仿照下面的句子另写两句话。

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02

我愿意是天空,虔诚地凝望着明媚的早春,赶走讨厌的风沙,也抹去矫情的浮云,只要我的爱人,是美丽的小鸟,伴和着我轻轻的呼吸,自由地飞来飞去。

我愿意是寒冬,任凭他朔风凛冽,何惧他霜欺雪压,依然无悔命运的选择,只要我的爱人,是冰雪中傲然开放的梅花,在我整个的时空里,馥郁芬芳氤氲弥漫。

我愿意是礁石,纵然伤痕累累 ,不畏惊涛骇浪嘶咬,面朝大海站在那里,只要我的爱人,是一只海鸥,翅膀被海水打湿后,停靠在我的肩头栖息。

我愿意是废墟,遗留在荒郊野外,弥望的是残垣断壁(长满荒草枯藤),无尽的凄凉、悲伤,只要我的爱人,是一只蝴蝶,适时地翩然而至,抑或是那惊鸿一瞥。

扩展资料

1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

具体地说∶在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句,还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。



  • 仿照下列句子,另写两句话。
    答:1、我们青年人要努力奋斗,力争使自己成为一个有理想的人,一个有道德的人,一个有文化的人,一个守纪律的人。2、如果你追求高雅情趣,就是一个充满活力的人,一个身心健康的人,一个有道德修养的人,一个高尚的人。3、困难挫折之中,一个手势,一个微笑,或又一个拥抱,就是阴雨中的一方晴天。
  • 仿照下面的句子,再写两句话
    答:2、梦打翻了,鸡啼鸣了,太阳出来了,牛耕田了,蛙欢唱了。3、梦打翻了,我的梦变成了可怕的世界。4、梦打翻了,我醒了。5、梦打翻了,虚无被白昼点亮。6、梦打翻了往昔那一幕幕美好回忆。仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:(1)看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句...
  • 仿照下面例句的句式和修辞,另写两句话。?
    答:1、脚尖滑过的地方,一排排楼房,高了;一条条小河,清了;一座座小山,绿了,绿——得——醉——人!2、一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!3、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像...
  • 请仿照例句,再写两句例句:
    答:3、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。4、蜜蜂常常跟着着花朵儿飞,就像绕着情人的小阿哥。在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。仿写句子比较重要的一点...
  • 仿照例句,再写两句话。
    答:仿写:1、小花猫睁着眼睛急匆匆地爬上屋顶。2、小花鸟拍着翅膀气冲冲地飞上天空。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。
  • 仿照下面的例句,写两句话。
    答:田野,又是一个丰收的季节。大自然赋予了大地享受金黄的权利,田野里的水稻被沉甸甸的稻穗压弯了腰,秋风吹过时,稻穗就像波浪似地翻滚着。最高兴的当然是那些脸上写满沧桑的农民了。有的稻田中,机声隆隆的收割机已经开始工作,人们又要开始准备着度过这繁忙的收获季节了。生活是美丽,大自然是美丽,...
  • 仿照下面的示例,再写两句话。
    答:它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热仿写句是:它把紫色给了葡萄,晶莹的果实像一颗颗紫色的玛瑙,在阳光下闪呀闪呀,闪亮了果农伯伯的心田。分析:题干句子,将“叶子”比作小扇子,可根据所选事物的特点,找出合适的喻体。根据所给提示,仿写的句子要求是比喻句。
  • 仿照下面的示例,写两句话。
    答:5、不管是风雨如盘,还是冰天雪地,春意盎然,秋风瑟瑟如西北风凄厉地吹着,像小刀一样的刮着路人的脸,生疼生疼的。6、天下着大雨,雨点打在船缝上沙拉沙拉的响。解答这类题要注意以下几点:1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心。
  • 仿照下面的句子,自己再写两句话。
    答:2、云儿变化多端,姿态万千,也是变化随心的。有时候像棉花糖,甜滋滋的把欢乐带给春风得意的人们;有时候像缕缕青烟,淡定的飘晃在平静的天空;有时候像绝望的灰沙,预兆着火山喷发的灾难。解答这类题要注意以下几点:1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。2、明确话题(隐含...
  • 请你仿照课文中的例句,也写两句话。
    答:对于简单的仿写句子来说,只要句子通顺,言之有物就算是仿写成功。如我们常见的用“像---像---像---”造句,值得提醒的是,学生在做仿写的时候要关注前面的主语。如第一句是淅淅沥沥的小雨像什么滋润万物、第二句是变化的云像什么美丽极了。虽简单却比造句难些,需要关注前面和后面的语言。