教育信息化包括哪些内容？
教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通信为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革，使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求。
教育信息化是在各级各类教育机构通过大量采用信息技术和充分开发利用信息资源来实现教育机构的教学管理，提高教学管理质量的过程。教育信息化在国外如美国是要构建一个基于信息平台的终身学习体系，以为国民获得信息技能提供随时随地学习的机会。
“所谓教育信息化，是指在教育中普遍运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生的信息素养，促进教育现代化的过程。”
教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用信息技术，深入开发、广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化的系统工程。
教育信息化包括的内容：
1、教育信息环境的完善
这里的环境是指用于学习的环境，是指用于教育信息存贮、处理和传递的信息环境。教育信息环境主要包括用于远程教育的信息网络系统、学校的校园网、CAI教室、网络教室、用于教和学的各种支援系统及用于各种教育资源、教育设施管理的管理信息系统。
2、教育资源的建设和使用
教育资源是用于教育信息化的各种信息资源。与信息环境相比较，教育资源在教育中的应用具有更为直接的作用。教育过程主要是通过各种教育资源的应用予以展开和控制的。对各种教育信息资源的生成、分析、处理、传递和利用应根据教育信息的特点、教育过程的要求展开。
3、人才的培养
教育信息化的根本目的是推进素质教育，实现创新人才的培养。面向信息社会的跨世纪人才应具备的一项基本素质是信息能力。它是信息社会中每一个人赖以生活、用于学习的基本能力，是进入信息社会的通行证。
教育信息化应将每一位学生，乃至全体国民的信息能力培养作为一项重要的内容。它是实现国家信息化的重要基础和保证。目前，在我国各级各类学校中广泛开展的信息技术教育应该认为是实现国家信息化、教育信息化的重要步骤和重要内容。
扩展资料：
教育信息化基本范围：
教育信息化与国家信息化、社会信息化、经济信息化、企业信息化、农业信息化的概念不同。
首先，教育信息化作为行业的信息化，其信息化的范围仅限于教育领域；
其次，教育信息化是整个教育行业的信息化，其建设、资源开发及应用必然会涉及到教育环境、教育内容、教育管理等教育领域的各个方面。
第三，教育信息化作为国家信息化的重要组成部分，其建设与发展必须在国家信息化建设的总体方针下进行，同时还应处理好与其他行业信息化之间的关系。
参考资料来源：百度百科-教育信息化
教育信息化，是教育领域的信息化的简称。教育信息化的主要特点是在教学过程中，比较全面地运用以计算机和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进教学过程的全面革新，使学校能够适应信息化对教育的新要求。教育信息化应包括如下九个方面的内容：
（1）教育思想的“信息化”。要从工业化社会的班级批量化、“一刀切”教育思想转向信息化社会的个性化、人本化教育思想。
（2）教育资源的“信息化”。要创建分布式的、超链接的、非线性的、多媒体化的、开放的、智能生成式的多种教育信息资源库，使学校教室、办公室、实验室、图书室、阅览室电子化、网络化；要建立教育资源信息系统，使人、财、物、时间、空间等各种资源要素的调控与管理最优化。
（3）课程教材的“信息化”。要适应信息社会发展的需要，不断深化课程教材改革；开设信息技术课程，加强信息技术教育；努力提高各科教材的技术含量，注意培养学习者的信息能力。
（4）教学模式的“信息化”。要注重建构主义、人本主义、行为主义、认知主义理论的综合运用，构建适应信息时代要求的新型教学模式，要将信息的获取、处理、应用、创新等环节的组配作为教学模式构建的基础。
（5）教学技术的“信息化”。以现代信息技术为教育技术的核心，提高各种软件、硬件、潜件中的技术含量与信息质量。
（6）教育环境的“信息化”。创设丰富、多样、美好的教育信息环境，使师生在任何时间任何地点都能获得充满生机和活力的校园环境的熏陶。
（7）教学评估的“信息化”。注重计算机与网络在评估信息的采集、传输、处理和结果分析中的应用，使评估经常化、自动化、智能化。特别要注重信息导航与实时评估，使教学过程能自动朝教学目标演进。
（8）教育管理的“信息化”。以绩效为价值取向改革教育管理模式；注重现代信息技术在教学常规管理、人事管理、工资管理、档案管理、设备管理中的应用。
（9）教师素质的“信息化”。要注重培养教师的信息素质，提高其运用信息技术进行教育教学的能力。
答：教育资源的数字化是教育数字化的核心内容之一。传统教育资源的数字化转化，可以帮助教师更好地准备课程，设计教学内容。通信基础设施的发展是现代社会信息交流和互联互通的基础。这包括网络、卫星通信、光纤通信等技术的发展与应用，使得人们可以通过电话、互联网、电子邮件等方式进行远程通讯和信息交流。
答：教学信息化和教育教学信息化都是信息化在教育领域中的应用，但它们的侧重点和内容略有不同。教学信息化是在教学过程中运用信息技术手段，提高教学效果的一种方式。它包括了教学设计、课堂在线教学、教学评价、教育资源共享等。教学信息化的目标是提高教学质量、促进学生学习兴趣，通过信息技术手段改进教育教学...
答：教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。所谓教育信息化...
答：教学是教育过程，教育领域的中心工作，教育信息化，就是要使教育的内容科技化，教学手段科技的话，教传播信息化教学方式现代化教学教育信息化要在教育过程中安全使用，计算机，大数据，人工智能网络通讯为基础的现代信息技术促进教育改革，从而适应未来信息社会对社会提出的新要求，具有重大的义 ...
答：包括如何有效地搜索和利用学习资源，如何参与在线讨论等。4、教育政策：政府需要制定相应的政策，鼓励和支持教育数字化的发展，包括提供资金支持，制定相关法规等。5、教育评价体系：需要建立一套有效的教育数字化的评价体系，以便对教育数字化的效果进行评估和改进。
答：一、基本特征：信息化技术应用： 教育信息化的核心是应用信息技术，如计算机、互联网、智能设备等，促进教学资源的数字化、网络化，提高教学管理的效率和便利性。教学内容数字化： 教育信息化使教学内容数字化、多样化，能够实现定制化的学习体验，提供个性化的学习资源和课程。教学方法创新： 教育信息化推动了...
答：以下哪些内容属于教育信息化建设内容（）。A.网校 B.教务管理系统 C.大学和在中小学网站 D.大学图书馆管理系统 E.电子教材出版发行 正确答案：ABCDE
答：对教学的理论问题、教学模式、评价方式、教学方法等深入研究,引导教师开展信息化。教育信息化有两层含义：一是把提高信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才；二是把信息技术手段有效应用于教学管理与科研，注重教育信息资源的开发和利用。教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作，...
答：教育信息化有两层含义：一是把提高信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才；二是把信息技术手段有效应用于教学管理与科研，注重教育信息资源的开发和利用。教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化...
答：推进教育数字化的关键：技术基础设施、教育资源与内容、教师专业发展、学习者支持与培养、数据管理与隐私保护。1、技术基础设施：技术基础设施指的是教育机构所使用的各种技术设备和网络基础设施。包括计算机、智能手机、平板电脑等终端设备，以及教学、管理和信息化系统等。优质的技术基础设施能够支持教育教学的...
