柏拉图的教育思想是什么？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-05
柏拉图的教育思想是什么？
柏拉图是古希腊著名的哲学家。他非常重视国民教育，认为统治者应该把教育放在第一位。柏拉图还提出了比较完整的教育思想，他为西方建立完整的教育体系做出了巨大贡献。
柏拉图的肖像
柏拉图的教育思想认为国家或政府应对教育负主要责任。政府应该密切关注教育，它应该规定学什么和教什么。再者，他还认为除了奴隶以外的所有公民都应该接受教育，提倡德、智、体全面发展。柏拉图还认为，人们应该做好儿童的学前教育。当然，这些教育内容主要以和孩子玩游戏为主，主张给孩子一个完美的童年。
孩子要学习通识教育，包括文化知识和一些艺术内容。最重要的包括体育和军事训练。年轻的时候要加强理论知识的教育。最重要的是进行军事和体能训练，强身健体。年轻人到了，要接受更高层次的教育，主要是培养他们的抽象思维能力等技能。这些人才能够成功地管理国家，为社会做出贡献。
年纪大的想继续学习，就专攻哲学。几年后，他们可以胜任更重要的国家职位。经过多年的经历和实践，他们变得越来越成熟。只有这样，他们才能最终成为“哲学王”，成为国家最高统治集团的成员。以上是对柏拉图教育思想的简单介绍。
柏拉图与亚里士多德的关系
柏拉图和亚里士多德都是古希腊著名的哲学家，他们成为当时的“希腊三贤”。今天就来说说柏拉图和亚里士多德。
亚里士多德的雕塑
柏拉图是亚里士多德的老师。他是古希腊著名的哲学家，也是唯心主义者，为西方唯心主义的发展奠定了基础。他给后人留下了一个经典的柏拉图式的爱情，那就是强调精神上的爱情而不是追求肉体上的享受，这和当代很多人的爱情完全不同，但他揭示了爱情的真谛。更何况柏拉图对哲学的研究也为数学的发展做出了一些贡献。他的数学哲学发展到现在的“实在论”，被称为现代柏拉图主义。
亚里士多德虽然是柏拉图的学生，但受柏拉图的教育，所以继承了柏拉图的很多观点。但正如亚里士多德自己所说：我尊敬我的老师，但我更尊重真理。
与老师的唯心主义不同，亚里士多德强调客观唯物主义。他认为物质是万物的起源。在许多问题上，他的想法与柏拉图大相径庭。这些差距是因为柏拉图出生于贵族家庭，他的思想中有很多理想化的东西，很多都不是很实际。但亚里士多德长期生活在底层，深知民间疾苦，更倾向于实用主义思维，这是他老师思维的进步。虽然有一些不同，但柏拉图和亚里士多德在西方哲学的发展中都起到了不可估量的作用。
柏拉图美学思想解读
柏拉图是古希腊著名的哲学家和思想家。他出生于贵族家庭，从小接受良好的家庭教育。他师从古希腊另一位著名的哲学家苏格拉底。柏拉图的思想是复杂的，不只是世人认为的主观唯心主义。其中，柏拉图的美学思想深刻影响了古代西方美学的发展。
柏拉图雕像
首先，柏拉图认为美是相对的，世间万物都是相通的。人们应该用发展的眼光看待身边的事情，而不是孤立地看待一件事情。所以在柏拉图看来，美是相对的，任何事物都有它的美。然后他认为美是永恒的。在柏拉图看来，一个事物的“美”具有不可侵犯的完整性。虽然有些东西可能会消失，但它的美好依然会存在于我们心中，丝毫不会减少。再者，柏拉图呼吁人们追求内涵美，不仅要关注事物本身的形式美，还要学会欣赏事物的内在美，拓展对美的理解。此外，柏拉图还认为美是复杂的，我们不能孤立地看待事物某一方面的美，而要对事物进行全面的评价，得到更全面的认识。最后，柏拉图认为，爱的行为会让美绽放，每个人对美的追求就是美。
在他心中，真善美永远存在于人们身边。他告诫人们要记住柏拉图的美学思想，不要忘记人们心中最美好的东西，要善于用自己的眼睛去发现美。这就是柏拉图的美学思想。
答：提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系，强调理性的锻炼。他要求3～6岁的儿童都要受到保姆的监护，会集在村庄的神庙里，进行游戏、听故事和童话。7岁以后，儿童就要开始学习军人所需的各种知识和技能，包括读、写、算、骑马、投枪、射箭等等。从20～30岁，那些对抽象思维表现特殊兴趣的学生就要...
答：柏拉图的教学思想 唯心教学 柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它以潜在的方式存在于人的灵魂之中，因此知识不是对世界物质的感受，而是对理念世界的回忆。教学目的是为了恢复人的固有知识。阶段施教 他以学生的心理特点为依据，划分了几个年龄段，并分别授予不同的教学科目。提出四科 在教育史上第...
答：柏拉图还是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。柏拉图中年开始从事教育研究活动。他从理念先于物质而存在的哲学思想出发，在其教育体系中强调理性的锻炼。他要求3～6岁的儿童都要受到保姆的监护，会集在村庄的神庙里，进行游戏、听故事和童话。柏拉图认为这些都具有很大的...
答：柏拉图的教育思想涉及教育领域的几乎所有重要方法。他首先确定了心理学的基本划分，并与教育紧密联系在一起。他继承和发展了斯巴达按年龄特点划分教学阶段的教学理论，就教学的具体内容、形式、方法和手段更多地总结和采用了雅典的经验，提出了全面协调发展的课程体系。他在教学中注重发展学生的思维能力，强调和...
答：【答案】：B 本题考查柏拉图和亚里士多德的思想观点。亚里士多德首次提出“教育遵循自然”的原则，根据他的灵魂论把教育划分为三个组成部分：体育、德育、智育。B项不属于柏拉图的教育思想，与题干相符，当选。A、C、D三项：柏拉图认为一个完美的社会和国家，必须由三部分组成：执政者（哲学王）、军人、...
答：由此出发,柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论,并将它作为其教学理论的哲学基础。 柏拉图还是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。柏拉图中年开始从事教育研究活动。他从理念先于物质而存在的哲学思想出发,在其教育体系中强调理性的锻炼。 他要求3～6岁的儿童都要受到保姆的监护...
答：2、故事法：柏拉图提倡在学前教育中运用故事法，因为儿童的年龄特点决定了其喜欢听故事。而且，通过讲故事的方式不仅满足了儿童的好奇心，也在无形中传授故事中藏的知识和道理。柏拉图学前教育思想的当代启示：1、重视发展学前教育 将学前教育纳入义务教育体系。正如柏拉图所说，学前教育是教育中最不能忽视的...
答：他重视学前儿童的教育 , 这也是柏拉图教育思想中一个十分突出的特点。柏拉图认为 , 教育应从幼年开始。 “一切事物都是开头最为重要 , 特别是生物。在幼小柔嫩的阶段 , 最容易接受陶冶 , 你把他塑造成什么型式 , 就能塑成什么型式” 。“每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质” 。因为...
答：18世纪法国的卓越启蒙思想家卢梭高度评价这部名著。他说：“这本著作，并不像那些仅凭书名判断的人所想象的是一本讲政治的书籍；它是一篇最好的教育论文，像这样的教育论文，还从来没有人写过咧”（卢梭著：《爱弥儿》上卷，商务印书馆1978年版，第11页）。（一）柏拉图教育思想的理论基础——理念论...
答：试析《理想国》中的人性思想及教育内涵 论文摘要:希腊哲学家、教育家柏拉图的名著《理想国》蕴含着丰富的、迄今仍 熠 熠 发光的教育思想。柏拉图以“人性论”为前提,倡导建立一个等级分明、民主和谐的政治制度。他大力提倡教育,认为获得正义及善的美德是教育的首要目标,但教育是直接为所构建的国家服务的。柏拉图认为...
