怎样学好高中地理？
如何才能学好地理？
地理是中学的一门重要基础课程，由于它兼有自然学科和社会学科的性质，所以，其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课程有很大的区别。怎样才能学好高中地理呢？古人云：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理的方法很多，也因人而异，但我认为比较好的方法主要有：培养对地理的兴趣，文理兼容的学法，重视地图，高初中知识有机联系等几个方面。
一、培养兴趣，轻松学习
“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。
地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。
地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。
地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效保护等等，都是地理学科研究的内容；航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生；只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。
二、文理交融，学法兼用
在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。因此，学习高中地理就要针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。
高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。
高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。
三、图文结合，易学好记
地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。
例如，“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容，必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角” 的图像来学习，才能阐述清楚，理解透彻，遇到相关知识的试题时才能灵活运用，顺利解答，脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如，“人类与环境”内容，结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解，可以使人类与环境的关系直观、形象、简单、明了地印在我们的脑子里。“世界城市化的进程”内容，结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习，使我们比较容易地理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标志。
地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”（每次看几分钟也行），把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”……于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。
四、知识联系，融会贯通
我们知道，高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间（读报刊杂志的时间即可）浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系，把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。例如，在高中地理上册“全球性大气环流”一节中，“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的高低气压中心” 的内容，就涉及到初中的海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等具体地方，及时复习熟悉这些地方，才能较好地掌握相关的大气活动中心的位置、范围及其移动和影响等内容。在“世界主要的农业地域类型”一节，需要密切联系美国、澳大利亚、阿根廷、南非、日本、南亚、东南亚等国家和地区的初中地理知识，才能学好这一节内容。
http://www.zz4z.com/index_jszc_show.asp?ArticleID=102
http://web.hlgzx.com/kt/Article_Show.asp?ArticleID=2235
（二）要善于总结归纳地理规律和原理。在复习中应该把系统地理与区域地理结合起来一起复习，绝对不能脱离区域地理而复习系统地理，许多学生复习效率低，就是由于把系统地理与区域地理对立起来，因而造成知识之间联系上的脱节。同时还应该归纳地理规律和原理：1.归纳不同知识的内在联系和相近知识的本质区别。2.归纳地理规律，如阳光直射点周年移动规律；昼夜长短的纬度和季节变化规律；正午太阳高度角的周年变化规律；锋面雨带的移动规律；气温和降水的时空分布和变化规律；气候和自然带分布规律；海水温度和盐度的时空分布规律；洋流的空间分布规律等。3.归纳地理原理的异同，如可以通过对农业、工业、城市、交通线路、旅游等的区位因素分析，得出它们区位因素的不同点和思维方式的共同点，从而有利于原理的分析与应用。
（三）要抓住地理主干知识进行重点复习。从高考试题分析可以看出，高考命题依然强调对学科主干知识的考查，试题的命题思路并不回避已考查过的内容。例如时间计算、 “天气与气候”、自然灾害及其防治、区位因素（工农业、城市、旅游、交通等）及其环境、资源与人口问题都是命题的侧重点，因此，在复习中仍然要抓住这些主干知识进行复习。
（四）要处理好地理教材与课程标准的关系。高考命题关注课程改革的基本理念，例如山东新课改卷的试题就充分地“体现时代性、注重实用性、渗透探究性”，而各地的高考试题也都注重创新，都在顺应课程改革的需要，体现新课标的理念，因此，今后的复习，应该适应这种变化趋势，处理好地理教材与课程标准的关系，通过复习方式的创新，来力求体现新理念、新要求
刚高考完~
给你几点答题建议~学习无非是答题，会答题，才是王道！
1.锁定题目中心词，无中生有做答案！
你要知道，高考考的都不是你见过的，而是类似的，所以很多东西你根本不知道，这个时候就要靠你找中心词的能力和对平是所学的迁移能力以及我要说的下一点~
2.联系：地理不是相互孤立的，要运用联系的观点去做答案。（自认为这是最重要的，要自己去体会）我给你举一个例子：问：为什么中国南部被称为回归线上的绿洲。
答：位于亚洲东部，太平洋西部，受东夏季风控制；夏季，夏季风南上，带来丰富水分，加之喜码拉呀拉雅高大山脉阻挡，水分抬升，形成地形雨，降水充足，草木丰茂。（当然答案是现场编的，起个例子作用）
3.缩减，精练，重点。意思是不要长篇大论，老师根本没时间去看，最好就是 词语+逗号+词语+句号的模式
4.多看教材，多背教材，包括教材里面的图以及图上的文字，先不管，背到算数，不要问我为什么，背上一本你自会尝到甜头，特别是高一的书
5.多背地图！没地图就没地理，地图就是地理，地理就是地图，高中的地理就好似这么武断！
地理很好学，不用怕，跟着老师走，绝对没问题
如何才能学好地理？
我以前初中地理学的很差，但是现在高中地理从来没有低过85分，原因就是高中和初中地理有个差别……高中地理比较注重分析……如果你学会了分析问题，只要把基础知识背好就很容易考高分！
除了认真听课，做作业，背书外。
胸中怀有两份地图也是十分必要的！一个世界一个中国。
这样不但可以培养兴趣，更重要的是对高三学习有很大帮助。
看地图主要看地名、地形、地势、主产品、山脉河流、港口城市、大城市、交通等
毕竟高三考试还是综合多，经常有考的都没学过之感，对地图很了解就会占很大优势了
答：一、字头记忆法 【释义】即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。二、综合法 【释义】认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。三、用地图学地理法 【做法】首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师...
答：2.阅读教科书：教科书是学习地理的主要工具，你需要认真阅读教科书，理解并记住教科书中的内容。同时，你也可以通过教科书中的插图和图表来帮助你理解和记忆知识。3.做笔记：在学习过程中，你可以做笔记，将重要的知识点和自己的理解记录下来。这样，你可以在复习时快速回顾这些知识点，提高学习效率。4....
答：高中地理学习方法：一、多刷地理考试真题，尤其是选择题 多刷题是提高地理成绩最快，最实用的方法之一，只有见过足够多题型，才能总结出相应的规律，同时各种变化多端的图只有在刷题中不断接触和巩固，锻炼出快速看图分析的逻辑能力，才能够在看到陌生图片时临危不惧。地理刷题主要是针对选择题，在刷题...
答：学好高中地理的方法如下：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（...
答：学好高中地理方法如下：1、要多看图，这样才能记住各种地理事物，如河流、山脉、城市等。要多理解，不要死记硬背，要把基本知识点及原理落实到地图上，这样才能记得住，才能灵活运用。2、适当地做些题目，检查所学情况。最后记住：对自己要有信心，对地理要有兴趣。3、学习地理尤其要注意学习方法，只有...
答：一、文理交融，学法兼用 高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调...
答：如果你初中地理学得不错，那么你学高中地理一般也不会差了。因为初中地理的基础知识、基本技能，尤其是学习初中地理的方法在学高中地理时同样用得上，它会助你一臂之力，使你学起来轻松自如。2.兴趣是最好的老师 如果你初中地理学得不好，那也不要紧，但你肯定要费劲了。俗话说，兴趣是最好的老师，...
答：学好高中地理知识需要遵循以下几个步骤：1.充分了解课程内容：首先要对高中地理课程的内容有一个全面的了解，包括自然地理、人文地理、地图等方面的知识。了解课程大纲和教材，明确学习目标。2.制定学习计划：根据自己的学习进度和课程安排，制定合理的学习计划。计划应包括每天的学习时间、每周的学习目标和每个...
答：学习高中地理的方法很多，也因人而异，但我认为比较好的方法主要有：培养对地理的兴趣，文理兼容的学法，重视地图，高初中知识有机联系等几个方面。一、培养兴趣，轻松学习 “兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快...
答：学好高中地理的 方法 1、落实学习常规 就地理科的学习而言，学习常规应包括预习、上课、作业、复习、考试、课外学习等六个方面：预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。预习要做到：通览教材，初步理解教材的基本内容和思路；预习时如发现与新课相联系的旧...
