老师应该具备哪些品质

老师（班主任）应该树立自己的威信但又不失和蔼，同学评价老师的最直接表述是“严”与“不严”，“凶”与“不凶”，这看似简单的评价却反映了学生与老师的关系如何，老师是否深入人心。本文将从老师的角度出发，探讨老师应该具备哪些品质。
👨‍🏫树立威信
老师应该树立自己的威信但又不失和蔼，刚接触学生，应该“严”（但不是“凶”），这是为了树立威信，时间长了，就要从“严”中，透露出自己对学生的关心，这就是从老师的角色走向朋友的角色。
👍高尚的师德
老师应该有自己的人格品质，以德服人。这是老师成功的关键，高尚的师德，对同学的平等，对差同学的不歧视和关心，都会在无形之中透露出一个老师的人格魅力，这是内在的，是演示不了的。
🤝深入学生心里
老师应该深入学生心里，了解学生，是学生心理问题的权威。这是从内在来关心学生，也是获得学生信任的最有效方法。从学生的角度看待问题，在不失原则的情况下，站在学生的立场，替学生说话，这个过程是真正了解学生的过程，也是获得学生信任的过程，既保持自己的原则，又不让学生感到你“不好”，是一种做老师的技术。
🎓为人处事的方法和态度
学生在有困难的时候，老师能够从几乎权威的角度，站在学生的立场为其解决困惑，这是做好“真正老师”的关键，老师给予学生的不仅仅是课本知识，更是为人处事的方法和态度。