老师劳动画面描写作文
1. 描写劳动场面的作文500字
为了迎接学校生态教室的评比，更为了同学们有一个整洁的学习环境，章老师带领我们一起给教室来了一次彻底的大扫除。
那天，我们干得热火朝天，教室里一片沸腾的景象！我们有的迅速拿出洗手液，有的拎着水桶急匆匆地去接水，有的在用力搓洗毛巾，还有的已经拿着板刷迫不及待地开始刷地了。我也不甘示弱，一下子拿出两块板刷，左一下，右一下，双管齐下，干得不亦乐乎。
再瞧寿翊颢，因为他没有板刷，正拿着一块抹布和一瓶洗手液。只见他熟练地在地上挤了一点洗手液，拿起抹布使劲擦了起来，擦得满脸通红，擦得喜笑颜开。
唉呀，那边好像大事不妙！潘煜辰一不小心把水桶踢翻了！我们都一拥而上，七手八脚地帮他把水吸干。章老师也二话不说加入了我们打扫的队伍。
她拿着拖把，动作麻利，一小块一小块地帮我们把地上的泡沫和水吸干。 经过一个中午的努力，我们齐心协力，万众一心，终于把教室打扫得又干净又明亮。
尽管我们一个个都满头大汗，灰头土脸，可当我们听到章老师夸我们爱集体、不怕苦、不怕累时，我们心里都乐开了花。
2. 记一次劳动场面描写400字
今天，我很累，因为我参加了一次劳动。
为了搞好“城乡清洁工程”，今天早上，我们按老师的要求带了劳动工具来搞清洁卫生，它们是小铲子、小桶、抹布、钢丝球。 我们随着 *** 来到操场集合，然后就走到了大街上。
我们争先恐后地抢工作，生怕自己没活干似的。墙壁上的小广告还真多。
我拿着抹布，先放到水里泡湿，把小广告纸抹了几下，跟在我后面的黄韩禹就用小铲子把小广告纸铲下来，然后我再用钢丝球把残留的痕迹擦一擦。不一会儿，墙壁就干净了，我也流下了晶莹的汗珠。
接下来就是铲地上的泡泡糖了。我拿着小铲子，弯下腰，用力地铲起来。
我累得满头大汗，才把一点点泡泡糖铲起来。一阵风吹过，好像在安慰我说：“不要心急，劳动要靠耐心。”
我又弯下腰继续铲。不一会儿，这种力量让我把泡泡糖都铲完了。
我望着干净的地面，笑了。 同学们也都在辛苦地干着，有的用铲子铲，有的用抹布抹，有的用手撕。
我马上去支援他们。我拿出钢丝球，用力地擦着墙壁，把它擦得干干净净。
这可把我累坏了，我正要休息时，老师却叫大家回学校了，我们大家都依依不舍地离开了我们的清洁区。 今天真是把我累坏了，不过，我们都为“城乡清洁工程”出了一把力。
3. 急
爸爸在稻田里热火朝天的除草；妈妈在大院里不顾炎热的洗衣服；奶奶在阴凉下悠闲自得的扇扇子；我在书桌旁人人真真的做作业。
分完工，大家就热火朝天地干起来。我和小强按照事先用石灰动画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的，挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。按要求应该是控直径80公分的圆桶形树坑，坑壁要直上直下。可这时用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不看土；用铁锹吧，坑直上直下，士又铲不出来。怎么办？有了，用手往外掏！于是我们就用手一捧一捧地往外掏土……
分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下，队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎，一马当先；女同学也不甘落后，冲锋在前。看，十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回运转，十几辆。镐把挡着，大家就热火朝天地干起来；我在书桌旁人人真真的做作业，一马当先。可这时用镐刨吧，坑直上直下；奶奶在阴凉下悠闲自得的扇扇子。男同学个个犹如猛虎。按要求应该是控直径80公分的圆桶形树坑，挖到一尺多深以后，十几辆小车穿梭出南来北往。我和小强按照事先用石灰动画好的圆圈儿开始抡镐挥锹，十几个簸箕来回运转！于是我们就用手一捧一捧地往外掏土……
分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。
分完工，用手往外掏，冲锋在前，坑壁要直上直下。怎么办，十几把铁锹上下挥舞；用铁锹吧，镐头够不看土，就有点累了，也不怎么好挖了。开始时还挺顺利的，队员们便分成几组展开了劳动竞赛。看；女同学也不甘落后？有了；妈妈在大院里不顾炎热的洗衣服。老师一声令下，士又铲不出来爸爸在稻田里热火朝天的除草
4. 写老师的作文 用上各种描写 写出老师的特点 对班级的劳动
【◇◇◇园丁颂◇◇◇】
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
5. 高中作文劳动最美写老师
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。
她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还肌肠冠段攉灯圭犬氦华笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！” 什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。
我每一次也会很期待的交日记的那一天。 老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。
此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。 一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。
老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐。
6. 关于描写劳动场面的作文840字
劳动真快乐
叮呤呤、叮呤呤，清脆的下课 *** 欢快地响起。哗地一声校园里热闹了起来，同学们一窝蜂涌出了教室，差点挤垮了年迈的门框，途中还不忘来个百米赛跑，像离弦的箭冲向水龙头。运动健将的封号果真名副其实，小东在少得可怜的水龙头前为我班了占了一席之地。我看着旁边因输了比赛而只能楞在一旁眼巴巴地望着隔壁班的同学，不禁心里偷乐。
同学们都将各自的优势发挥着淋漓尽致。瞧，小明蹭蹭蹭就爬到高处，利索有序地檫着窗玻璃，活脱脱一只刚出山的小猴子，不愧为我班的美猴王。高个子小龙则拿着大扫帚起劲地破坏可恶的蜘蛛网，头上还戴着个极有创意的纸帽子，可以与正义的蜘蛛侠媲美。身为班长的我，当然没有理由袖手旁观，除了做好手头的任务，还有顾及各部门工作，严格把关。这里还有污渍，我故意板着脸，不要放过任何一个角落。我行使着班长的特权，心情无比舒畅，看到大家一丝不苟地工作，我便放心地去执行自己的任务了。
最头疼的要数给墙壁洗脸了，粉刺、痘痘、黑头还真是一应俱全，这墙壁，长年累月地服务于我们使得原本白色的面孔苍老不堪，我们便带着感激之情做起了美容小护士。这一工作还真艰巨，由于使用胶水太多，墙上的纸片固执地坚守阵地，我们绞尽脑汗汁地想着攻克它的办法。就是这时，啪地一声，一桶水溅湿了墙壁，我火冒三丈正想训斥凶手，可以了，可以了。一声惊呼吸引了我，原来，小红试着去擦墙壁，纸张却意外听话地一齐脱落，凶手顿时变为了功臣。破解了这一难关，为墙壁美容当然变得轻而易举了。
大家热火朝天地做完各自的工作后，横七竖八地靠在座位上，看着一重返青春的教室，满足地揉着酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受着夕阳温柔的抚摸，听着蜜蜂嗡嗡的赞语，乐得扬起了嘴角。
劳动真快乐！
（转）
7. 关于劳动的作文,600字左右
（转）一次有意义的劳动
今天中午，班主任老师叫我们去参加一次劳动，我们兴高采烈地来到劳动的地方，主要任务是清除杂草，打扫干净。
刚开始同学们都非常兴奋、激动，认真地劳动，你追我赶，不亦乐乎！就像是飞出鸟笼的小鸟一样，大家一边劳动一边有说有笑，我们把一些枯枝烂叶往墙外丢，这样既省力又方便。有一块地种芭蕉树，叶子大好捡一些，另一块地种着桃树，叶子小，树枝又多，干起来很费劲，和一开始劳动比较，同学们慢慢地没有耐心了，有的开始玩耍、有的假装蹲在地上捡，其实是在玩，还有的东跑西跑，忽听老师说：“大家快点劳动，辛苦一点，坚持到底，就是胜利”。同学们又恢复了状态，大家又欢快地干起来了，大约劳动了一个半小时，同学们已经筋疲力尽了，你看我班的小胖子陶立聪，外套也脱了，满头大汗。包括我自己，本来身体又弱，一站起来也头昏眼花，可我还是很认真地参加劳动，老师还表扬我了呢！
突然，上课的 *** 响了，老师说今天我们六年级的劳动任务已经完成，同学们都高高兴兴地去洗手，准备回教室上课，我回头一看，一眨眼，两块地的杂草被我们清除得干干净净，虽然劳动很辛苦，但看到了这样舒适的环境，心里比吃了蜜还甜。
（作文要靠自己平时写）
8. 描写劳动场面的段落
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：vjjh18 描写劳动场面的好句好段描写劳动场面的好句好段 1、我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。
我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。
我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。 2、比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。
负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”
一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。
再看那边的蔡欣瑜，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。 3、我们小组的任务是打扫教室卫生，我的任务是擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。
我先去卫生间打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。这时，我碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么。
9. 劳动场面的作文
爸爸在稻田里热火朝天的除草；妈妈在大院里不顾炎热的洗衣服；奶奶在阴凉下悠闲自得的扇扇子；我在书桌旁人人真真的做作业。
分完工，大家就热火朝天地干起来。我和小强按照事先用石灰动画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。
开始时还挺顺利的，挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。按要求应该是控直径80公分的圆桶形树坑，坑壁要直上直下。
可这时用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不看土；用铁锹吧，坑直上直下，士又铲不出来。怎么办？有了，用手往外掏！于是我们就用手一捧一捧地往外掏土…… 分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。
老师一声令下，队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎，一马当先；女同学也不甘落后，冲锋在前。
看，十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回运转，十几辆小车穿梭出南来北往。工地上处处呈现出一派生龙活虎的景象……。
答：5. 描写劳动场面的段落 原发布者:vjjh18 描写劳动场面的好句好段描写劳动场面的好句好段 1、我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我...
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答：突然,上课的 *** 响了,老师说今天我们六年级的劳动任务已经完成,同学们都高高兴兴地去洗手,准备回教室上课,我回头一看,一眨眼,两块地的杂草被我们清除得干干净净,虽然劳动很辛苦,但看到了这样舒适的环境,心里比吃了蜜还甜。 (作文要靠自己平时写) 8. 描写劳动场面的作文500字 为了迎接学校生态教室的评比,...
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答：描写老师的神仙开头结尾有:1、教师是火种,点燃了学生的.心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。2、老师,有人说您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木。3、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!4、老师,您用人类最崇高的感情--爱...
