在班上10到15名的学生算什么
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
在班上10到15名的学生是属于良好的范围，具体还是要看班级的人数，一个班的人数大概是40到50人左右。
所以中间的都是属于良好的范围，在之前的，也就是前十，可以说是优异，反之后面的就是较差的范围内了。
班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
成绩，从广义上来讲，是学校的教学质量监测，从狭义上来讲，是指一个学生在学校的学习成绩，成绩其实只是一个结果，代表的仅仅只是过去一段知识的总结。
答：一、小学在班里排前十名家长比较放心。小学阶段孩子的课业比较轻，这时候的成绩也不能说明什么问题，但是排在前十名可以说明这些学生的学习能力较强，这样的孩子升初中以后才能跟上班级的进度。有人说小学成绩好的初中不一定好，但是小学成绩差的到了初中也好不到哪里去。二、小学的成绩有较大的欺骗性...
答：我觉得小学在班里面排名前十的话，这才让家长比较放心，因为这是一个中上等成绩，达到这样的成绩，就可以选择一个比较好的中学
答：不仅仅是退休老师研究出了这些第十名现象。马云曾在一次演讲中指出，他招骋的时候不会喜爱招这些在班上前三名的学生们，喜爱招这些在班上排十名左右孩子。它的解释就是，前三名的学生们踏入职位失误率很大，她们觉得自己就是很好的，出去也是最佳的，一旦受些挫败就掉下去了，社会发展不吃这一套。但...
答：对于从幼儿园步入小学的孩子来说，在班里的成绩不论排多少名家长都不会放心。自从孩子入学后，很多家长已经全力备战，跟孩子一起学习，加紧督促，生怕在起点就落后。身边就有不少宝妈，因为孩子上了小学，放弃自己的工作，全力负责孩子的生活和学习辅导。班里名列前几名的优秀学生，就算这样的孩子，作为...
答：全班70人排名15已经非常优秀了，所以没有自信不是能力问题，而是因为你太在乎别人的看法，太“自尊”了，其实在乎别人的看法和维持“自尊”是好的，但什么事都有个度，适度才好。解决的办法是：降低对自己的要求，不要要求自己什么都要做得让周围的人都满意才做（实际做事能让周围人都满意的人极少...
答：第十名现象是中国大陆杭州市天长小学老师周武提出的一种关于学生在校成绩和日后成就相关性的教育学理论。具体指在小学班级内考试排名在第十名左右的人在日后工作与学习中会取得较大成就。中国大陆民间及后来的教育学者后来采用了一种更模糊性的表述：学生时代成绩中等的学生在日后的工作中会比成绩顶尖的学生...
答：于是,甲中学和其他顶尖的中学就开始在抽签前行动了:派人到某些小学了解每个班哪些学生统测分数最高(比如:前3或前5名)、哪些学生在全校最高(比如:前10或20名),当然这些分数都远高于540分。还有一种情况,密选不一定在两次或三次统测完成才开始,有的学生很突出,一次的统测就遥遥领先的话也会被这个区的顶尖中学...
答：周武暗暗把这个现象放在了心上，回去后便开始研究毕业班的学生。在10年的时间里，他对151位学生进行跟踪调查，发现了 "第十名效应" ：学生时期排在前三名之后，第十名到第二十名的学生，在后来的学习工作中表现得十分出色；而那些排在第一第二名的优秀学生，却在后来的升学和就业中屡屡受挫。"第十...
答：上游是前10，因为班主任老师只能记住这几个。中上游是偶尔进入前10，能让老师认识到还有机会进入前10，需要加油，对你寄予厚望哦。下游也是以此类推。你问我中间那些？他们作为班级的平均水平，往往没有被注意的价值，因为他们稳定啊，他们知道自己努力，还没进入过10，一是自身能力有限，可能家里条件不够...
答：这个学校高一招了两个班大约一百人,到高三的时候剩下了二十多个人,这个学校还有学习氛围吗?这个学生高中三年,前两年都是在无所事事中度过的,可是当他回家,看到父母面朝黄土背朝天的艰辛,家徒四壁的贫困景象,好像突然感觉长大了、懂事了,他就想考大学,但是他预感到在这样的学习氛围下,考大学是不可能的。于是他就...
