语文课我该怎么做作文

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-30
该怎么上语文课的作文500字

首先,描述今天语文课的情况,特别把纪律不好的场面描写一下
第二,分析一下为什么会出现这样情况的原因
主观原因从学生的角度分析,你们为什么要这样做?
客观原因从教师的角度分析,语文课的本身是不是也存在问题需要改进?
第三,论述语文学习的重要性
第四,针对第二部分的原因分析,采取对策
主观上,学生该如何端正态度,认识到学好语文的重要
客观上,希望老师在教学上要有所改变,能吸引学生激发学习兴趣,兴趣来了,听课认真了,自然不会不遵守纪律
第五,深刻认识到不好好上语文课的危害
第六,师生共同努力营造和谐的语文课堂教学氛围


言之有理,就可以

窗外我看见

雷锋,钉子,无私的他,多年了,雷锋已离开了我们多年了。然而相同的,
他那无私的精神仍存在我们心中,是那样的根深蒂固,虽然他已离去了我庆幸,
在现在,在我们身边无时无刻出现着雷锋,我相信,那是雷锋正以不同模样出
现在我们周围。

窗户外,是雷锋。他化身为一名平凡的中学生,在数名人群里扶着一位白
发苍苍的老从过着马路。是那样小心翼翼,是那样的热情开朗,脸上尽是无数
点星,灿烂的,闪光着他留下的不止是雨白的脚印,而是一串奇迹,那是雷锋
的心

窗户外,是雷锋。他化身为一个求职的年轻人,他在人材市场中等待机会
的到来。然而上天并没有给予他合适的工作,他虽然心灰意冷地在这片地上行
走着,但热心的他并没有放弃为群众服务。坐在巴士上的他,眼看一位手牵着
孩儿的妇女踉踉跄跄地走上来。他立即笑着站起,给那位妇女让座,我知道,
他每天都这样为老人们,妇女孩子们让座,总为大家让座雷锋也活在他心中公
司的总裁也看见了,年轻人获得了工作,上天对他并不是不好。

窗户外,是雷锋。他化身为一位无名工作者,在班中的桌椅每天早晨都是
如此干净,一尘不染,当同学们回到教室时,他们并不察觉那桌上所留下的雷
锋足迹,是很灼人眼,光芒阳光下反射出是一个小小的雷锋。

窗户外,是雷锋。婆婆,来,让我帮你吧,这单车是很重的!好,好,我
也只能一个人做了,这么久都没人帮过我摆好我这部破车,好孩子,几年级啦?
我?五年级,好了,再见!婆婆看着这活泼的孩子,心中暖流直窜而上,多么
好的孩子!雷锋更活在婆婆心中。无论谁,无论雷锋活在谁的心里,他也是一
种无形的精神,留给世人的是无重刻制的爱与热。爱与互相是展开的翅膀,包
围每个有需要的人,;再见了雷锋,但我会继续你无私的工作,为大众服务

语文课上,老师变为了良友,提出了一项项忠告与建议。“学习三步走:首先是预习,预习包括写生字词、查生词意思、将课文分段等,还有朗读课文……”她详细地解释,将每个环节说得一清二楚,为我们学习的高楼垫起了坚固的基石。她没有一遍遍重复枯燥的学习目标,没有布置许许多多的作业,而是告诉我们学习讲究方法。她甚至没提到第一课的内容!   啊!这好比没有反复说盖房子的高度,没有画许多图纸,而是教会我们扎钢筋、烧砖这些基本技术!     由这一节语文课,我看到了老师的另一面——透彻的眼光。是的,总有一些同学,他们学习上有困难不是“没有目标”这个原因导致的,而是因为学习方法不对头。老师看待这个问题可真是玻璃杯沏茶——看到底!她把这个学习方法的掌握问题摆在的重中之重来强调。     放学了,同学们怀揣一份跨入中学大门的欣喜,一边“叽叽呱呱”地聊天,一边像欢乐的小鸟一般飞奔出教室。我面对着正午的太阳,也快乐地走出教室。     开学的第一堂语文课,我印象深刻:我从老师精心的课前准备中感受到了老师对语文教学的热爱与责任心,从老师慈祥和善的面容中体会到老师诲人不倦的精神,从老师从容流畅的言辞中读懂了语文学习的方...

我们崇敬英雄,我们仰慕英雄,可是我们何曾想过,学英雄,学英雄那种精神,学英雄那种志气,也做一个小英雄呢?
岳飞,就是一位精忠报国、英勇善战,立下了赫赫战功的英雄名将,成为了后代的话中佳言。就像秦桧等人,谁,会崇敬那种肮脏无耻的小人呢?所以,我们要学岳飞,弃秦桧,做一个光明正大的人!
要留下一个英雄的美名,该怎样做呢?我们应该多看一些名人英雄的书,书能改变一个人嘛,但你千万不要没滋没味的读,像吃干草一样。我们应该津津有味的、仔细体会的读,体会啥?体会那些英雄当时的心情,这样可以上你拥有那样的心情。
其次,看电视也能让我们拥有那样的英雄想法,但是,看电视是一种不好的习惯,所以,我们应当适当的看,不要很痴迷、很疯狂的看,如看些《三国演义》,如果是在看不懂,看《西游记》也行,因为这些都是四大名着,看了会对你有帮助的。
除了这些方法,还有许多,如翻查资料等,这样一定会让你当上真正的小英雄的,愿英雄身上的那种精神志气早日出现在你的身上!

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