儿子上小学二年级了，在学校里很不听话，上课不守纪律，爱讲话，爱做小动作，不能和同学友好的相处，每天
1、控制注意力，首先是认识自己的感受
高度地专注一件事情并不简单，需要控制好我们的身体各个部分，包括眼、耳、鼻、舌、身、意、心七个部分。这七个部分涉及到我们人体的基本感觉，脑袋的想法，内心的情绪感受。所以，我们在做一件事情的时候，有没有意识到我们自己的感觉，有没有感觉到我们自己的具体感受。只有我们感觉到自己的感觉的时候，我们才能尝试把我们的注意力提升起来。
所以，孩子要提升注意力，第一件事情要认识到自己的感受是什么样的。
一般来说，帮助孩子认识到自己注意力分散的感受主要是靠我们的提醒。当我们看见孩子注意开始分散时，就提醒孩子把眼睛看着我，耳朵听我说，身体坐直。我们所提醒孩子做的事情，并不是说马上得出一个学习的结果，而是把注意力放在自己的身体感受上，去调整自身的状态。
在学校里，老师虽然也在传授孩子知识，但发现孩子走神后，会提示孩子看哪里去了，眼睛看着黑板，或者拿出黑板刷在黑板上用力敲几下。这些都是通过各种感觉刺激来影响孩子，让孩子把注意力转移到当前学习的内容上来。
因此，我们提升孩子注意力的第一个方法，就是要学会有意识地提醒孩子当下的状态，注意到自己注意分散时的感觉。
2、控制自己，要学会坚持做枯燥乏味的事情
第二个方法，就是找一个简单的、孩子能独立完成的事情，让孩子持续不断地坚持训练，每天都不断地进行练习。在通常情况下，一个人的注意力集中，他的意志力也往往会比较强。这种意志力强不是天生的，而是通过持续不断地训练，让基本的动作成为自己行动的一种本能。
往往持续不断地做一个动作，是枯燥乏味的，很多人在做的过程中，注意力经常会跑偏，也经常因为自己的好奇心而转移注意力，无法持续与坚持。
每当我提到这个方法的时候，我就想到今年暑假看到的赵泽华小同学。7岁的男孩在上午时间里，可以帮助家人擀出500多的包子皮来。他的动作娴熟、流畅，没有一点小孩子的稚嫩感，也因为这样的一件事情，从4岁多开始一直坚持训练，让他现在的专注力也高度集中。在学校的学习成绩也很优秀，而且还会散打、弹钢琴，也算是一名多才多艺的小学生。
所以，训练孩子注意力的方法不用多复杂，就是掌握其中的本质，果断地进行训练。
3、适宜的鼓励与赞扬
孩子要进步，而且有意识地去改变自己的行为，一定要让他体会到在做好的过程中，受到过表扬，内心感受到欢乐，精神也很愉悦。举一个例子，孩子们在幼儿园玩过穿珠子的游戏，我们在家庭里也有类似的游戏，比如妈妈要给针穿线准备缝补衣服上的一个小洞。
这时候，可以请孩子过来帮忙，“孩子，请帮妈妈把这个线穿到针孔里，妈妈需要你的帮助。”让孩子感受到我们需要他，他能为我们提供助力，孩子感觉到自己有用，会非常踊跃地参与到我们所要求的事情上来。
然后在穿针的过程中，孩子需要眼、手等多个身体的相互配合，而且脑袋里也不能胡思乱想，就是一门心思地穿钱。当孩子完成这个动作以后，就夸奖孩子在过程中表现完美，眼神专注、手控制精确，这样的感觉就是专注的感觉。在表扬中再次强化他身体的感觉上表现良好。
孩子才上小学爱玩是很正常的，很多男孩子初中以后才慢慢懂事起来，成绩也是初中以后才上升的，我觉得这个不必想得太严重。不过如果爱插话，爱笑话别人， 这个需要注意一下日常的教育方式有没有问题，家长要言传身教，几时调整对小孩的教育方法。还有就是，你们要发掘小孩的有点，破坏课堂纪律是不好，但是每个孩子都有他的性格特点，如果他确实比较有活力，可以让他参加一些课外活动，多运动，不过就最好不要学跆拳道武术之类的，怕他学了以后欺负同学。
放下家长的架子，学会与孩子做朋友。在孩子青春叛逆期，家长不注意自己的态度、言行和方式，很容易与孩子顶牛，彼此站在对立面上。因此，教育引导孩子，先要培养亲近感，先要调整自己，改变思维，试着以对朋友的心态，先做朋友，给予孩子人格上起码的尊重。现在小孩子爱玩毕竟才一点点大。当然了，作为老师，说出要你们管理好再送学校。这真的是不负责任，还暗指你们教子无方，没有家教
典型的多动症、用方法教他自控！多方引导
老师素质低下
他的班主任说的对呀！
答：这和做家长的关系很大他还很小自制能力很差`要多表扬他让他感到自豪就越想学习2年级还很早你快把他带到你那去培养学习兴趣`和他一起学习`多表扬他他搞不到也别骂他小学就是培养学习兴趣的`好坏无所谓`
答：2 小习惯要培养。孩子爱卫生爱干净，其实是有很多小习惯小细节的，家长应该着力给孩子不断培养这些小细节。只有细节上做好了，才能更加养成爱干净的好习惯。其中包括：餐前饭后及时洗手、早晚两次刷牙、定期换洗衣服等。3 注意在家外的表现。让孩子爱干净，不应该仅仅局限在家里，当孩子出门在外的时候，...
答：我和你一样,也是一个8岁男孩的母亲,我的孩子也不喜欢上学,以前他总是把作业扔在学校,不带回来,回来找不到作业就不做,我是采取的以下办法,作业不带回来的,不管什么原因就视为故意.就要有一定的惩罚措施.怎么惩罚是跟他商量好的,他能接受的.经过惩罚,现在他的作业是天天带回来的.孩子厌学应该好好...
答：一二年级的孩子是培养学习兴趣的时候，主要以自己的喜好为主，千万不要叫孩子听你的，同样的话，要用商量或者让他帮你的态度说出来，孩子都喜欢帮别人，就是说在别人面前显摆显摆，表现自己的本事。只要孩子不犯大的原则性的错误，有点小毛病，这很正常，我们家长都有缺点，何况孩子呢。当然也不能惯...
答：沟通啊，大人不能急于求成，让孩子偿偿学习的乐趣，循序前进，如果你孩子获得某些好的学习习惯，你就去奖励他，口头鼓励或是小小的物质奖励，做得不好的时候，就淡化对他的态度，千万别懂不懂就骂，就打，长此以往，孩子会厌学，得不偿失！
答：二年级还好了，现在就得好好教育，等上了初二以后再这样就麻烦了。先好好的讲道理，如果不行就适当的打打，不要下手太重，会给孩子留下阴影。在此之前必须要弄明白他为什么会这样，如果有什么可以理解的原因，就不要这样做了。孩子总是善良的，给他一个美好的童年。千万不要冤枉了他。找对其根源...
答：就在他告诉你班上谁有得了什么奖，被老师表扬，或是考试考了多少分，很优秀他很羡慕的时候，你就对他说，要是你能超过他就好了，不要说什么让他做多少题和批评他，考试后他告诉你，你就要想办法，让他把他认为优秀的那个人当成对手，但是不能让他厌恶。适应能力这方面是很难看出来的，也许你儿子...
答：老师是没有权力但让他退学的，但老师必须要教育他，帮助他克服这个注意力不集中，不听话等教育，慢慢感染他，让他自己意识到自己的行为不对，必须要改正过来，让自己成为一个遵守纪律的好学生。
