。予算成本为公司目标获得最大收益，决算成本是公司实现的利润，同时关系公司命运。二成本行为：是公司运营中发生成本，运用各种手段降低成本，为公司实现利润最大化。
答：作业本的价格并不贵，一学期20元的价格其实是相对较低的。这一价格通常适用于小学生或初中生的作业本，包括数学、语文、英语等科目的练习本。以下是作业本价格较低的原因：1. 规模经济：随着技术的发展和生产规模的扩大，制造成本和运输费用逐渐降低，从而使得作业本的价格相对较低。大规模的生产可以分摊...
答：二年级下册数学日记 篇2 今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。 妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是...
答：生活中,倘若医生写错一味药,银行柜员少写一个小数点,火车随意发车,科技人员错用计算公式,都以差不多的姿态来对待,这个世界岂不是要打破规则,动荡不安吗?在企业里,一个企业要想长久不衰,需要拒绝差不多先生,一个员工要想作出自己的事业,需要学会说“差不多先生,我们不约! 精益生产做精钢铁 在工作中,我们始...
答：数学日记作文4 今天,我妈妈对我说:“薛飞,和你玩个游戏!”我说:“好吧!” 妈妈拿来一个圆形纸板,纸板中间用钉子固定了一个指针。纸板平均分为24格,每格写1—24个。“妈妈,游戏规则是什么?”“游戏规则很简单:当指针转向一个奇数或偶数时,必须加上下一个数字。相加是单数,即我赢,相加是偶数,即你赢。” ...
答：这下除数求出来了,就简单了。题目说余数相同,那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数,如果余数相同,且两商的差是2,题就做对了。列式:(171-117)÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。这下余数相同了,两商的差也是2,答:正确的除数是27,余数是9。 错中求解真好玩! 数学...
答：解；设购进一批机器猫造型的橡皮头为X个。则进货总价为1.5X元，出售总价为2X元。当卖到只剩下20个时，收回全部进货款，则为1.5X减20乘于1.5，等于1。5乘【X减20】则出售总价为2乘【X减20】可列方程；2乘【X减20】减1。5乘【X减20】等于37 解得；X等于94 商店购进94个。
答：【篇三】小学生数学日记500字 今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。 妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着数字1—24。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规...
