幼儿园6月份教育教学工作总结
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-03
幼儿园6月份教育教学工作总结(通用10篇)
光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编整理的幼儿园6月份教育教学工作总结(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇1
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,6月份又在手指间不经意的溜走了,回顾幼儿园6月份的工作,总结如下:
本月我班做了一下工作:
1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、参与了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。
5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。
6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
7月份我班将从以下开展工作:
1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。
重点工作:
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇2
时光匆匆,充满希望的六月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就六月工作小结。
一、稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。
想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动,激励孩子自我表现本月中,我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节是所有妈妈,奶奶的节日。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈,我爱你。”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。孩子们亲手给植树浇水,懂得了该如何去照顾植物,爱惜植物。
三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。总之,在这个月中,我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如对班里特殊幼儿如“李浩然”的管理。这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇3
在炎热的天气里,我们的孩子们却依然热情奔放,教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!现将6月工作总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《花儿的世界》和蒙氏数学、分享阅读、安全教育四大主题教学活动。在《花儿的世界》这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了花儿的世界,打开了花儿的门,启迪了孩子的智慧,打开了孩子的心智之门。在科学《毛毛虫变变变》的活动中,小朋友们惊奇的发现毛毛虫与蝴蝶区别,特别是毛毛虫吐丝破蛹变成蝴蝶时,大家欢呼雀跃,就像发现了“新大陆”;在音乐《神奇的种子》的活动中,在情景化的氛围下,小朋友们自由的表现不怕困难,克服石头的阻碍,最后终于发芽、长大、开花,那神情和可爱的动作,真的像一颗顽强的小种子。在分享阅读活动中幼儿能积极参与猜测故事,大胆发言。在蒙氏数学中,幼儿学会区分颜色。在安全教育中幼儿认识在家中如何注意安全,正确地使用电器。本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈”亲子半日活动,还有植树节种植活动,自理能力比赛等,共有6名幼儿在比赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。通过活动幼儿的自理能力得到了锻炼,也让孩子体验到了成功的愉悦。另外,在本月的28日我参加了省机关创意课程半日开放日活动,活动结束后认真听取了专家评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发现一名幼儿疑似红眼病,我们及时上报园内领导和保健老师,并及时带到卫生院请专业医生帮助检查,还及时通知家长带幼儿就医,并按规定隔离。同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展三月一晃而过,四月的脚步渐渐走近,期待着四月的来临。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇4
六月的朝阳是火热的,六月的幼儿园是欢腾的,六月更是快乐如此,六月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一开始,我们的小朋友都充满热情,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,六月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结:
一、教育教学工作:
本月我们开展了《xx》教学活动中,我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始,利用故事、儿歌等不同的活动形式,来满足幼儿探索动物的愿望,获得有关动物的更多信息,如:认识常见的动物并分辨它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种保护动物的方法等等,从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中,教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论,认识各种照顾动物的人,从而让幼儿延伸到对周围人们的关心:关心同伴;关心老师;关心父母;关心爷爷奶奶;关心身边所有人等等,鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼,培养幼儿的自理能力。
二、保教方面:
由于天气变幻无常,忽冷忽热的,我们老师及时给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的'卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干干净净又讲卫生的好宝宝。
快乐的学习的同时,我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子,在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《xx》这个主题,为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事,能增长更多的知识。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇5
学习总结
语言智能:欣欣在《拉大锯》的活动中,表现得很棒!活动中欣欣很认真的听讲,能安静的坐在小椅子上。积极地回答老师提出的问题,游戏时,欣欣很活跃,主动找自己的搭档,与小朋友配合得的很默契。可以一边用肢体做动作一边说儿歌。
数学智能:在《什么时间》的活动中,宝贝表现很不错,对活动很感兴趣!活动中,欣欣仔细的观察挂图,能说出早中晚都有哪些差别。教师出示字宝宝,引导幼儿认识早上、中午、晚上,宝贝的记忆力还不错,认识了新的字宝宝。
内省智能:欣欣在《漂亮的彩带》的活动中,对老师铺在地上的毯子很好奇,并且问老师这是什么?老师告诉欣欣说这是工作毯,在操作活动中,能分辨出彩带哪个最长哪个最短,不长不短,最短的,但自己动手操作得很成功。
空间智能:在《花雨伞》的活动中,欣欣能认真观察老师,对纸的对角折很感兴趣,在老师的帮助下,完成了将正方形纸变成三角形,就高兴的举起来给老师看,告诉老师变成雨伞的样子了,在绘画时,能在纸上染五颜六色的小花,变成了一把花雨伞。
人际交往:宝 贝现在已经融入到这个大家庭中了。很喜欢交朋友,在班级中和每个小朋友都很不错!就是有时脾气不太好。宝贝有些好强,每一件事都想当第一。一次洗手时,宝 贝很他的好朋友一起去洗手,到盥洗室时,两个小朋友都想当第一,就因为这事两人吵了起来,谁也不让谁!最后通过老师的和解,两人又和好如初。
音乐智能:宝贝很喜欢听音乐,每当午睡起床后,老师就会放音乐给小朋友听。欣欣就是在困,不一会就会从床上跳起来,和小朋友一起跟随着音乐又蹦又跳的。还一边大声的说:“起床了!”
身体运动智能:在《小动物开小船》的活动中,欣欣会主动跟老师和大家进行沟通,能够模仿老师的样子,一起划船,通过故事,欣欣知道了小动物在开小船,在游戏时,能够拉起玩伴的小手,有说有笑,一起“开大船”。
自然观察智能:欣欣在《飞、游、爬》的活动中,表现得很不错,积极配合老师上课,能够根据图片说出“小鸟飞”“小鱼游”“乌龟爬”,并能够用飞造句说“我看见天空中有小燕子在飞”。
生活总结
宝贝很喜欢来幼儿园,每天来幼儿园都很开心!现在宝贝在幼儿园可以独立完成一些简单事情,如:睡觉时自己脱鞋,把鞋摆齐放在床头!自己脱衣服、盖被子。有时下午起床后还会自己穿衣服。《就是不分前后》
情况分析
宝贝最近在午睡时还是入睡困难,有时是和小朋友说话、玩耍,有时是一会做起来一会又躺下的。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇6
教学
1、参加了教育中心组织的庆六一活动演出,经过充分的准备,获得较好的效果。
2、举行了以“师幼共联欢、社区同欢乐”为主题的庆六一活动,让居民共联欢、社区同欢乐,充分展示了华滨幼儿园教师、幼儿良好艺术素质和精神风貌,不仅让孩子度过了一个特别而富有意义的节日,而且搭建了一个与社区居民共同联欢快乐的平台。
3、结合端午节,各班开展了了解端午节的由来,亲子包粽子等活动,增进家园沟通,使亲子关系更加融洽。
4、大班组积极做好幼小衔接工作,开展了背起小书包、每周一课、参观小学、安静阅读、我做小主人等一系列幼小衔接活动,孩子们在活动中能近距离地体验小学生的学习和生活,掌握了成为一名合格小学生的各种本领,并且激发了孩子们的入学愿望。
教研科研
针对本学期开展的教研活动内容进行总结交流,各位老师畅所欲言,因为教研活动内容的确立是所有老师共同讨论制定的,所以参与度很高,在形式上可以有所创新,有所变化,采用人人主持的方式,变“一言堂”为“齐言堂”,调动大家参与的积极性。
培训工作
1、结合陈敏老师的中班科学活动《动物怎样避暑》,进行了如何使教学活动更加有效的探讨,从教学活动内容的选择,教学目标的制定,教学过程的实施等各方面进行讨论修改,使教学活动更加有效。
2、结合保育员技能竞赛的内容,进行了简谱视唱培训,帮助老师们把所有的曲子跟着钢琴的弹奏进行了跟唱,在音准、音调方面做了细致的培训。
老师们的主动性、积极性没有被充分调动起来,依赖性很强,课余时间练的太少,需要经常内部测试一下,形成你追我赶的局面。
家长工作
举行了大班组“快乐童年放飞梦想”毕业典礼,主要以展示孩子三年来的成长历程为主调。精彩的节目、丰富的作品展示吸引了家长们的眼球。动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场的每一位家长。孩子们用甜美的歌声唱出了对老师的爱,用优美的舞姿表达了对老师的情,用稚嫩的声音向老师们表达自己的依恋、感激之情。最后毕业典礼在诗朗诵《毕业诗》中圆满结束。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇7
当芒作物成熟油菜籽丰收,夏种也随即而来,在忙忙碌碌中反复的播种和收获,我们的工作也像农耕般不停的运转。首先回顾上周六的活动,在市府会议中心举行的平湖市“庆六一”幼儿才艺表演上,我们黄幼用民间游戏改编的舞蹈《丢手绢》被搬上了舞台。我们采用手绢、羊肉串、扇子做为道具,以民间游戏《丢手绢》为主线,王老师和方老师为“六一”精心编排了具有我们黄姑幼儿园特色的带有浓厚民间游戏的舞蹈。
在舞台上孩子们边歌边舞边叫卖,在这些耳熟能详的民间游戏中让大家领略到了民间游戏的丰富多彩。特别是我们的徐丽婷小朋友在舞蹈中用自己天籁般的童声唱响了民间童谣《过家家》赢得了热烈的掌声。
近年来,我园将民间游戏做为园本课程之一,在实施过程中不断改编创新。这次将民间游戏以舞蹈的形式搬上舞台,也是一次以“让优秀的民间游戏得以传承,让休闲文化走入你我的生活”为目标打造的游戏文化活动。在弘扬民间游戏的优秀文化的同时,也积累和提升了我园的文化底蕴。
6月1日儿童节,我园的民间串烧游戏展示活动在后操场如期举行,经过前期的民间游戏评选活动,本次民间游戏大荟萃共有13个节目进行展示表演。来自各教学点的孩子们先后为大家献上了《造大桥》、《草垫乐》、《小猴玩耍》、《摇啊摇》等十三个民间串烧游戏,我们用游戏演绎的“六一”儿童节使黄幼成了一片欢腾的海洋。通过一次次的活动,我们也看到了近年来我园对民间游戏的重视。
周四上午,陈园长召集了黄姑15个行政村的妇女主任召开了20XX年黄幼新生招生工作会议,会上,陈园长就目前的社会形势,阐述了各教学点配备保安力量的必要性以及各幼儿园的安保情况。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇8
这一个月来的工作当中,按照园领导的相关的指示,我认真的负责好班务工作,处理好日常的各项事情,对孩子们也是非常的有信心,我也是对此能够有自己的判断,这一个月来我也确实是感觉非常的不好,继续这样下去肯定是会有问题的,对于这一个月的工作我也需要有自己的判断,在接下来的工作当中,我也不会辜负了学校的期望,我会做的更好一点的,对六月份工作我也需要总结一番:
这一个月的工作当中,我也是学习到了很多,我觉得这对我来讲确实是非常不错的锻炼,希望能够在未来的工作当中,做的更好一点,这一个月的点点滴滴我也是得到了很多的进步,小班的工作是比较充实的,日常的事物也比较多,特别是暑期将至,防暑工作方面是重点的强调,让孩子们能够有一个舒适的学习环境,不断的加强自身工作能力,在这一个月来的工作当中,我需要认真的去做好,回顾这半年来的点点滴滴中,我确实也是有足够多的提高,这方面我需要合理的去规划好,这一点是非常关键的,这段时间以来我确实也是需要认清楚自己的方向,这一个月来,我也确实是掌握了非常多的知识,在这一点上面,我认为我是可以做出更好的成绩来,这对我的影响还是比较大的。
这一个月来的工作当中,我也在不断的提高自身能力,孩子们的安全始终都是在第一位的,这一点确实也是非常重要的事情,无论是在什么时候都应该要认真负责的去做好相关的经验,六月份的时间当然还是会有更多事情等着去做好,这对我接下来也是很有帮助的,这一个月的时间当中,我认识到了自身的的问题之后也反思了自己的情况,这一个月来的时间当中我也需要认真的去做好相关的本职,这一个月的时间孩子们表现的还是不错的,当然孩子们也即将结束小班的学习生活,马上要到中班了,所以也是做好了相关的规划和安排,让孩子们能够顺利进行接下来的工作。
这一个月的时间当中,这是节下来需要好好做好的,我也一定会在六月份的工作当中做的更好一点,一定不会辜负了学校的期望,我相信这也是我可以去维持做好的,感激周围同事对我的认可,接下来一定好好的规划自己的工作,让自己充满更多的信心。
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幼儿园6月份教育教学工作总结 篇1
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,6月份又在手指间不经意的溜走了,回顾幼儿园6月份的工作,总结如下:
本月我班做了一下工作:
1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、参与了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。
5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。
6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
7月份我班将从以下开展工作:
1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。
重点工作:
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇2
时光匆匆,充满希望的六月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就六月工作小结。
一、稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。
想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动,激励孩子自我表现本月中,我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节是所有妈妈,奶奶的节日。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈,我爱你。”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。孩子们亲手给植树浇水,懂得了该如何去照顾植物,爱惜植物。
三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。对此我们常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。总之,在这个月中,我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如对班里特殊幼儿如“李浩然”的管理。这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇3
在炎热的天气里,我们的孩子们却依然热情奔放,教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!现将6月工作总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《花儿的世界》和蒙氏数学、分享阅读、安全教育四大主题教学活动。在《花儿的世界》这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了花儿的世界,打开了花儿的门,启迪了孩子的智慧,打开了孩子的心智之门。在科学《毛毛虫变变变》的活动中,小朋友们惊奇的发现毛毛虫与蝴蝶区别,特别是毛毛虫吐丝破蛹变成蝴蝶时,大家欢呼雀跃,就像发现了“新大陆”;在音乐《神奇的种子》的活动中,在情景化的氛围下,小朋友们自由的表现不怕困难,克服石头的阻碍,最后终于发芽、长大、开花,那神情和可爱的动作,真的像一颗顽强的小种子。在分享阅读活动中幼儿能积极参与猜测故事,大胆发言。在蒙氏数学中,幼儿学会区分颜色。在安全教育中幼儿认识在家中如何注意安全,正确地使用电器。本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈”亲子半日活动,还有植树节种植活动,自理能力比赛等,共有6名幼儿在比赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。通过活动幼儿的自理能力得到了锻炼,也让孩子体验到了成功的愉悦。另外,在本月的28日我参加了省机关创意课程半日开放日活动,活动结束后认真听取了专家评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发现一名幼儿疑似红眼病,我们及时上报园内领导和保健老师,并及时带到卫生院请专业医生帮助检查,还及时通知家长带幼儿就医,并按规定隔离。同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展三月一晃而过,四月的脚步渐渐走近,期待着四月的来临。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇4
六月的朝阳是火热的,六月的幼儿园是欢腾的,六月更是快乐如此,六月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一开始,我们的小朋友都充满热情,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,六月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结:
一、教育教学工作:
本月我们开展了《xx》教学活动中,我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始,利用故事、儿歌等不同的活动形式,来满足幼儿探索动物的愿望,获得有关动物的更多信息,如:认识常见的动物并分辨它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种保护动物的方法等等,从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中,教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论,认识各种照顾动物的人,从而让幼儿延伸到对周围人们的关心:关心同伴;关心老师;关心父母;关心爷爷奶奶;关心身边所有人等等,鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼,培养幼儿的自理能力。
二、保教方面:
由于天气变幻无常,忽冷忽热的,我们老师及时给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的'卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干干净净又讲卫生的好宝宝。
快乐的学习的同时,我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子,在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《xx》这个主题,为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事,能增长更多的知识。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇5
学习总结
语言智能:欣欣在《拉大锯》的活动中,表现得很棒!活动中欣欣很认真的听讲,能安静的坐在小椅子上。积极地回答老师提出的问题,游戏时,欣欣很活跃,主动找自己的搭档,与小朋友配合得的很默契。可以一边用肢体做动作一边说儿歌。
数学智能:在《什么时间》的活动中,宝贝表现很不错,对活动很感兴趣!活动中,欣欣仔细的观察挂图,能说出早中晚都有哪些差别。教师出示字宝宝,引导幼儿认识早上、中午、晚上,宝贝的记忆力还不错,认识了新的字宝宝。
内省智能:欣欣在《漂亮的彩带》的活动中,对老师铺在地上的毯子很好奇,并且问老师这是什么?老师告诉欣欣说这是工作毯,在操作活动中,能分辨出彩带哪个最长哪个最短,不长不短,最短的,但自己动手操作得很成功。
空间智能:在《花雨伞》的活动中,欣欣能认真观察老师,对纸的对角折很感兴趣,在老师的帮助下,完成了将正方形纸变成三角形,就高兴的举起来给老师看,告诉老师变成雨伞的样子了,在绘画时,能在纸上染五颜六色的小花,变成了一把花雨伞。
人际交往:宝 贝现在已经融入到这个大家庭中了。很喜欢交朋友,在班级中和每个小朋友都很不错!就是有时脾气不太好。宝贝有些好强,每一件事都想当第一。一次洗手时,宝 贝很他的好朋友一起去洗手,到盥洗室时,两个小朋友都想当第一,就因为这事两人吵了起来,谁也不让谁!最后通过老师的和解,两人又和好如初。
音乐智能:宝贝很喜欢听音乐,每当午睡起床后,老师就会放音乐给小朋友听。欣欣就是在困,不一会就会从床上跳起来,和小朋友一起跟随着音乐又蹦又跳的。还一边大声的说:“起床了!”
身体运动智能:在《小动物开小船》的活动中,欣欣会主动跟老师和大家进行沟通,能够模仿老师的样子,一起划船,通过故事,欣欣知道了小动物在开小船,在游戏时,能够拉起玩伴的小手,有说有笑,一起“开大船”。
自然观察智能:欣欣在《飞、游、爬》的活动中,表现得很不错,积极配合老师上课,能够根据图片说出“小鸟飞”“小鱼游”“乌龟爬”,并能够用飞造句说“我看见天空中有小燕子在飞”。
生活总结
宝贝很喜欢来幼儿园,每天来幼儿园都很开心!现在宝贝在幼儿园可以独立完成一些简单事情,如:睡觉时自己脱鞋,把鞋摆齐放在床头!自己脱衣服、盖被子。有时下午起床后还会自己穿衣服。《就是不分前后》
情况分析
宝贝最近在午睡时还是入睡困难,有时是和小朋友说话、玩耍,有时是一会做起来一会又躺下的。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇6
教学
1、参加了教育中心组织的庆六一活动演出,经过充分的准备,获得较好的效果。
2、举行了以“师幼共联欢、社区同欢乐”为主题的庆六一活动,让居民共联欢、社区同欢乐,充分展示了华滨幼儿园教师、幼儿良好艺术素质和精神风貌,不仅让孩子度过了一个特别而富有意义的节日,而且搭建了一个与社区居民共同联欢快乐的平台。
3、结合端午节,各班开展了了解端午节的由来,亲子包粽子等活动,增进家园沟通,使亲子关系更加融洽。
4、大班组积极做好幼小衔接工作,开展了背起小书包、每周一课、参观小学、安静阅读、我做小主人等一系列幼小衔接活动,孩子们在活动中能近距离地体验小学生的学习和生活,掌握了成为一名合格小学生的各种本领,并且激发了孩子们的入学愿望。
教研科研
针对本学期开展的教研活动内容进行总结交流,各位老师畅所欲言,因为教研活动内容的确立是所有老师共同讨论制定的,所以参与度很高,在形式上可以有所创新,有所变化,采用人人主持的方式,变“一言堂”为“齐言堂”,调动大家参与的积极性。
培训工作
1、结合陈敏老师的中班科学活动《动物怎样避暑》,进行了如何使教学活动更加有效的探讨,从教学活动内容的选择,教学目标的制定,教学过程的实施等各方面进行讨论修改,使教学活动更加有效。
2、结合保育员技能竞赛的内容,进行了简谱视唱培训,帮助老师们把所有的曲子跟着钢琴的弹奏进行了跟唱,在音准、音调方面做了细致的培训。
老师们的主动性、积极性没有被充分调动起来,依赖性很强,课余时间练的太少,需要经常内部测试一下,形成你追我赶的局面。
家长工作
举行了大班组“快乐童年放飞梦想”毕业典礼,主要以展示孩子三年来的成长历程为主调。精彩的节目、丰富的作品展示吸引了家长们的眼球。动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场的每一位家长。孩子们用甜美的歌声唱出了对老师的爱,用优美的舞姿表达了对老师的情,用稚嫩的声音向老师们表达自己的依恋、感激之情。最后毕业典礼在诗朗诵《毕业诗》中圆满结束。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇7
当芒作物成熟油菜籽丰收,夏种也随即而来,在忙忙碌碌中反复的播种和收获,我们的工作也像农耕般不停的运转。首先回顾上周六的活动,在市府会议中心举行的平湖市“庆六一”幼儿才艺表演上,我们黄幼用民间游戏改编的舞蹈《丢手绢》被搬上了舞台。我们采用手绢、羊肉串、扇子做为道具,以民间游戏《丢手绢》为主线,王老师和方老师为“六一”精心编排了具有我们黄姑幼儿园特色的带有浓厚民间游戏的舞蹈。
在舞台上孩子们边歌边舞边叫卖,在这些耳熟能详的民间游戏中让大家领略到了民间游戏的丰富多彩。特别是我们的徐丽婷小朋友在舞蹈中用自己天籁般的童声唱响了民间童谣《过家家》赢得了热烈的掌声。
近年来,我园将民间游戏做为园本课程之一,在实施过程中不断改编创新。这次将民间游戏以舞蹈的形式搬上舞台,也是一次以“让优秀的民间游戏得以传承,让休闲文化走入你我的生活”为目标打造的游戏文化活动。在弘扬民间游戏的优秀文化的同时,也积累和提升了我园的文化底蕴。
6月1日儿童节,我园的民间串烧游戏展示活动在后操场如期举行,经过前期的民间游戏评选活动,本次民间游戏大荟萃共有13个节目进行展示表演。来自各教学点的孩子们先后为大家献上了《造大桥》、《草垫乐》、《小猴玩耍》、《摇啊摇》等十三个民间串烧游戏,我们用游戏演绎的“六一”儿童节使黄幼成了一片欢腾的海洋。通过一次次的活动,我们也看到了近年来我园对民间游戏的重视。
周四上午,陈园长召集了黄姑15个行政村的妇女主任召开了20XX年黄幼新生招生工作会议,会上,陈园长就目前的社会形势,阐述了各教学点配备保安力量的必要性以及各幼儿园的安保情况。
幼儿园6月份教育教学工作总结 篇8
这一个月来的工作当中,按照园领导的相关的指示,我认真的负责好班务工作,处理好日常的各项事情,对孩子们也是非常的有信心,我也是对此能够有自己的判断,这一个月来我也确实是感觉非常的不好,继续这样下去肯定是会有问题的,对于这一个月的工作我也需要有自己的判断,在接下来的工作当中,我也不会辜负了学校的期望,我会做的更好一点的,对六月份工作我也需要总结一番:
这一个月的工作当中,我也是学习到了很多,我觉得这对我来讲确实是非常不错的锻炼,希望能够在未来的工作当中,做的更好一点,这一个月的点点滴滴我也是得到了很多的进步,小班的工作是比较充实的,日常的事物也比较多,特别是暑期将至,防暑工作方面是重点的强调,让孩子们能够有一个舒适的学习环境,不断的加强自身工作能力,在这一个月来的工作当中,我需要认真的去做好,回顾这半年来的点点滴滴中,我确实也是有足够多的提高,这方面我需要合理的去规划好,这一点是非常关键的,这段时间以来我确实也是需要认清楚自己的方向,这一个月来,我也确实是掌握了非常多的知识,在这一点上面,我认为我是可以做出更好的成绩来,这对我的影响还是比较大的。
这一个月来的工作当中,我也在不断的提高自身能力,孩子们的安全始终都是在第一位的,这一点确实也是非常重要的事情,无论是在什么时候都应该要认真负责的去做好相关的经验,六月份的时间当然还是会有更多事情等着去做好,这对我接下来也是很有帮助的,这一个月的时间当中,我认识到了自身的的问题之后也反思了自己的情况,这一个月来的时间当中我也需要认真的去做好相关的本职,这一个月的时间孩子们表现的还是不错的,当然孩子们也即将结束小班的学习生活,马上要到中班了,所以也是做好了相关的规划和安排,让孩子们能够顺利进行接下来的工作。
这一个月的时间当中,这是节下来需要好好做好的,我也一定会在六月份的工作当中做的更好一点,一定不会辜负了学校的期望,我相信这也是我可以去维持做好的,感激周围同事对我的认可,接下来一定好好的规划自己的工作,让自己充满更多的信心。
答：教学 反思 是教师的专业学习与全面发展的过程,教师只有不断反思,才能提升自己的 教育 理论水平。那么关于幼儿园 教学 工作 总结 及反思该怎么写呢?下面是我给大家整理的幼儿园教学工作总结及反思 范文 5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 〖更多关于“ 幼儿园教学 工作总 结与反思 ”内容请点击(↓↓...
答：教师需要进行关于教育教学的工作总结,那么应该如何进行相关的总结呢?接下来我整理了有关幼儿园的教育教学工作总结3篇,供大家学习和参阅。 有关幼儿园的教育教学工作总结1 一、教育教学方面: 成效: 1、在团体教学上能够按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动,按计划进行体...
答：幼儿园教师工作总结(通用6篇) 时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么你有了解过工作总结吗?以下是我为大家收集的幼儿园教师工作总结(通用6篇),欢迎大家分享。 幼儿园教师工作总结1 一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收...
答：幼儿园教师教育教学工作总结1 “滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如...
答：1.幼儿园教师个人月度工作总结 我从九月份参加陕西省农村幼儿骨干教师置换脱产培训项目的幼师骨干培训以来,从通过听专家和教师的授课、看视频、做作业、参加讨论和评论,和老师与学员不断的交流,感觉自己的理论水平提高了,知识视野开阔了,相信在以后的工作实践中我的教学技能和管理能力会得到一次根本性的转变和提高!现...
答：幼儿园教育教学工作总结 篇1 幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。 一、加强学习,提高教师的业务素质。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了假如我是妈妈的教育活动,倡导老师以妈妈的姿...
答：时光飞逝,岁月如流、看着我们班小朋友在欢声笑语中,一步一步走向成长的足迹,作为老师我感到无限的欣慰,通过这学期的幼儿园学习生活,每个小朋友都有了很大的进步。本学期各项工作即将结束,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,现将本学期工作总结如下: 一、教育教学 1、在教育教学工...
答：总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是我帮大家整理的幼儿园教学工作总结7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园教学工作总结 篇1 时间飞逝,转眼间一个学期马上要结束了。在...
答：总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是我整理的【推荐】幼儿园教育教学工作总结(精...
答：时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?以下是我整理的幼儿园老师的教育教学工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园老师的教育教学工作总结1...
