小学三年级暑假作业
你可以下一个软件叫作业互助组里面有答案
这是我的见解
希望对你有帮助 望采纳
幸福，就是生命里有了你，此次生活更加精彩，珍惜爱你的人，珍惜在你身边一直保护你，一直把你当宝贝的人，平和的日子里你给我一份淡淡的关怀，在忙碌地日子里你给我一份殷切的关爱，在快乐的时候你给我一份温暖与祝福，那个人真的很珍贵。他在你身边的时候，很少意识到他的重要，有时候会觉得疲倦，不要总觉得他不够爱你，不要太计较。突然发现，没有人在乎你的病痛时，失去了，那个自己其实一直最爱的人。人生是多么的美好。而许多的欢乐，幸福生活是靠我们用真心去领悟，用双手去创造 。在我烦恼的时候，给我一份安慰和开心，你是我今生最美的相遇。爱是一场长久的拉锯战，从我们相识到相知，然后是相恋的一路上，就摆下一场战线很长的拉锯战。两个毫无交集的人在一起难免会争吵，会有分歧，人与人之间本来就不是那么了解，我们本不是一体，只是因为爱而在一起，然后爱其实并不能就解决了所有的问题。因为我们更爱的其实是自己，所以，总是争执个不停，总是在和对方吵闹之后，发现自己的任性，却又免不了下一次的任性。也许你会说，上次是我没珍惜，这次我一定做好，一定珍惜！但是怎样珍惜？
你的爱人，你要用心的去体会，去明白他的心，去思考他到底需要的是什么，在你思考他需要什么的时候，你已经得到了他的尊重。你的爱人，你要用心的去珍惜他，他为你做的一点一滴，不仅仅感谢他，要记在心里，这都是他因为爱所付出的。在你委屈的时候不妨直接告诉他你的想法，让他知道你真实的想法，不要总让他猜你的心思，因为你的心思其实真的很难猜。并不是所有爱的人之间都有那种互通的第六感。如果他猜不到你的心思也不要生气，因为你也不知道他猜你的心思花费了多长时间，他也不容易，他和你一样面临着困难，他还要照顾你的想法，其实他更难。请你不要以争吵或冷战来代替。请你珍惜、保护、心疼你的爱人，记住，凡事先不要急，不要激动，两个人的事情，两个人去处理。不要整天为一些原本鸡毛蒜皮的小插曲而郁郁寡欢。我们都很清楚,生活本就是五颜六色丰富多彩的。我们都很清楚,人生本就是酸甜苦辣五味俱全的.我们完全可以把那些不愉快当作生活的点缀,包容一点,乐观一点,那只不过是用来调节我们的情绪而已的。其实要做到宽容,并不是很难.宽容是一种心态,一种荣辱幸福，就是生命里有了你，此次生活更加精彩，珍惜爱你的人，珍惜在你身边一直保护你，一直把你当宝贝的人，平和的日子里你给我一份淡淡的关怀，在忙碌地日子里你给我一份殷切的关爱，在快乐的时候你给我一份温暖与祝福，那个人真的很珍贵。他在你身边的时候，很少意识到他的重要，有时候会觉得疲倦，不要总觉得他不够爱你，不要太计较。突然发现，没有人在乎你的病痛时，失去了，那个自己其实一直最爱的人。人生是多么的美好。而许多的欢乐，幸福生活是靠我们用真心去领悟，用双手去创造 。在我烦恼的时候，给我一份安慰和开心，你是我今生最美的相遇。爱是一场长久的拉锯战，从我们相识到相知，然后是相恋的一路上，就摆下一场战线很长的拉锯战。两个毫无交集的人在一起难免会争吵，会有分歧，人与人之间本来就不是那么了解，我们本不是一体，只是因为爱而在一起，然后爱其实并不能就解决了所有的问题。因为我们更爱的其实是自己，所以，总是争执个不停，总是在和对方吵闹之后，发现自己的任性，却又免不了下一次的任性。也许你会说，上次是我没珍惜，这次我一定做好，一定珍惜！但是怎样珍惜？ 你的爱人，你要用心的去体会，去明白他的心，去思考他到底需要的是什么，在你思考他需要什么的时候，你已经得到了他的尊重。你的爱人，你要用心的去珍惜他，他为你做的一点一滴，不仅仅感谢他，要记在心里，这都是他因为爱所付出的。在你委屈的时候不妨直接告诉他你的想法，让他知道你真实的想法，不要总让他猜你的心思，因为你的心思其实真的很难猜。并不是所有爱的人之间都有那种互通的第六感。如果他猜不到你的心思也不要生气，因为你也不知道他猜你的心思花费了多长时间，他也不容易，他和你一样面临着困难，他还要照顾你的想法，其实他更难。请你不要以争吵或冷战来代替。请你珍惜、保护、心疼你的爱人，记住，凡事先不要急，不要激动，两个人的事情，两个人去处理。不要整天为一些原本鸡毛蒜皮的小插曲而郁郁寡欢。我们都很清楚,生活本就是五颜六色丰富多彩的。我们都很清楚,人生本就是酸甜苦辣五味俱全的.我们完全可以把那些不愉快当作生活的点缀,包容一点,乐观一点,那只不过是用来调节我们的情绪而已的。其实要做到宽容,并不是很难.宽容是一种心态,一种荣辱不惊,万事淡然的心态。宽容是一种品质,一种设身处地,心装他人的品质。宽容是一种境界,一种笑面人生,乐观忘我的品质。胸怀一颗平和的心,展露一张微笑的脸, 伸出一双热情的手,去拥抱这个美好幸福的港湾吧。
（转）
即10*9*4*7=2520
那么N=2520-1=2519
顺便说下我求公倍数的方法，我通常是把所有数相乘，然后把这些数中含有相同的约数去掉。比如这个题：
先用10*9*8*7*6*5*4*3*2*1
但是10=2*5，那么乘式中的2和5就划掉
9=3*3，包含了3，所以3也可以划掉
8=2*4,4乘过了，2在10里面有，所以8划掉
于是公倍数=10*9*4*7=2520
假设有N个人，那么(N+1)就同时能被10、9、8、7、6、5、4、3、2、1整除。即（N+1)是1到10的最小公倍数。
即10*9*4*7=2520
那么N=2520-1=2519
顺便说下我求公倍数的方法，我通常是把所有数相乘，然后把这些数中含有相同的约数去掉。比如这个题：
先用10*9*8*7*6*5*4*3*2*1
但是10=2*5，那么乘式中的2和5就划掉
9=3*3，包含了3，所以3也可以划掉
8=2*4,4乘过了，2在10里面有，所以8划掉
于是公倍数=10*9*4*7=2520
既然每次都少一个人你就先给它加上一个人，然后就是公倍数公约数的问题，解出来以后把加上的那一个人去掉就可以了
用具体简单的做法就是 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的最小公倍数把重复的几个数字去掉简单的求剩下的最小公倍数，但是很多时候会选错（不是每个人都是诸葛亮对吧呵呵）
麻烦但是比较不出错的做法是 1和2的最小公倍数是2 再就这个最小公倍数和3的最小公倍数是6 然后接下去用6 和4的最小公倍数是12然后是12和5的最小公倍数是60然后60和6的最小公倍数是60，然后60和7的最小公倍数是420,420和8的最最小公倍数是840,840和9 的最小公倍数是2520.2520和10的最小公倍数是2520
最后去掉那个加上的1 就是2519。当然这个方法比较笨比较慢最好是笔算，不过不容易出错
用算盘。(因为古代没有计算器）
答：下面是我整理的小学三年级语文暑假作业参考答案(人教版)，欢迎参考：一、看拼音写词语，看谁写得正确、好看!(12分)zhù hè xùn sù zhì nèn fán nǎo zhì zhǐ yǎn hùjìng rán āi shāng tuò ...
答：3月15日 星期三 天气 阴 今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递...
答：小学生三年级一天做13页暑假作业多吗？不是多，是太多了，三年级应该要上四年级了吧，还做那么多三年级的作业做什么，多看点课外书、复习一下四年级的语文啊什么的多好。
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答：相邻两面旗之间的距离大约是：200÷（8-1）=200 ÷7 ≈29米 间隔数=旗的面数-1
答：还剩下苹果的 1－5分之2＝5分之3 这堆苹果原来有 6÷5分之3＝10个
答：我和我的动物朋友一、燕子我小时候住的房子，是那种黑瓦屋顶的平房。我们家的屋梁上，住了一窝燕子。燕子是很巧的哦，它会照着屋子里的瓶瓶罐罐做它的窝。我家燕子的窝，就像一个扣在梁上的大碗，圆圆的。有一天，一只燕子从外面飞回来，站在它的窝沿上，晃了晃，啪的一下，掉在了地板上。...
答：8、的两位数与最小的三位数的积是___。9、一个数除以34，商21，并且有余数，这个数是___。10、要使□28÷4的商是两位数，□里填___，如果商是三位数，□里最小填___。11、甲数除以乙数商是12，甲数是乙数的___倍，甲、乙两数的和是乙数的___倍。12、150×6可以先算___，再...
答：1、一块地砖面积知道，可知道整体面积1200平方分米，也可知道第二种需要200块砖，共800元。2、魔方，第一个开始每个加3 3、100个和尚5个一组，共20组，可知道大小和尚各20，80人
答：图形的周长为围成图形四周边线的总长度，可以自己用铅笔描出来，图形内部的边线不算.所以图1的周长：3+3+1+1+1+1+1+1=12m 图2的周长：2+3+1+1+2+3+1+1=14m 图形的面积是指平面的大小，即所有小正方形的面积和.所以 图1的面积是1x1x6=6(平方米) 图2的面积是1x1x6=6(平方米)...
