《凡卡》这篇课文写了哪几方面的内容？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-08
《凡卡》这篇课文写了哪几方面的内容？
圣诞节的前两夜，凡卡等老板他们到教堂做礼拜走了，就拿出纸和笔给爷爷写起信来。动笔前，他担心地望了望窗外，生怕被老板娘回来看见。
凡卡真想把自己在老板家所受的委屈和痛苦统统向爷爷倾吐。他在信中告诉爷爷：他一天到晚做许多事情，却只能吃一点剩下的面包和稀粥，至于菜，他连尝也没尝过呢！晚上，他就睡在过道里，老板的小崽子一哭，他就得去哄，根本睡不好。一天他在给老板的小崽子摇摇篮时睡着了，被老板揪着头发拖到院子里，毒打了一顿。还有一天，老板娘用青鱼的嘴直戳他的脸。伙计们也捉弄他，他们叫凡卡偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打他。凡卡多么希望爷爷带他离开这个鬼地方啊。
凡卡还在信中向爷爷述说了他在莫斯科的见闻。他感觉这里是富人的天堂，穷人的地狱。他再次求爷爷带他回去。他多么希望和爷爷生活在一起。
写完信后，凡卡又在信封上写上“乡下爷爷”收。然后他跑到街上，把他宝贵的信寄了出去。
过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了，他梦见了他的爷爷
凡卡写了哪几方面的内容
答：:这篇课文是由作者的叙述,凡卡写信的内容和写信的过程中凡卡的回忆 三部分内容穿插而成的.可分为以下几方面的内容：,写信前的准备以及凡卡当 时的心情.2,写信.信中写了“自己”学徒生活中的种种遭遇,回忆了爷爷在 乡下守夜时的情景,家乡美丽的夜景以及和爷爷一起砍圣诞树的情景.3,寄信 以及寄信后...
《凡卡》这篇课文写了哪几个方面的内容
答：课文《凡卡》是以凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家 ,反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运.这样就更能激起读者对凡卡的同情,同时揭露了俄国反动统治的罪恶和黑暗.课文《凡卡》是以〔凡卡写的一封信 〕为线索,信的主要内容是:〔凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家 〕.从...
《凡卡》这篇课文讲了什么?
答：回答：凡卡》写作特点 写作特点 本文篇幅较长,但脉络清晰,全文的主要线索是写信、发信,并把信的内容与回忆和写信的过程结合在一起叙述。 作者在文中运用对比的手法,写了家乡的“天气真好,晴朗”,连星星也“快活地眨着眼”,而鞋铺却似牢房一般,“那个昏暗的神像”更增添一种阴森的气氛。两种环境,一个...
...快的速度默读课文,想想课文写了哪几方面的内容?
答：2 凡卡的学徒生活是 挨打，挨饿，挨冻，艰苦难熬。3本课在表达上的特点有两个 一是由作者的叙述，凡卡的信和凡卡的回忆三部分内容穿插，互相映衬；二是采用了对比，反衬，暗示的表达方法。4 从两课中我能体会到 资本主义社会里，穷苦人民生活悲惨。赠送给凡卡的话 凡卡，不要悲伤，坚持就会胜利，社会...
五年级下册语文凡卡课文写了几个方面的内容
答：两个方面，凡卡的信中叙述的现实生活及遭遇和凡卡对以前和爷爷一起生活情景的回忆 .信讲他在鞋挨打挨饿挨冻的悲惨生活。和回忆了和爷爷在一起的美好日子
课文凡卡讲了哪几个方面的内容?急
答：1.问候爷爷.2.爷爷是个怎样的人.3.乡村的美丽夜景.4.痛苦的学徒生活.5.莫斯科见闻.6.和爷爷砍圣诞树.7.哀求爷爷.我们老师告诉我们的
课文是从哪几个方面写凡卡当学徒的痛苦生活的
答：课文是从以下几方面写凡卡当学徒的痛苦生活：①挨打：被老板揪着头发，拖到院子里，拿皮带打；老板娘用鱼嘴戳他的脸，就因为凡卡收拾鱼“从尾巴上弄起”；②挨饿：吃的“简直没有”；③挨冻，而且睡不好。从这些地方可以体会到凡卡学徒生活的艰辛，命运的悲惨，当时社会的黑暗。
《凡卡》这篇课文写了哪几个方面的内容
答：《凡卡》这篇课文主要写了以下三个方面的内容：首先，课文描述了凡卡的悲惨生活。凡卡是一个生活在社会底层的孤儿，他被迫在鞋匠家里做苦工，过着饥寒交迫的生活。课文中详细描绘了凡卡在寒冷的冬夜里没有鞋子穿，只能赤脚走在雪地里，这充分展示了他的悲惨境遇。此外，凡卡还经常受到老板和老板娘的虐待...
凡卡这篇课文讲了哪几方面的内容?急!作业
答：1.从凡卡写信的内容中，我感受到他的学徒生活十分悲惨和内心的痛苦。整日里劳动十分繁重，而且做的事跟学做些没有一点关系。常常忍饥挨饿。伙计们捉弄他，还时常挨老板、老板娘的打骂，他的学徒生活是凄惨的，儿童难以承受的。2.本文采用了插叙、对比、反衬、暗示的表达方法，增强了文章的感染力。文...
《凡卡》这篇课文分为哪三部分
答：采纳一下吧，谢谢！1、圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信 2、通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了与爷爷在一起时的生活情景 3、凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒...
《凡卡》这篇课文是19世纪著名作家契诃夫写的，为我们展现了当时19世纪西方国家一个受苦儿童的形象，用他贫苦的生活和悲惨的遭遇，对黑暗的社会进行了无形的抨击和控诉。
凡卡这篇课文主要写了这样的内容：凡卡写信给爷爷，告诉爷爷自己在莫斯科的生活很痛苦，希望有爷爷带他回家。
课文主要分为三部分：（1）1-2自然段 写信前的准备
（2）3-15自然段 写信
（3）16-21自然段 寄信
其中，写信这一部分为详写，写信前的准备和寄信为略写。
作者在叙述凡卡的内容时，加入了凡卡对乡下生活的回忆。 有爷爷守夜、乡村雪夜、和爷爷砍圣诞树这三件事。 作者使用了插叙的写作手法，插叙的内容和信的内容形成鲜明的对比，衬托出了凡卡学徒生活的悲惨和他迫切想要回到爷爷身边的心情。 课文还运用了对比的写作手法，将残酷的现实和凡卡美妙的梦境进行对比，将悲惨的学徒生活和美好的乡下生活进行对比，使读者对凡卡悲惨的命运产生更深的同情，更加愤恨造成了这种命运的社会制度。
凡卡写信的内容主要分为如下几个部分：问候爷爷，表明思念；痛苦的学徒生活；乞求回家，介绍莫斯科生活；哀求爷爷，问候朋友。
课文《凡卡》是以凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家
,反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运.这样就更能激起读者对凡卡的同情,同时揭露了俄国反动统治的罪恶和黑暗.
课文《凡卡》是以〔凡卡写的一封信
〕为线索,信的主要内容是:〔
凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家
〕.从侧面揭露了俄国沙皇统治时代〔反动统治的罪恶和黑暗〕,反应了作者〔对凡卡的同情
〕.
圣诞节的前两夜，凡卡等老板他们到教堂做礼拜走了，就拿出纸和笔给爷爷写起信来。动笔前，他担心地望了望窗外，生怕被老板娘回来看见。
凡卡真想把自己在老板家所受的委屈和痛苦统统向爷爷倾吐。他在信中告诉爷爷：他一天到晚做许多事情，却只能吃一点剩下的面包和稀粥，至于菜，他连尝也没尝过呢！晚上，他就睡在过道里，老板的小崽子一哭，他就得去哄，根本睡不好。一天他在给老板的小崽子摇摇篮时睡着了，被老板揪着头发拖到院子里，毒打了一顿。还有一天，老板娘用青鱼的嘴直戳他的脸。伙计们也捉弄他，他们叫凡卡偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打他。凡卡多么希望爷爷带他离开这个鬼地方啊。
凡卡还在信中向爷爷述说了他在莫斯科的见闻。他感觉这里是富人的天堂，穷人的地狱。他再次求爷爷带他回去。他多么希望和爷爷生活在一起。
写完信后，凡卡又在信封上写上“乡下爷爷”收。然后他跑到街上，把他宝贵的信寄了出去。
过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了，他梦见了他的爷爷
答：:这篇课文是由作者的叙述,凡卡写信的内容和写信的过程中凡卡的回忆 三部分内容穿插而成的.可分为以下几方面的内容：,写信前的准备以及凡卡当 时的心情.2,写信.信中写了“自己”学徒生活中的种种遭遇,回忆了爷爷在 乡下守夜时的情景,家乡美丽的夜景以及和爷爷一起砍圣诞树的情景.3,寄信 以及寄信后...
答：课文《凡卡》是以凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家 ,反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运.这样就更能激起读者对凡卡的同情,同时揭露了俄国反动统治的罪恶和黑暗.课文《凡卡》是以〔凡卡写的一封信 〕为线索,信的主要内容是:〔凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家 〕.从...
答：回答：凡卡》写作特点 写作特点 本文篇幅较长,但脉络清晰,全文的主要线索是写信、发信,并把信的内容与回忆和写信的过程结合在一起叙述。 作者在文中运用对比的手法,写了家乡的“天气真好,晴朗”,连星星也“快活地眨着眼”,而鞋铺却似牢房一般,“那个昏暗的神像”更增添一种阴森的气氛。两种环境,一个...
答：2 凡卡的学徒生活是 挨打，挨饿，挨冻，艰苦难熬。3本课在表达上的特点有两个 一是由作者的叙述，凡卡的信和凡卡的回忆三部分内容穿插，互相映衬；二是采用了对比，反衬，暗示的表达方法。4 从两课中我能体会到 资本主义社会里，穷苦人民生活悲惨。赠送给凡卡的话 凡卡，不要悲伤，坚持就会胜利，社会...
答：两个方面，凡卡的信中叙述的现实生活及遭遇和凡卡对以前和爷爷一起生活情景的回忆 .信讲他在鞋挨打挨饿挨冻的悲惨生活。和回忆了和爷爷在一起的美好日子
答：1.问候爷爷.2.爷爷是个怎样的人.3.乡村的美丽夜景.4.痛苦的学徒生活.5.莫斯科见闻.6.和爷爷砍圣诞树.7.哀求爷爷.我们老师告诉我们的
答：课文是从以下几方面写凡卡当学徒的痛苦生活：①挨打：被老板揪着头发，拖到院子里，拿皮带打；老板娘用鱼嘴戳他的脸，就因为凡卡收拾鱼“从尾巴上弄起”；②挨饿：吃的“简直没有”；③挨冻，而且睡不好。从这些地方可以体会到凡卡学徒生活的艰辛，命运的悲惨，当时社会的黑暗。
答：《凡卡》这篇课文主要写了以下三个方面的内容：首先，课文描述了凡卡的悲惨生活。凡卡是一个生活在社会底层的孤儿，他被迫在鞋匠家里做苦工，过着饥寒交迫的生活。课文中详细描绘了凡卡在寒冷的冬夜里没有鞋子穿，只能赤脚走在雪地里，这充分展示了他的悲惨境遇。此外，凡卡还经常受到老板和老板娘的虐待...
答：1.从凡卡写信的内容中，我感受到他的学徒生活十分悲惨和内心的痛苦。整日里劳动十分繁重，而且做的事跟学做些没有一点关系。常常忍饥挨饿。伙计们捉弄他，还时常挨老板、老板娘的打骂，他的学徒生活是凄惨的，儿童难以承受的。2.本文采用了插叙、对比、反衬、暗示的表达方法，增强了文章的感染力。文...
答：采纳一下吧，谢谢！1、圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信 2、通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了与爷爷在一起时的生活情景 3、凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒...
