考教师资格证应该如何复习？
搞好考前复习，是教师资格考试取得好成绩的一个重要因素。考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能，从而巩固地掌握知识技能，培养能力。将所学知识进行复习，无异于炒“冷饭”，掌握一些复习的策略和技巧是大有须要的。
做好考前复习能够帮助各位考生更有保障的通过考试。所以提出以下分析建议：
在考前复习阶段，常有一些参加考试的考生反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。为此，考生可以从以下几个方面入手：
首先，要有明确的学习目的学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。许多考生的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。
其次，要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引 起的。因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。
第三，要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以学员不妨将各门课程交替起来进行复习。
另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这些时候，学员不妨停止复习，或听听音乐、做有氧运动，对心理进行调节，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。
综合以上的建议，希望各位考生在考试前做好学习准备，通过有计划的安排学习，采取正确的学习方法，相信各位考可通过考试。
在确定了自己想报考的学段和学科后，了解大致的考试内容，就要开始准备复习的事情了，我就拿小学教师资格为例来说一下复习方法，其实不论是幼儿、小学、还是中学阶段的教师资格证，复习主要都是要从以下几个方面开始：
1. 梳理主观题
学会梳理主观题知识点，在学习当中与自己交流，总结完就会发现还有很多东西自己都没有想起来。这是一种非常有效的方法，通过梳理这些问题，能够发现自己很多的薄弱环节。
2.梳理知识框架
由于需要复习的东西太多了，所以我们就需要理清自己的思路，根据自己的学习薄弱项进行划分一个导构图，这样子就会让我们的复习知识变得非常清晰，结构分明。
3. 查漏补缺
错题必须要引起足够的重视，建议大家每周至少进行1-2次的错题总结，然后对错题所在章节知识点进行梳理。大家可以在上学吧教师资格证题库上面选择10-20道题进行密集训练，看看自己的正确率。
4.理顺做题思路
在练习主观题，如材料分析题和作文时，一定要先想清楚再写，写的时候就会一气呵成。（避免考试的时候涂涂改改哦）
5.提前做好计划，严格按照计划执行
建议大家在临近复习的过程中可以分成三个阶段：
（1）前两周用来梳理所学知识，强化记忆主观题目；
（2）第三周重点学习高频考点，结合题目练习再次加深记忆；
（3）第四周查漏补缺，至少做两套模拟题目提升题感。
考前记得调整好心态，注意饮食，提前祝同学们考出好成绩！
1、了解考试内容，掌握基础知识(报名后)目标一旦确立，就要付诸于实际行动。教师资格考试的科目一为综合素质，主要考查考生是否具备一名教师应具有的知识、能力等职业素养，具体考查的内容为职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力和写作能力，以单选题、材料分析题和作文三种题型出现。建议各位考生用一周的时间吸收和理解科目一的相关知识，尤其要重视作文的写作技巧。教师资格科目二的考试为教育学和心理学的相关知识。 教育学一般考查教育家的理论、师生关系、新课改理念等知识，以识记为主;心理学一般考查人的认知和社会化发展、学习理论和心理、教师专业成长等，以理解为主。科目二的相关知识点主要以单选题、辨析题、简答题、材料分析题的形式出现。小学科目二兼有教学设计的考点。在科目二考试中以主观题题型为主，所以需要考生进行大量知识点的识记和背诵。建议用十天的时间对基础知识进行理解和识记。教师资格考试科目三为学科知识与教学能力，这一部分考试因涉及学科较多，各学科性质及难易程度不同，便不一一赘述，考生可根据自身对学科知识的掌握程度合理安排时间。
2.复习巩固，夯实基础。知识的识记需要经历三个阶段，分别为识记、保持、再现。在第一个阶段考生对知识点进行了一定的识记和理解，那么在考试前的这段时间要想使知识能够准确无误地保持在大脑中最根本的方法就是复习。因为人对知识的遗忘规律是进程不均匀，先快后慢的，所以各位考生在识记知识点后要及时复习，经常复习。在复习过程中可以采用以下几种方法：(1)反复阅读与试图回忆相结合在复习过程中考生多采用的是看书反复诵读的形式防止遗忘，但是反复诵读的最终目的是在考试过程中看到题目能对相关知识进行提取，这就要求各位考生在诵读时可以适当结合着回忆去进行。可以将一些简答题的题目写在一旁，看题目回忆答案，防止出现背诵了很多知识但却忘记了问题，以致于考试出现题目想不出答案。(2)分散复习与集中复习相结合在对知识点理解的基础上可以先进行一次整体的集中复习，掌握知识的整体脉络和机构，然后在进行分散复习，逐个攻破。(3)复习要适当过度，又要避免无限超额复习的遍数要超出正常识记的遍数，但又不要太多，一般认为过度学习50%效果最佳。因此，考生在复习是可以参考此数据进行一定的过度识记。(4)缩略词法与联想记忆相结合单纯的识记知识比较枯燥且易忘，可以采用一些记忆方法促进识记。比较常用的有缩略词法，也就是俗称的顺口溜，朗朗上口并且能使知识具有一定的关联性，还有联想记忆法，可以将文字联结起来想象成生动的画面或故事，更利于知识的识记。
3.试题演练，查漏补缺。实践是检验真理的唯一标准。用做题来检验自己对知识的理解是否存在偏差，知识识记是否准确，以及还存在哪些知识漏洞，以便及时修补。尤其是作文，一定在此阶段进行写作练习，避免考试时吃“哑巴亏”。历年教师资格考试试题有一定的代表性，有利于考生掌握考查知识的难易程度，考试时能有更好的发挥。
4.模拟考试，胜券在握。虽然在考试前考生已做了大量的练习，但都是在刚复习完的时候做的，缺乏整体性。考生应该在考试之前按照正式考试的时间及考试试题模拟考试现场，对自己的答题速度，每道题的答题时间有一定的了解，给检查和涂答题卡留出时间，防止题答错位置和答不完卷子等不良情况出现，并可以根据模拟考试的答题情况预估实际考试情况，合理安排调整。
因为教师资格证考试的内容较多、方面较广，所以在考试前选择正确的复习方法很重要，正确的复习方法绝对会让你的复习事半功倍。常见实用的复习方法主要有以下几种：
1、审明题意，弄清答题方向
审题对于回答各类试题都是十分重要的。在正式答题前，要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义，尤其是对那些意思相近的词或字的不同含义，要从题目本身获得尽可能多的信息，弄清题意后，确定答题方向，再认真按要求作答。
2、答题要规范、条理分明、重点突出 对主观题型，切忌动笔就写，信口开河
答题前理出思路，拟定一个结论性的要点，然后才动笔作答，避免东拉西扯，不着边际，得不到分数却白白浪费了宝贵的时间。
答题时，注意规范和条理，答案要准确、简洁、明了，并注意逻辑顺序。
3、复习计划
有必要制定一个适宜的复习计划，严格规定每天的作息时间，集中精力，认真学习，攻克所有难点，背熟重点笔记，牢记老师在课堂上教给大家的标准解题格式、标准解题内容和标准解题方法。
4、化总复习
临考前几周，根据复习计划，对照考试大纲和笔记，将老师上课的内容和复习过的内容像放电影一样在头脑中再回忆一遍。对记忆模糊的知识点，重新记忆;对以前没有发现的薄弱环节，进一步巩固;对新发现的难点、疑点尽可能攻克，但由于离考试时间很近，不要钻进牛角尖儿出不来，费时太多，贻误
“ 战机” 。
5、易后难，尽量少留空白
本着先易后难的顺序，保证时间的合理分配。容易的题目先把分数拿到手，做完整个试卷后再回头将难题攻克，不轻易放弃是拿高分的关键，能解几步就写几步，争取分步得分。
6、认真检查，确保无误
认真检查答案是否符合题目要求; 字母、符号是否准确无误;计算结果是否正确;整个试卷是否有会做而忘了做的漏题，
相信只要同学们根据以上的方法复习，绝对会给你带来意想不到的结果的。
首先确定备考的学科学段，其次准备学科学段相应的备考资料进行学习准备，按照教师资格公告要求，及时报名参加各阶段的考试。
考试分为笔试和面试。
笔试考试科目，
幼儿园学段笔试考《综合素质》和《保教知识与能力》，
小学学段笔试考《综合素质》和《教育教学知识与能力》，
中学学段笔试考《综合素质》和《教育知识与能力》和学科知识。
笔试合格后，成绩有效期两年。
面试考试科目，
幼儿园教师资格面试不分科目;小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术共10个科目。初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语共18个科目;高级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语共17个科目;中等职业学校文化课教师资格面试科目同高级中学;中等职业学校专业课、实习指导教师资格面试科目根据考生报考的专业确定。
笔试面试都通过后，取得教师资格合格证明，证明有效期三年，需要在合格证有效期内进行教师资格认定，取得教师资格证。
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考试教师资格证的复习需要需要系统的复习，比如综合素质就要多练习题。能力就要死记硬背。
答：教师资格证考试是一项非常重要的考试，对于想要从事教育工作的人来说，具备教师资格证是必要的。为了顺利通过考试，以下是一些建议：1.熟悉考试内容：了解考试的科目和题型，明确自己需要掌握的知识点和技能。2.制定复习计划：根据考试时间和个人情况，制定合理的复习计划。将复习内容分成小块，每天安排一定的...
答：时间管理和复习计划：制定合理的复习计划，合理分配时间，确保每个部分都能得到充分的复习。同时，要注意调整心态，保持良好的休息和饮食习惯，以最佳的状态迎接考试。总之，教师资格证考试的复习是一个系统工程，需要考生从多个方面入手，全面准备。通过以上这些步骤，考生可以逐步构建起完整的知识体系，提高解题...
答：教师资格证考试是一项重要的考试，需要认真准备。以下是一些备考建议：1.了解考试内容和考试形式，制定合理的复习计划。2.选择适合自己的教材，合理借助各类学习软件如“一起考教师”“不做手机控”等。3.规划自己的时间，不同时间不同学习方法。如果时间来不及欢迎你用【一月速成法】。4.重点复习教育...
答：备考阶段要注意合理安排休息时间，保证充足的睡眠和饮食。同时，要保持积极的心态，相信自己的能力，不要过分焦虑和紧张。总之，教师资格证备考阶段要制定合理的复习计划，理清知识点框架，多做真题和模拟题，进行总结和归纳，并合理安排休息和调整心态。这样才能取得好的复习效果，顺利通过考试。
答：一、要不要报班？很多人在刚刚接触教师资格证考试的时候，可能也动过报班的想法，有的同学是马上就报班学习了，有的是觉得价格比较贵，自学课程的划算。小编建议：① ：如果你学习能力不错，而且学习时间充足，自己买了书自己复习，过的几率很高 ② ：如果自己能力有限，手上有点闲钱的话，也可以考虑...
答：教师资格证考试 #备考建议 #复习计划 #教材选择 #学习软件 #时间规划 #一月速成法 #教育知识与能力 #综合素质 #学科知识与能力
答：计算结果是否正确;整个试卷是否有会做而忘了做的漏题。教师资格证考试科目一材料分析答题技巧 材料分析题目的答题分为三步：第一，涉及到的知识点掌握牢固；第二，用相关理论去套用和解读材料；第三，理论与材料结合，先写理论知识点，再写明材料中如何体现改知识点，写出答案就可以啦。
答：通过这两种题的训练，使自己得到快速的提升。4、冲刺阶段 重新梳理整本书的重点，能够在短时间内进行快速的复习，在复习的过程当中能够抓住我们历年的考情，预测今年的考试题目的重点，心中要有整个考试考题的架构和知识点。当然如果有能力可以报培训班，在最后的冲刺阶段更合理的进规划和预测考情。
