科学问题

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-29
科学问题有哪些来源?如何科学选题

  科学问题的来源
  第一,为寻求事实之间的联系提出问题。 “经验定律”型问题,其肯定回答就是经验定律假说。
  第二,从理论与事实之间的矛盾中发现问题。例如:科学事实与已有理论之间的矛盾。
  第三,从某一个理论内部的矛盾中发现矛盾。例如: “悖论”,如罗素悖论等。
  第四,从不同理论之间的分歧中发现问题。例如:不同理论之间的分歧。物理学中的粒子说与波动说。
  第五,从社会需求与已有生产技术手段的差距上发现问题。例如:如果社会现有的生产技术手段不能满足人们的需求,自然就会提出许多问题,其中有一些则会转化为科学问题。
  选题的基本原则:
  (1)创新性原则。好的选题应当是在现有背景知识中没有解决或没有完全解决的问题,也就是真正有新意的科学问题。
  (2)科学性原则。好的选题一定要充分考虑当前的背景知识,一定要有相关的科学事实和科学理论作为依据。不要把“永动机”之类,或“伪问题”作为选择对象。
  (3)可行性原则。好的选题还要认真考虑完成课题的主观条件和额观条件,不宜选得很宽、很复杂,久功不克,导致半途而废。
  (4)社会需求原则。选题时还要把握好技术进步与社会经济的需求因素。

  科学问题产生的原因之一是科学技术实践和社会生产实践
  科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。它包括一定的求解目标和应答域,但尚无确定的答案,所以,我们可以尽最大的努力去寻找,去探索。
  科学问题的来源是多方面的,但归结起来,现代科学研究的科学问题主要来源于科学技术实践和社会生产实践。从科学技术实践中所提出的科学问题大多是科学自身发展中的问题。从社会生产实践中提出的科学问题大多是实用性或技术性问题。

1. 在通电流的长直导线周围,会有磁场产生,其磁力线的形状为以导线为圆心一封闭的同心圆,且磁场的方向与电流的方向互相垂直。由安培定律可知,通有电流的长直导线周围所建立的磁场强弱,和导线上的电流大小成正比,和导线间的距离成反比。 磁场(或磁力线)的方向:可由右手螺旋定则来决定
2.螺线形线圈相当于数十个圆盘形薄磁铁之N极与S极头尾相连所形成的磁场,就好像一个长圆柱形磁铁所造成的磁场。 通有电流的螺线形线圈绕得愈紧密,也就是说单位长度内的匝 数愈多,则轴心处的磁场愈强。 螺线形线圈磁场方向的判定【右手螺旋定则变化】:以右手握住线圈,四指弯曲指向电流方向,大拇指所指的方向即为线圈N 极的一端,也就是线圈内磁力线的方向。 在线圈内部,磁力线的方向是由S极指向N极,离开线圈后,磁力线的方向是由N极指向S极。 圈内磁场较圈外强。
3 电磁铁的原理
a. 将铁钉(或软铁)插入一螺线形线圈内部,则当线圈通有电流时,线圈内部的磁场将使铁钉磁化,具有磁性。
b. 铁钉磁化后所生成的磁场,加上原有线圈内的磁场,使得总磁场强度大为增强。
c. 当电流切断时,线圈及铁钉的磁性随即消失,利用这种方式得到的磁铁,称为电磁铁。
d. 增强螺线管线圈磁场方法【1】增加单位圈数【2】增强线圈电流【3】放入软磁铁
电磁铁的特性
a. 可藉增大电流及增加线圈数,使其磁力远大于天然磁铁。可以吊运巨大的钢板或废弃汽车。安培计、伏特计中也有电磁铁。
b. 通电产生磁性,电流停止则磁性消失,可随意改变大小和方向,用起来比永久磁铁方便。

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