初二下期中各科(语文、数学、英语、物理、政治、历史)考试最最典型的题!!!!

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-29
谁有2007初二语文、数学、英语、历史、政治、物理的期中考试试题

我有你要吗?
八年级语文(下)期中检测试卷
姓名 班级 学号 得分
础知识及运用(28分)
1、 给加点字注音,2、 根据拼音写汉字(2分)
祈( )祷 虐( )待 迁xǐ( ) 广mào( )
2、选出加点的字解释全部正确的一项( )(2分)
A、诘责(质问) 禁锢(束缚、限制) 诚惶诚恐(诚恳) 抑扬顿挫(按下)
B、硕师(大) 酷肖(相似) 冥思遐想(考虑) 正襟危坐(端正)
C、何许(地方) 会意(领会) 从流飘荡(顺、随) 干戈寥落(荒凉冷落)
D、汗青(指史册) 逾越(超过) 援疑质理(质问) 执经扣问(请教)
3、默写古诗文(10分)
①人生自古谁无死? 。
② , ,此事古难全。
③念天地之悠悠, !
④伤心秦汉经行处, 。
⑤ ,举杯消愁愁更愁。
⑥ ,猿则百叫无绝。
⑦不戚戚于贫贱, 。
⑧以中有足乐者, 。
⑨《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理,至今还常常被人引用的诗句是 , 。
⑩《与朱元思书》一文中,以清新之笔调描写富春江天朗气清的壮丽图景的句子是
, 。
4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A、CBA总决赛的第四幕大戏就要上演了,无论是对南钢同曦队还是广东宏远队,这才是一场生死大战。
B、有关高露洁含有可能间接致癌化学物质三氯生(triclosan),令不少市民产生恐慌情绪。
C、据不完全统计,南京市每年由蚁害造成的经济损失高达3000多万元。
D、长期以来,由于雨花茶缺乏必要的保护,遭到了国内各种假冒行为的侵害。
5、下面材料中划线的四处,标点使用错误的一处是( )(2分)
是什么一直威胁着南京人的生命?经过南京市疾病控制中心工作人员的调查统
A
计,我市2004年排在前十位的死亡谱出炉:排在前面的依旧是恶性肿瘤和循环系统
B
疾病(脑血管疾病、心脏病) ,往不同的是,在前十大死因中,传染病退出了前
C C
十舞台,而以糖尿病为首的内分泌疾病挤进前十。
D
6、将下面的简讯改为一句话新闻(不超过10个字)。(3分)
昨天下午4点18分,奥体中心体育场上空燃起熊熊火焰,持续了十多分钟的燃烧标志着“十运圣火”首次试点成功。
主火炬位于体育场北面看台顶部,站在7米高的大平台上抬头看,主火炬的外形就像个巨大的镂空火盆。昨天下午4点18分,火盆“呼”的一声喷出了冲天的火焰,场景格外壮观。现场负责人表示,昨天的点火成功只能证明点火的顺利,但火焰的质量和效果还要进一步调试。


7、仔细观察中国第十届全运会会徽图案(见右图),说说该作品所传递和表达的信息和含义。
(3分)


二、综合性学习(4分)
8、 本学期来,我们曾一次次踏入语文综合性学习的旅程,我们曾沉浸在母爱的感动中,曾提足遍访春天的踪迹,曾潜游于科学的海洋中。在这些活动中,你们的小组曾遇到过怎样的困难呢?你们又是如何合作解决的呢?请说出来给大家听一听。


三、阅读理解(42分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
(乙)古之君王,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其首五百金②,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事③死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且市之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是,不能期年④,千里马至者三。
注释:①涓人:近侍之臣。②金:古代计算货币的单位。③安事:哪里用得着;怎么能够。④期年:满一年。不能期年,即不到一年。
9、解释下列句中加点的词。(2分)
①且欲与常马等不可得( ) ②执策而临之( )
③安事死马而捐五百金( ) ④反以报君( )
10、下列句中加点“之”的用法与其他三句不同的是( )(2分)
A、只辱于奴隶人之手 B、策之不以其道
C、涓人言于君曰:“请求之。” D、死马且市之五百金
11、将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
①食马者不知其能千里而食也

②死马且市之五百金,况生马乎?

12、简要回答下面问题(4分)
①细读(甲)文的第三段,你认为作者主张应怎样正确对待“千里马”那样的人才?

②如果让你给涓人的“马已死,买其首五百金”这个做法评分(满分设为10分),你会评几分?说说你这样评分的理由。

13、在(甲)文中,韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有”,在二者关系中伯乐起决定作用;也有人认为,只要是千里马而不是驽马,,无论是否有伯乐,它在任何地方都会显示出卓越的才能。你同意哪种观点?请说说理由。(3分)


(二)现代文阅读
【一】(11分)
(甲)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,他们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——他们这些海鸭呀,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把他们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯的把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰隆。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把他们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着,飞翔着,向黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,他又在号叫……它笑这些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,……它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,他深信,乌云遮不住太阳,……是的,遮不住的!
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把他们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!

(乙)蛇高高的爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一圈,望着海。
太阳高高的在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,热浪在下面冲击石头……
忽然,在蛇所待着的那个山谷里,天空中追下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰……
他短促的叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上……
蛇吓了一大跳,敏捷的爬开去,这鸟的生命只能维持两三分钟了……
他爬到那受伤的鸟跟前,轻声说:
“你要死了么?”
“是的,要死了!”鹰深深的叹了口气,回答说,“我美好的生活过了!……我懂得什么是幸福!……我英勇的战斗过了!……我见过天!……你是不会那么近的看到天的!哎,你这可怜虫!”
“那有什么了不起!我在这里很好,又温暖,又滋润!”而且它想:飞也好,爬也好,结果还不是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘……
但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微挺起身来,向山谷里看了一眼。
阴暗的山谷气闷不堪,散发出腐臭的气味。
鹰使出全身的精力喊叫起来:
“啊,要是能够在飞到天上去一次,那可多么好啊!我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊,战斗多么幸福啊!……”
14、在甲、乙两文中,作者赋予了海燕和鹰相同的象征意义,寄寓了相同的思想感情。请谈谈你的理解。(3分)


15、甲、乙两文在塑造海燕和鹰这两个艺术形象时,描写的角度是不同的,请结合文章具体分析。(3分)


16、甲、乙两文在塑造海燕和鹰这两个艺术形象的同时,还刻画了海鸥、海鸭、企鹅以及蛇的丑态,有何作用?(2分)


17、甲、乙两文中的景物描写所起的作用有同有异,相同的是设置背景、渲染气氛和象征社会现实。请结合具体语句,说说两文中的景物描写所起的作用有何不同之处。(3分)


【二】(16分)跑过冬天
——写在女儿成人之际
牧牧:
①你还记得你5岁那年冬天吗?每天清晨,爸爸总是带你到离家不远的公园跑步。
②最初,你跑一两圈就累了,停下来央求爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但就是不能停下来。
冬日清晨,公园里几经无人。路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空集中抖动。你努力的跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐的,你跑热了,脱去的黄色毛线帽在手随着你的运动在花坛周围化成了一圈流线。于是冬天不在寒冷,冬天有了生命的流动。
③如今你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼。
④你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光。我说,那就是人生。在实践的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。
⑤当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候,你与所有的人都⑥不同。
⑦或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么疾病,都不要放弃与他的抗争,哪怕只有三天的光明。生死不能低于,但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押,一生要锻炼身体,拥有健康的身体和心理。
⑧或许,你会陷入平穷。贫穷并不可怕,可怕的是贫穷的精神。节俭是永远的美德。如果富有,要帮助穷人。
⑨或许,你会遭遇失眠,须知人生历程,逆境多,顺境少。故凡事要运用指挥,竭尽全力。社会只看中你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪。上帝只救自救的人。
⑩或许,你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独的前行,在情感孤独重要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时。
⑾相貌与生俱来,一个人的魅力不是给所有人看的,也不会是所有人都看着你的美丽。支撑青春美丽的是品德、气质、文化。
⑿衣着要整洁协调。如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿得美一些,但不要繁复。
⒀因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续。珍惜时间,珍惜生命,充分的使用你所拥有的时间和金钱。
⒁尽一切人生之责。所有的这一切,都是上帝给与你的人生苦难和责任,就像江河行地,日月经天那样正常自然。既然如此,就让他来吧,你已经开始成人,用微笑和勇气拥抱你的人生!
⒂人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天!
18、结合全文看,文题中“冬天”喻指什么?文题“跑过冬天”有什么含义?(2分)


19、在写给女儿的这封信中,作者除了谆谆教诲女儿要“跑过冬天”外,还希望女儿怎样去度过自己的人生?(2分)


20、阅读第⑦段的画线句,你会联想到我们刚刚学过的哪篇课文?按要求写出有关的文学常识并请你用简洁的文字(不超过25个字)概括这位作家的感人事迹。(4分)
课文:《 》选自《 》作者: 国
感人事迹:



21、结合上下文说说你对第⑧段中划线句“五湖明月在,渔歌总有时”的理解。(2分)


22、文中作者教诲女儿的肺腑之言语重而心长,饱含人生哲理,请选择其中你最有感触的一句工工整整地抄在下面的横线上,然后结合生活实际,谈谈自己的理解。(3分)
语句:
理解:

23、人生除了需要跑过“冬天”以外,你觉得还有什么需要“跑过”的呢?结合你的生活经历,谈谈你的理解。(3分)


四、作文(30分)
24、阅读下面的材料,然后按要求作文。
女作家维奥斯特叙述她21岁生日那天的情景:
“作为生日礼物,父亲带我到纽约去玩。我穿上盛装,自觉看起来漂亮得很。”途中,她进了厕所,“我在洗手间里照镜子,得意得不能自已。”
她从洗手间姗姗出来时,人人都在看她,“我知道我很漂亮,不过难道如此引人注目吗?随后我听到身后噗噗响,回头一看,只见我的鞋后跟沾着草纸,一卷草纸正跟着我滚下楼。”
“从那天起,”她说,“每当我自觉不可一世时,我总回头看看后面有没有一卷草纸。”
读了上面的材料,请以“认识自我”我话题,写一篇600字左右的记叙文。

〖参考答案〗
一、基础知识及运用
1、q nu 徙 袤 2、C 3、略 4、C 5、B 6、“十运圣火”试点成功
7、①图形由“10”变化而来,既指第十届又含十全十美之意。
②图形是“S”的变形,而“S”是体育和江苏的简称“苏”的头一个英文字母,表明这是在江苏举办的第十届全运会。
③会徽以“龙腾虎跃”为主题,表现了飞舞的龙和盘踞的虎以及燃烧的体育圣火,体现了举办地江苏历史文化的深厚底蕴和地域以及竞技体育生龙活虎的特点。(答出两点即可)
综合性学习
遇到怎样的困难(1分)小组成员之间如何合作解决困难(3分)
阅读理解
(一)文言文阅读
9、等同、一样 面对 丢弃、浪费 同“返”回来 10、A
11、①喂养马的人不知道它有日行千里的能力而用喂养普通马的方法去喂养它。
②死了的马尚且需要用500两金子去买,何况是活的马呢?
12、①策之以其道,食之能尽其才,鸣之能通其意。或 任之以重权,尊之以高位,养之以厚禄。
②开放题:只要理由充分,能自圆其说即可。
13、开放题:两种观点同意哪种都可以,理由一定要充分。
(二)现代文阅读 【一】
14、象征哪些英勇善战的无产阶级革命先驱者 热情歌颂了无产阶级革命先驱者坚强无畏战斗精神。
15、(甲)文着重描写了海燕的动作,突出其战斗的英姿。(例句略)
(乙)文着重描写了鹰的语言,突出其渴望战斗的高尚不屈的灵魂。(例句略)
16、对比作用,突出海燕、鹰英勇无畏,勇于战斗的高大形象。
17、(甲)文环境描写起烘托作用,用恶劣的环境烘托了海燕的战斗英姿。
(乙)文环境描写(第2节)起映衬的作用,映衬了鹰渴望战斗的崇高的精神境界。
【二】
18、生活中的困难与挫折。 用坚强的意志不断地去战胜人生中所遇到的一个一个的困难与挫折。
19、希望女儿要担负起做人的责任,还要能充分地去享受生活。
20、《再塑生命》 《假如给我三天光明》 美国 海伦·凯勒
感人事迹要点:自幼盲聋哑、用惊人的毅力战胜挫折、考上哈福大学、成为作家。
21、在攀登人生高峰的寂寞孤独进程中,要珍爱自己、相信自己,相信未来是美好的,相信自己一定能达到人生追求的理想境界。
22、例句如:“上帝只救自救的人”“支撑美丽的是品德、气质、文化”“因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续”等。(1分)
理解要能结合自身或生活中的所见所闻,揭示出这些语句所蕴涵的深邃哲理。
23、不设统一答案。如:人生中的成功、荣耀等,结合自己的生活经历谈谈应如何正确对待人生中取得的成功和荣耀。
四、作文(略)

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八年级(下)期中质量监测
一、理解与应用1―8题每1分9 -15题每题3分16题4分总计42分
1、要在一段电路中产生 ,它的两端就要有电压。 是提供电压的装置。
2、电视机正常工作的电压是 V,这个电压对人体来说 (填“有”
或“无”)危险。警察使用的电警棍,能产生的电压 (填“高于”“于”或“等于”)电视机的电压。
3、用作导线的金属多是 和 ,而又多又便宜的铁我们则不用来做导线,我们主要考虑的因素是 。
4、下面是电压表使用说明书上的一段话,相信你一定能够把他补充完整:
如果预先不知道被测电压的大约值,但能判断被测电压 ,可以先用最大测量值为15V的量程,如果测得电压不超过3V,为了 ,
可以改用最大测量值为3V的量程进行测量。
5、加在某导体两端的电压是6V,通过这个导体的电流是0.5A,这个导体的电阻是_________Ω,若在这个导体两端加12V电压,它的电阻是___________Ω。
6、将阻值为12Ω的小灯泡接在某电路上,小灯泡正常发光,电流为1A,小灯泡的额定电压为_______V,额定功率为_______W。
7、在相距20千米的甲、乙两地之间有两条输电线,已知输电线每米长的电阻为0.01欧。现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图1所示电路进行测量。当电压表的示数为1.5伏时,电流表的示数为30毫安,则可确定出短路位置离甲地________千米。

8、下表为某品牌双桶洗衣机所用电动机的工作参数和该洗衣机洗涤时正转 - 停 -反转……的时间顺序。该洗衣机洗涤时的电功率是 W;若设定一个“洗涤:14min,脱水:2min”的工作程序,则洗衣机完成这一程序所耗电能为 J。
名 称 额定电压 频率 工作电流
洗涤电动机 220V 50Hz 0.5A
脱水电动机 220V 50Hz 0.8A
洗衣机洗涤时的工作顺序

9、小明同学发现楼道内的声控灯,在夜晚天黑时—,用力拍掌,灯就亮了;而白天怎样用力拍掌,灯都不亮.后来老师告诉小明:声控灯是由光控和声控开关同时来控制的,其中光控开关受到光照时断开,声控开关接收声音时闭合.那么你认为如图3所示的楼道开关,连接正确的是: ( )

A B

C D

10、在如图4所示电路中,闭合开关,两个电压表指针偏转均为(b)所示,R1和R2两端的电压分别为: ( )
A.4.8v,1.2v B.6v,1.2v C.1.2v,6v D.1.2v,4.8v

(a) 图4 (b)

11、一根锰铜线电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变大,采取的措施是:
A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流( )
C.将导线拉长后连入电路 D.将导线对折后连入电路
12、教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式,下列说法正确的是:( ) A、用一个开关控制的两盏电灯之间是串联的
B、 被不同开关控制的各盏灯之间是串联的
C、 开关与被控制的灯之间是并联的D、各盏灯与插座之间是并联
13、某天晚上,照明一直正常的居民楼突然停电,经检查是配电房的保险丝烧断了,换上跟原来一样规格的保险丝,全楼的灯又亮了,可是,只经过几分钟,保险丝又熔断了,其原因是:
A、一定是某处发生了短路 B、可能是连入了大功率的用电器
C、可能是进入配电房的火线开路 D、可能是进入配电房的零线开路
14、电冰箱、电视机、电风扇等用电器后面分别装有铁片或制成空格状,这样做的目的是:
A.为了用电器的美观 B.为了防止用电器漏电
C.为了防止用电器聚集热量 D.为了节约用电器的制作材料
15、发现有人触电后,应采取的正确措施是:
A.赶快把触电人拉离电源 B.赶快去喊电工来处理
C.赶快用剪刀剪断电源线 D.赶快用绝缘物体使人脱离电线
16、按技术规定,浴室、洗衣房内不能安装插座。为什么?
二、观察与实验(17-20题每题3分 21-23题每空1分 24题8分 25题6分 26题5分 总计37分)
17、给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电表、 一只滑动变阻器、一个开关、若干导线,现需要研究的课题有:
(1)导体的电阻与它的横截面积的关系;(2)导体电阻与它的长度关系;
(3)导体的电阻与它对材料的关系;
利用上述实验器材,可以完成的研究课题是 :
A只有(1)B只有(2)C、(1)和(2)D、(1)、(2)和(3)
18、如图4所示是家庭电路中常用的闸刀开关示意图,以下闸刀开关上的各部件中全部属于绝缘体的是:
A.胶木盖,保险丝 B.手柄,闸刀
C.瓷底,胶木盖 D.进线座,保险丝
19、下列符合安全用电常识的做法是

20、有电阻两只灯泡,电流表、电压表各一只,选用其中的部分元件,以不同的方式接到图5所示的虚线方框内, 可构成几种不同正确电路?
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
21小明家的电能表表盘如图9所示,那么他家接入电路的用电器的总功率最大为____W。若只将一只冷暖两用空调机(铭牌如下表)接入电路中,持续工作1.5小时,他家电能表上的数字应变为 _ 。

22、如图10所示是研究导体消耗的电热电功率与电阻的关系的实验装置,将两个不同的电阻丝串联起来接入电路主要是为了控制__________相同,小芳同学通过实验得出:电阻越大,电阻消耗得电热功率越大.另一位同学指出他的结论不严密,请你将小芳同学的实验结论补完整 。 图11
23、图14所示电路中,甲、乙是两只电表,闭合开关后,两灯均能发光,请在圆圈内填入电流表或电压表的代表符号。

24、用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中
(1)实验原理是_______。(2)在方框内画出实验的电路图。
(3)将图16中的电压表连入电路(量程0~15v)。
(4)电路连接无误后,闭合开关电压表和电流表的示数如图17所示,则通过灯丝的电流为_______A,小灯泡两端的电压为_______V,小灯泡的电阻为_______Ω。

(5)若滑动变阻器的滑片向左移动,电压表的示数将_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。小灯泡的亮度将_______(填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
25、在实验室,小丽同学有一块除了正负接线柱清楚其他均不清楚的电表。老师告诉他:“这是一块性能良好的电表,可能是电流表,也可能是电压表”。小丽想用实验的方法鉴别出它是什么表。如果该表用@代表,请你按下列要求帮助小丽完成实验。
(1)实验器材:导线、开关、滑动变阻器、被鉴别的电表,还需要 和 。
(2)请画出电路图

(3)简要写出实验步骤

(4)分析实验中可能观察到的现象,并得出相应的结

26、图19中是家庭中常用的一种灯泡上的铭牌.
(1) 根据它的铭牌,你能知道哪些物理量?

(2)根据铭牌上的信息,通过计算你还能知道哪些物理量?计算说明.

(3)1度电可供这个灯泡正常工作多少小时?
三.探究与体验(27题4分 28题4分 总计8分)
27、物理课后,小南和小明将一块铜片和一块锌片插入西红柿作成了一个“西红柿电池”.小南和小明想探究“西红柿电池电压与哪些因素有关”,小南说:“可能与两金属片之间的距离有关”:小明想了想说:“也可能与两个金属片插入西红柿中的深度有关”.为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连接了如图15所示的电路.请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法.

28、在探究保险丝的作用时,实验小组将一段保险设一段铜丝串联接入电路中,如图所示,滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动时,保险丝会烧断,而铜丝却安然无恙。请回答:
(1) 保险丝相对铜丝有何特点?

(2) 正是保险丝由上述特点,故保险丝不能用铜丝、铁丝代替,那么有什么装置可以代替保险丝呢?

四、调查与实践(5分)
29、下面是李丽家新买的洗衣机铭牌,为了能让妈妈正确使用这台洗衣机,李丽同学把铭牌的内容给妈妈做了解释。
请你也利用学的物理知识,解释一下这个铭牌上的内容:(任选3项,把铭牌的内容抄下来不能得分)
额定电压 220V
额定功率 50Hz
额定容量 5㎏
净 重 72㎏
机身尺寸 600×560×850
洗涤功率 350W
加热温度 30——60℃
最大电流 5A
(2)这台洗衣机在额定电压下洗涤时,通过洗衣机的电流是 A
(3)这台洗衣机如果工作30min,消耗电能 度。
五、阅读与思考(3分)
请阅读下面的内容,然后根据你所学的电学知识,判断该记者的说法否正确?如果错,错在哪里?应该怎样说?
一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW•h的时候,手举一只发用电吹风机说:“我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千瓦,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风.”

六、想象与创新(5分)
31、小华在实验室内想测一只额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,但实验室老师提供的器材有电源(电压恒为6V)一只、滑动变阻器(最大阻值与小灯泡正常工作时的电阻差不多)一个、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。但小华发现电流表的量程满足实验的要求,而电压表的量程只有0-3V,小华觉得无法完成实验,便想放弃,如果当时你在小华身边,你能帮小华完成实验吗?说出你的想法。(画出实验电路图和写出设计方案)

参考答案及评分标准
一、理解与应用(1―8题每空1分 9 -15题每题3分 16题4分 总计42分)
1、电流 电源 2、220 有 高于 3、铜 铁 电阻的大小 4、 不高于15V 增加准确程度 5、12 12 6、12 12 7、2.5 8、110
110888 9、C 10、A 11、C 12、D 13、B 14、C 15、D
16、因为浴室、洗衣房内空气湿度大,若安装插座,则在其表面易形成一层水膜,而水中含有许多杂质,易导电,当人们用手将插头插入插座中时,接触到插座的外壳,就容易发生触电事故.
二、观察与实验(17-20题每题3分 21-23题每空1分 24题8分 25题6分 26题5分 总计37分)
17、A 18、C 19、A 20、C 21、2200 00331 22、电流 在电流一定时,电阻越大,电阻消耗的电热功率越大 23、甲电压表 乙电流表
24、(1)欧姆定律R=U/I 1分(2)图略1分 (3)图略1分 (4)0.2
6 30 3分 (5)变小 暗2分
25、(1)电源、小灯泡2分
(2)电路图,如图所示2分
(3)步骤:按电路图连接好电路,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片并观察小灯泡发光情况(注:要用乙,应说明把电表○a与小灯泡串联在电路中,其他与○2叙述相同)1分
(4)如果小灯泡发光,电表○a一定是电流表, 如果小灯泡不发光,电表○a一定是电压表1分
26、(1)额定电压220V 额定功率25W 1分
(2)额定电流:I=P/U=25W/220V=0.11A 1分
电阻: R=U/I=220V/0.11A=2000Ω 1分
(3)W=Pt t=W/P=1KWh/0.025KW=40h 2分
三.探究与体验(27题4分 28题4分 总计8分)
27、答案一;探究电压与两金属片插入深度的关系,当两块金属片插入西红柿某一深度时,观察并记录电压表示数(1分).在同一位置,改变两金属片插入的深度(1分),再观察并记录电压表示数(1分).比较两次电压表示数的大小与深度的关系(1分).
答案二;探究电压与两金属片之间的距离的关系,当两金属片相距一定的距离插入西红柿,记下插入的深度,观察并记录电压表示数.改变两金属片间的距离,仍插入相同的深度, 再观察并记录电压表示数.比较两次电压表示数的大小与距离的关系
28.左 1分 (1)电阻(电阻率)大,熔点高2分 (2)空气开关1分
四、调查与实践(5分)
29、额定电压:洗衣机正常工作时所需的电压 额定功率:洗衣机在额定电压下洗涤时的功率 额定容量:洗衣机正常工作所能满足的最大容量 等3分(2)1.59 1分 (3)0.175 1分
五、阅读与思考(3分)
30、这个记者把电功率和电能混淆了.可以说:
①这个厂节省的电能可以使这只0.5千瓦的电吹风工作10000小时.
②这个厂节省的电能可以使10000个这样的吹风机工作1小时: 3分
六、想象与创新(5分)
31、电路图 2分

实验方案;按电路图连接电路,将电压表与变阻器并联1分,移动滑片使电压表的示数为2.2V1分,读出此时电流表的示数I 1分,由P=UI算出电功率。

一、请你选择
(一)单项选择(下列四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选的字母填入题后的括号内。每题2分,共12分)
1、下列属于中华人民共和国公民的是 :( )
○1正在内地中学读书的香港、澳门学生
○2在我国监狱中服刑的被剥夺政治权利的罪犯
○3生活在美国的美籍华人
○4具有中华人民共和国国籍的人
A ○1○2○3 B○2○3○4 C○1○2○4 D○1○3○4
2、李飞最近迷上了上网,出于好奇,他多次在互联网上发布虚假信息。下列对此认识正确的是: ( )
A公民在行使权利时可以随心所欲
B公民在行使权利时不得损害国家、社会和集体的利益
C网络本来就存在大量虚假信息,李飞的行为无可厚非
D李飞是在行使自己的言论自由权
3、小马为了表示对你的不满,当着你和其他同学的面,撕毁你的照片,并扔在地上乱踩。小马的行为: ( )
A.是合法行为 B.侵犯了他人的名誉权
C.侵犯了他人的肖像权 D.侵犯了他人的姓名权
4.张祥是初二(4)班学生,经常迟到早退,他在学校设立的考勤记录卡上从来 不写真实姓名和班级,有时填写“初一(8)班陆某”,有时填写“初二(1)班李某”。张祥同学的行为侵犯了陆某、李某的( )
A.荣誉权 B.名誉权 C.隐私权 D.姓名权
5、下列能体现公民自觉履行法定义务的是: ( )
A“听说你父亲病了?”“他只是我的养父,跟我没什么关系”。
B“学校组织义务教育,我积极参加。”
C“又该纳税了。”“唉!让我想想怎么少交点税。”
D“看到别人打架躲远点,伤到自己怎么办?”
6、某中学生因学习成绩不好,对自己的学业、前途失去了信心而要求辍学。这种说法是错误的。因为: ( )
A辍学是违反民法的
B辍学没有履行按时入学的义务
C辍学扰乱社会秩序
D义务教育法明确规定,适龄儿童和少年必须接受规定年限的义务教育
(二)多项选择(4小题。每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。请将所选的字母填入题后的括号内。多选、错选均不得分。少选者:若有四个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)
7、《物权法》从起草到审议通过,先后历经十四年之久,共收到人民群众提出的意见一万多条:先后召开一百多次座谈会和几次论证会,并进行专题调研,充分听取各方面的意见;全国人大常委会对草案进行了六次审议,审议次数之多在我国立法史上是空前的,这说明:
A社会主义民主的本质是人民当家作主,国家的一切权力属于人民 ( )
B全体人民直接享有管理国家和社会事务的权利
C公民是国家的主人
D我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现
8、我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。对此理解正确的是: ( )
A没有无义务的权利,也没有无权利的义务
B伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保护自己
C每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体
D公民的权利和义务具有一致性
9、尊重他人隐私,就要树立隐私观念,摒弃以下观念和陋习( )
A每个人都是独立的个体 B“父为子纲、夫为妻纲”
C搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 D因好奇而热衷于打听别人私事
10、某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片,再同学中传看并散布一些诋毁性语言。王某侵犯了同学的: ( )
A隐私权 B肖像权 C名誉权 D人身自由权
二、请你概括:(2小题,每小题4分,共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴涵的道理)
11、我国宪法规定的公民基本权利大致可以分为九类,涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活等诸多方面。

12、我国宪法第38条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

三、请你简答(4分)
13、阅读剧本《拆信风波》,然后分析并回答问题。
时间:星期天早晨
地点:女儿的房间
人物:妈妈、女儿(某校八年级的学生)
(妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前)
妈妈:你还有心思搞好学习?
女儿:(惊讶地)你有什么权利私拆我的信!
妈妈:你是我的女儿,再说,我也是为了你好,不了解你的情况,怎么帮助你?
女儿:(砰地关上门)我的事从今往后不用你管。
1.运用所学知识,对剧中妈妈的言行进行评价。(2分)

2.为了消除母女间的隔阂,请你向剧中“女儿”提出建议(2分)

四、请你辨析(8分)
14、姚强说:“受教育是我的权利,上不上学是我的自由。”

五、请你进行观察与思考(12分)
15、材料:八年级二班的刘灿在早上上学路上捡到了一个钱包,他四下看了看,没有找到失主,就把钱包交到了失物招领处。上课时,刘灿认真听讲,积极回答问题。中午在学校吃过饭后,他拿出事先准备好的工具,对教室里的坏桌椅进行了修理。忽然她发现教室内悬挂的国旗已经褪色,于是他找到班主任要求更换。下午放学后了;刘灿和其他同学一起回家,他看到几名同学正在取笑一名少数民族同学,他看到几名同学正在取笑一名少数民族同学,连忙上前制止。吃过晚饭后,刘灿同学做完功课就上床休息了。
在这一天的活动里,刘灿履行了哪些义务?(6分 最少写三个方项)

我们应该怎样对待自己的义务?(6分)

六、请你进行活动与探索(18分)
16、新闻会客厅:“共话维权”
主持人、嘉宾、郭律师、大江、小王、章师傅
大江:小明嫉妒我的成绩,故意散布我考试作弊,同学们议论纷纷,我心里很难受,想想也算了,身正不怕影子歪。
小王:上次我贪小便宜,同意商家不开发票的建议,结果买回的MP3没用几天就坏了,因没有凭证无法找商家索赔,我真后悔。
章师傅:煤矿经营者不为我们矿工着想,井下漏水、积水现象很严重,但大家慑于矿主的权势,不敢抗争。
(1)、大江和章师傅的 、 分别受到了侵犯,商家不开发票是为了逃避履行 义务。(3分 每空1分)
(2)、假如你是郭律师,请分别为三位当事人依法维权出出点子。(9分)

(3)、假如你是主持人,请为今天的话题作简单的总结发言。(2分)

下面是李丽家新买的洗衣机铭牌,为了能让妈妈正确使用这台洗衣机,李丽同学把铭牌的内容给妈妈做了解释。
请你也利用学的物理知识,解释一下这个铭牌上的内容:(任选3项,把铭牌的内容抄下来不能得分)
额定电压 220V
额定功率 50Hz
额定容量 5㎏
净 重 72㎏
机身尺寸 600×560×850
洗涤功率 350W
加热温度 30——60℃
最大电流 5A
(2)这台洗衣机在额定电压下洗涤时,通过洗衣机的电流是 A
(3)这台洗衣机如果工作30min,消耗电能 度。
五、阅读与思考(3分)
请阅读下面的内容,然后根据你所学的电学知识,判断该记者的说法否正确?如果错,错在哪里?应该怎样说?
一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW•h的时候,手举一只发用电吹风机说:“我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千瓦,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风.”

六、想象与创新(5分)
31、小华在实验室内想测一只额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,但实验室老师提供的器材有电源(电压恒为6V)一只、滑动变阻器(最大阻值与小灯泡正常工作时的电阻差不多)一个、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。但小华发现电流表的量程满足实验的要求,而电压表的量程只有0-3V,小华觉得无法完成实验,便想放弃,如果当时你在小华身边,你能帮小华完成实验吗?说出你的想法。(画出实验电路图和写出设计方案)

参考答案及评分标准
一、理解与应用(1―8题每空1分 9 -15题每题3分 16题4分 总计42分)
1、电流 电源 2、220 有 高于 3、铜 铁 电阻的大小 4、 不高于15V 增加准确程度 5、12 12 6、12 12 7、2.5 8、110
110888 9、C 10、A 11、C 12、D 13、B 14、C 15、D
16、因为浴室、洗衣房内空气湿度大,若安装插座,则在其表面易形成一层水膜,而水中含有许多杂质,易导电,当人们用手将插头插入插座中时,接触到插座的外壳,就容易发生触电事故.
二、观察与实验(17-20题每题3分 21-23题每空1分 24题8分 25题6分 26题5分 总计37分)
17、A 18、C 19、A 20、C 21、2200 00331 22、电流 在电流一定时,电阻越大,电阻消耗的电热功率越大 23、甲电压表 乙电流表
24、(1)欧姆定律R=U/I 1分(2)图略1分 (3)图略1分 (4)0.2
6 30 3分 (5)变小 暗2分
25、(1)电源、小灯泡2分
(2)电路图,如图所示2分
(3)步骤:按电路图连接好电路,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片并观察小灯泡发光情况(注:要用乙,应说明把电表○a与小灯泡串联在电路中,其他与○2叙述相同)1分
(4)如果小灯泡发光,电表○a一定是电流表, 如果小灯泡不发光,电表○a一定是电压表1分
26、(1)额定电压220V 额定功率25W 1分
(2)额定电流:I=P/U=25W/220V=0.11A 1分
电阻: R=U/I=220V/0.11A=2000Ω 1分
(3)W=Pt t=W/P=1KWh/0.025KW=40h 2分
三.探究与体验(27题4分 28题4分 总计8分)
27、答案一;探究电压与两金属片插入深度的关系,当两块金属片插入西红柿某一深度时,观察并记录电压表示数(1分).在同一位置,改变两金属片插入的深度(1分),再观察并记录电压表示数(1分).比较两次电压表示数的大小与深度的关系(1分).
答案二;探究电压与两金属片之间的距离的关系,当两金属片相距一定的距离插入西红柿,记下插入的深度,观察并记录电压表示数.改变两金属片间的距离,仍插入相同的深度, 再观察并记录电压表示数.比较两次电压表示数的大小与距离的关系
28.左 1分 (1)电阻(电阻率)大,熔点高2分 (2)空气开关1分
四、调查与实践(5分)
29、额定电压:洗衣机正常工作时所需的电压 额定功率:洗衣机在额定电压下洗涤时的功率 额定容量:洗衣机正常工作所能满足的最大容量 等3分(2)1.59 1分 (3)0.175 1分
五、阅读与思考(3分)
30、这个记者把电功率和电能混淆了.可以说:
①这个厂节省的电能可以使这只0.5千瓦的电吹风工作10000小时.
②这个厂节省的电能可以使10000个这样的吹风机工作1小时: 3分
六、想象与创新(5分)
31、电路图 2分

实验方案;按电路图连接电路,将电压表与变阻器并联1分,移动滑片使电压表的示数为2.2V1分,读出此时电流表的示数I 1分,由P=UI算出电功率。

物理:一般是考电路图和你的电流.电压.电阻的计算...

语文,关于母亲节,

数学,应该是不等式那点 比较重,

英语,无法

物理,欧姆定律和 电功率,

历史,文化大革命,新中国的成立,……

gf

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