如何培养学生的学习兴趣？
学习兴趣不是天生的，它是在学习过程中逐步形成的。\x0d\x0a\x0d\x0a1、在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键，在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。\x0d\x0a\x0d\x0a学习掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆软件》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提阅读、学习效率和兴趣。\x0d\x0a\x0d\x0a2、学习要主动，在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整\x0d\x0a\x0d\x0a3、认识到学习的重要性，给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。\x0d\x0a\x0d\x0a培养学习兴趣的过程也是自学的过程，主动地学习，从学习中找到快乐，这样学习兴趣就会慢慢地养成。
怎么提高孩子的学习兴趣
这些年来，很多孩子，甚至是幼儿园儿童，参加课外补习班、特长班的热潮一浪高过一浪，少的参加1~2个班，多的甚至达4~5个班，学生几乎没有休息和娱乐的时间，睡眠严重不足，降低了课堂上学习的效率，严重影响了青少年的身心健康和正常发育。
现在厌学的学生比例非常大，这大都与繁杂的作业和家长的教育方法不当有直接关系。学生被各式各样的学习压迫得没有了学习兴趣，长期这样下去，就是把学生埋在书里也不可能真正学到知识，即使是暂时考好了，也不会长久，因为知识没有转化成自己的东西，最后也许只是个高分低能的书呆子。
有些孩子在完成繁重的作业后，家长仍然层层加码，目的是提高孩子的学习成绩，可是冷静地想一想，长此以往能不能真正提高成绩，是一个值得思考的问题。一个孩子特别是小孩子，没必要给他灌输大量的知识，因为他根本消化不了，在这一阶段只要培养浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯就足够了。学习是一个比较漫长的过程，需要耐力、需要韧性。
有很多家长反映，孩子学习的时候不踏实、坐不住，一会儿喝水、一会儿上厕所，反正总是有事，这背后的根本原因就是没有培养出浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。法国著名启蒙思想家、教育家卢梭曾说：“要启发儿童的学习兴趣，当这种学习兴趣成熟的时候，再教给他以学习的方法。”
要想孩子学习好，首要的事情，就是要让孩子对学习产生兴趣，这才抓住了教育孩子的根本。学习应该是一件快乐的事情，可是传统的教育体制和落后陈腐的教育观念，打击了孩子学习的积极性，使学习变得痛苦不堪，令孩子望而生畏、不时原地踏步。
实际上，让孩子快乐学习也不是一件难事，家长只要懂得如何引导、有耐心，是可以做到的。例如，学习的时候，单次学习时间不宜过长，并且告诉他写完作业后可以干他喜欢干的事，如到户外活动、看电视、玩游戏等，这样慢慢地可以提高学习的速度和效率。应该坚持这样一个理念，就是宁可要1分钟有效率的学习，也不要1小时无效的学习，在孩子不够专心时，不如干脆先让孩子玩。平时，有一点成绩和进步就给予肯定和表扬；遇到困难时，给予鼓励、引导，最忌讽刺和挖苦。
至于培养良好的学习习惯，就是让孩子学习时安心、踏实、善于动脑，这需要家长的经常指点，可以教孩子一些学习方法。如背语文课文时，通常孩子没有经验，急于求成，恨不得马上背下来，往往欲速则不达，结果耽误了很多宝贵的时间，更严重的是容易挫伤孩子的学习积极性，错误地认为自己比别人笨，不是学习的材料，以后对要求背诵的东西非常畏惧。家长可以指导孩子先将课文、段落划分层次，按照层层意思熟读，因为要求背诵的课文都是经典作品，层次清晰、语言优美，这样会大大缩短时间，也慢慢树立起了孩子学习的信心。因为语言环境的原因，学习英语普遍感到困难，而一旦落后，以后的学习就很难赶上，陷入了恶性循环，小孩子初学英语，主要任务是背记单词，可采用联想记忆的方法。
真正意义上的好孩子是有浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯的，绝不是眼前的考多少分，得多少名的孩子。“望子成龙”的家长们要明白这一点。
1．明确学习的重要性心理学研究表明。需要一动机一目标是构成人的积极性行为心理动力的主要因素。有了需要才能树立动机，有了动机才能确立目标。一个人只有清晰地意识到自己的学习活动所要达到的目标与意义，并以此来推动自己的学习行为时，这种学习行为才可进发而成一种有利的学习动机。在教学过程中，教师应反复向学生强调知识的重要性．因此．我们必须掌握知识．以便在我国的现代化建设和国际事务中作出更大的贡献。
2．精心营造良好的师生关系中学生因其所处特殊的年龄阶段，逆反心理相当严重，假若教师一味以严厉的姿态出现，凡事批评当先，往往会使教育效果适得其反。久之，学生对任课教师的畏惧也引发到所教课程的厌恶，更不要说有学习兴趣了。因此，要使学生学好知识，必须关心爱护学生，与学生建立良好的、和谐的师生关系。古人云：“亲其师而信其道。”可以说，师生关系的好坏直接影响到学生学习兴趣的高低。教师应当公正地对待每个学生，尤其是后进生，绝不能“戴有色眼镜”看人。教师应了解学生，尊重学生，做学生的贴心人。教师应及时了解学生的难处，掌握其心理，对有困难的学生给予热情帮助。一个能尊重学生、体贴学生的教师，学生同样也会尊重他、喜欢他，这样才能形成良性的师生关系，也是教好知识的基础。3．根据实际适当运用讨论教学通过平等坦率的讨论，由学生自己得出结论．与教材内容进行对照，融会贯通，既实现了学习知识的目的，又可以让学生充分发表自己的意见，不受约束，并保持学生的热情，同时也保持了课堂纪律良好。
答：培养学生的学习兴趣可以通过激发好奇心、灵活运用教育资源和提供多样化的学习方式可以培养学生的学习兴趣。原因：首先，激发好奇心是培养学生学习兴趣的重要途径之一。教师可以通过提出有趣且引人入胜的问题来吸引学生，并通过互动方式让他们思考解决问题的方法。其次，灵活运用教育资源也可以激发学生的兴趣。例如...
答：培养学生的兴趣的方法如下：创设情景，营造浓郁的学习气氛我们在课堂教学中的主体是学生，在教学中我们应以学生的发展为主线，以学生的学为主体，以教师的教为主导。所以，在课堂教学中，教师应创设一个快乐有趣的学习情境，,激发学生的学习兴趣，让学生能够在情境中渗透一些新知识。以情境中的问题解决为...
答：当培养孩子兴趣时，一定要注意：发展孩子多方面的兴趣，日常生活中，父母的言行举止和各种生活习惯，直接影响孩子的培养，带孩子去公园、去野外，让孩子用自己的眼睛、耳朵、鼻子去探索大自然，去观赏自然万物的变化，参加各种游戏活动，开阔眼界，丰富了感性知识，提高了学习兴趣。1.好奇心是孩子兴趣的源泉...
答：作为老师，培养学生学习兴趣是非常重要的。以下是一些方法可以帮助老师实现这一目标：1.创造积极的学习环境：为学生提供一个积极、鼓励和支持的学习环境，让学生感到舒适和自信。2.激发好奇心：通过提出有趣的问题、分享有趣的事实或故事，激发学生的好奇心，让他们主动去探索和学习。3.多样化的教学方法：...
答：(1)通过各种活动发展学生的兴趣；(2)通过提高教学水平，引发学生兴趣；(3)引导学生将广泛兴趣与中心兴趣结合起来；(4)要根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣；(5)要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣；(6)通过积极的评价使学生的兴趣得以强化；(7)充分利用原有兴趣的迁移。
答：2、关注学生的兴趣和热情，了解学生的兴趣和热情也是培养学习兴趣的关键。教育者和家长可以和学生交流，询问他们喜欢的主题和领域，并将这些兴趣融入到学习中。例如，如果学生对动物感兴趣，可以通过阅读关于动物的书籍或参观动物园来激发他们的学习兴趣。3、创造积极的学习环境，创造积极的学习环境也是激发学习...
答：练习是巩固所学知识，形成技能、技巧的必要途径，是教学的一个重要环节。要使学生保持愉快的心情、振奋的精神，教师就要从儿童的现实生活和童真世界出发，设计适于儿童心理特点的吸引学生愿意学的灵活多样的练习形式。如一题多变、开放题、找朋友、做医生等，让学生通过练习，提高学习兴趣。四、设计适合学生...
答：,激发求知欲望。体育教学主要是以身体练习为主要手段，以体育活动为主要形式培养学生身心全面发展。正是体育教学的活动性，学生在学习过程中角色不断变化，以及许多体育内容的学习包含着集体合作的因素，在体育教学中实施合作学习，培养学生的合作意识和能力，就显得更为可行和直接。
答：所以，对于学生我们要创造一个宽松自由的学习空间，老师一个微笑就是多学生莫大的鼓励，我们让通过小组合作学习竞争等方式，让学生大胆的学，让每个学生都参与进来，最后提高学生学习兴趣。7、建立和谐的师生关系。我们老师要关爱每一个学生，很多老师只注重成绩好的，不太注重成绩差的，不尊重学生的个体差异...
答：身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，...
