问一下，孩子上初二了，英语成绩不太好，请问平常学习的时候该注意些什么？
最重要的一点是上课时听！从初一到初二的英语成绩下降很正常，学的东西更多了，到了初三更加，不仅要学还要复习，我建议你在初三时多背背初一初二的单词，尤其是初二的，而初三的单词并不是很重要，如果有能力可以将初三单词背下来。语法方面老师再复习的时候应该会把常考点详细讲，再说一遍上课认真听，中考不会很难，抓基础！！！学姐经验
首先，整体规划一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。其次，专攻英语应从以下几方面去努力：1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
初二英语学科的特点主要有:1、单词量增加。很多同学到了初二会发现, 课本上要求掌握的单词量猛然增加, 而且同时出现了较长、较难的词;
2、语法难度加大。初二开始学习各种从句和较为难理解的时态, 如宾语从句、状语从句、现在完成时、过去进行时等, 比初一学习的难度要大;
3、考试中完型填空、阅读题目的难度逐渐增加。初二英语试卷最终的难题将分布在阅读和完型填空两类型的题目中。
方法1、熟记单词，灵活组句。
学英语最常用的方法是背单词，只是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。单词书面解释的运用不大，不能真正提高你的外语水平，机械的理解还会造成很大的误解。
要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
方法2、培养听英语的兴趣。
听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。
培养听英语的兴趣，即使不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。
方法3、敢于与人交流。
学习英语需要通过和他人交流来提高口语水平。把学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
学好一门外语首先要发音标准，培养对外语的兴趣，有利于下一步学习。
方法4、学习英语没有捷径。
学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。
方法5、寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。
初二学生应该多看英语材料和听英语广播，平时同学之间交流时，试着多用英语，敢于讲英语。
有时间可以多了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景是学习的又一条重要途径。
初二学习英语接触到的东西并不多，可以说算是起步阶段，要跟住老师所讲的内容，理解并记忆。买盘配教材的英语光盘，听几遍后，试着跟着读，不要害怕，放声朗读，错了有了不要怕，一边听录音，一边念，培养语感。单词记忆，这个可以配合着一些记单词的方法来，这个只能下苦功夫了。记住不能单记单词的拼写，要会读。音标是基础。语法方面，要跟住老师所讲，不懂就要问。这个就得靠老师了，毕竟老师的比较系统，学语法不能片面的，那样只能理解不全。可以去北京新东方的初二英语班去看一下。最后，就是要多练，听说读写都要练习，不能学哑巴英语。
培养孩子对英语的兴趣重要，如果他对英语不感兴趣，那么他就会排斥学习英语。同时也要让孩子意识到学习英语的重要性，比如学好英语以后就可以出国旅游，和外国人交流。
好好学习，多练习才是根本。很多孩子学不好英语的原因是不得要点和抵触英语。首先要避免抵触学习英语，其次是找到孩子喜欢的方法。
英语学习还是要多读多说，要像小孩子学说话一样，说的多了自然就会了
答：建立孩子的信心。后面再逐渐提高。3。向老师求助相关的练习材料是否适合自己的孩子。4。关键是家长想帮助他，还是自己想提高。如果孩子自己没有想法，那就很痛苦了。5。对孩子要有耐心。如果自己能力有限，就要找现在教初二的老师适当的辅导一下，但是以领进门为佳。长期补课会让孩子有依赖思想。
答：英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。很多家长会问，学好英语，只要—本教材就足够了吗？教材只是语言学习的一个起点，应对低年级的语言考试，基本足够。但想要深入学习语言，仅仅使用教材—本书是完全不够的。我们...
答：英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。如果你同意我的观点麻烦给我点个赞或者关注一下我，万分感谢。另外你觉得孩子初二英语每次都不及格，要如何帮助孩子提高英语成绩呢？欢迎您到下面的评论区发表您的宝贵意见。
答：你可以让孩子看一些英语电影，然后也可以让孩子对英语感兴趣，告诉孩子如何的背单词，让孩子认识音标，感受到英语的魅力。
答：第三点：学习的积极主动性差，对学习一点也不上心，导致孩子成绩差。对学习不努力，这才是很多初中生成绩差的主要原因，这点家长可以结合孩子的成绩进行一下分析，比如地理，生物，历史，语文的原课文背诵，英语单词，家长可以拿上书去抽查，就会发现这些初中差生根本就没有背，所以地理生物历史在考试的时候...
答：英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。对于单词的快速阅读记忆，就需要《精英特全脑速读记忆软件》来练习，这些高科技软件往往效果很好。所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了!详细学习资料...
答：现在报补习班还来得及。首先孩子在读初二年级，在这种读书阶段中孩子所拥有的成绩是非常重要的。所以在读初二的时候出现英语比较差的情况，对于孩子来说是一种特别不好的现象。毕竟英语成绩的分数是非常重要的，如果英语成绩不好会直接拉低总分数。但是我个人觉得选择给孩子报补习班，相对来说也是一种比较...
答：学生英语成绩不好的主要原因就是词汇量积累的不够，所以在这个时候一定要从背单词开始。有些同学可能会看不起背单词这种简单的学习模式，事实上背单词是学习英语的基础，只有掌握足够的词汇量才能在考试的时候看懂试卷上的习题。大家可以每天背诵20个单词，第2天要将前一天背会的单词重新的复习一下，久而...
答：中考成绩虽然没有高考成绩那么重要，但是中考也是影响孩子未来就读哪所高中的门槛，选择高中学校的不同，也会影响孩子未来高考的成绩，以及未来大学的选择。所以，初中三年和中考也是很重要的，如果孩子在初二开始，英语和数学下滑严重，一般是有以下几点原因造成的：一，初一没有把这两门功课学扎实我们都知道...
答：但初中往往就更真实地考验的是学生的综合能力了，刚好又卡在青春懵懂叛逆时期，遇到的挫折困难自然也相对多。对于很多从小学刚升上初中的孩子来说，一开始肯定是不适应，但初中这个阶段又相对重要，最关键的还是要打好基础。单就英语科目，很多刚入学的初中生的通病：英语基础不好，常见的表现为：口难开...
