地道战取得胜利的关键是什么结合课文内容说一说

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-30

地道战取得胜利的关键是什么结合课文内容说一说如下:

冀中地道战有序地介绍了冀中的人民,采用了地道战的战术,把日本鬼子打得屁滚尿流。

这篇课文可分三个部分,前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用,后一部分对其作出高度评价,中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。

按由总到分的顺序和空间转换的顺序,先介绍冀中地道的总体结构,再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用,体现了它设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。

《冀中的地道战》是1997年语文版小学语文六年级上册第15课的课文,这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

原文:

1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一堡,想搞垮我们的人民武装。

为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。

说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

地道的式样有一百多种。就拿任丘的地道来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢固。

大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天,不成问题。

洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。

地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;

拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。

对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。

人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵的指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。

地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来,人民的智慧是无穷无尽的。

有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。



  • 学了冀中的地道战一课我们知道了当时的地洞分为什么洞和什么洞?
    答:因为这些岔道可以迷惑敌人,在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒,拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来,分不清哪条是死道,哪条是活道。地道战战法从晋察冀边区保定清苑的冉庄开始经过不断的发展,从单一的躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下...
  • 小学五年级语文冀中的地道战教案精选范文
    答:出口隐蔽,虚实结合。洞内“关口”多,防毒,防水,设“有线电”等等。 4.朗读,把地道的奇迹及对人民无穷智慧的感受读出来。 四、学习第三段 1.齐读,说说写了什么? 2.追问:你怎样理解“地道战在我国抗日战争留下了惊人的奇迹”? 3.说一说。 4.读全文,再次体会课文内容所表达的思想感情。 五、作业 课内:...
  • 学习课文《草原》第一自然段的写法,选择自己喜欢的内容,写一个片段...
    答:描写思路:以课文内容作为主题,结合自身感受,真实得描述,正文:大青山海拔高1500多米。山上的岩石奇形怪状,在路上一层一层的台阶不得不使我停了下来,可我一直在想着:坚持就是胜利!最后,终于爬上了山顶!在山顶,我们看到了冰臼群,冰臼就是在一块隆起的岩石上的一些坑;听爸爸说,青山原来是...
  • 冀中的地道战课文主要写的是什么内容?
    答:4、地道战的意义和价值:最后,课文总结了地道战的意义和价值。地道战是冀中人民在抗日斗争中的伟大创造,它不仅在抗日战争中发挥了重要作用,而且在中国革命史上也具有深远的意义。地道战的胜利体现了人民战争的威力,展示了中国人民的英勇和智慧。地道战的影响:1、打击了日本侵略者的嚣张气焰:地道战...
  • 冀中的地道战二类生字组词
    答:课文从冀中地道战的出现原因、地道的式样及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说。关键1:冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导 下挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后...
  • 冀中的地道战课文原文内容
    答:有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。课文赏析:这篇课文可分三个部分,前面一部分说明冀中地道战的出现原因和作用,后一部分对其作出高度评价,中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点...
  • 《冀中的地道战》的课文
    答:地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国...
  • 冀中的地道战课文内容
    答:7.地道战的艰辛和困难 地道战的进行并不轻松,游击队成员需要忍受艰苦的条件。他们在地道里工作和生活,面临着狭窄、潮湿和缺乏光线的环境。然而,他们为了抗日斗争的胜利,毅然坚持下去。总结:地道战通过描述冀中抗日根据地游击队进行地道战的故事,展示了他们在艰苦条件下,利用地道和伏击等战术与敌人作战...
  • 读了冀中地道战这篇课文,你有何感想?
    答:《冀中的地道战》的课文,课文主要说了抗日战争时期日军在冀中平原上大扫荡,冀中平原的人民为了粉碎敌人的扫荡,用自己的聪明和智慧,创造了新的作战方式,这就是地道战.修建地道对于他们来说是因地制宜的好方法.首先,可以隐蔽自己,躲避敌人的屠杀,保护大伙的生命;然后,这种方式可以坚持生产以保存实力.地道...
  • 课文《冀中的地道战》一文中人们依靠地道战的出现原因和作用来传递的...
    答:1. 《冀中的地道战》一文中,地道战的出现原因和作用是传递消息的重要手段,展现了冀中人民无尽的智慧和顽强的斗志。2. 课文可分为三部分:首部分阐释了地道战产生的背景和意义;次部分对地道战进行了高度评价;核心部分详细介绍了地道的结构和特点。3. 文中以总分顺序和空间转换为线索,首先概述了冀中...