中学生使用手机真的弊大于利吗？你怎么看？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-31
在我看来，我认为中学生使用手机是弊大于利的，因为中学生难以控制自己，并且手机有很大的诱惑力，能够让学生沉迷于手机游戏，但是手机也并不是没有任何的好处的，手机能够更加方便的查阅知识，所以手机有利也有弊。但是对于中学生来说，绝大部分是弊大于利的。
一、中学生自制力差，玩手机不利于学习。
随着手机的不断普及，现在很多的中学生都可以说是人手一部手机，但是由于中学生的自制力很差，所以很多学校都有一个不成文的规矩，就是让学生不带手机上学或者是上学的时候自动上交手机，以此来强制性的预防学生玩手机。这主要是因为学生的自制力差，他们手机在手会让他们难以控制自己去玩手机，从而导致课堂上不听课专注玩手机，由此导致成绩下降，所以玩手机对于中学生来说弊大于利。
二、手机有很大的诱惑力，容易让学生沉迷于网络游戏。
相信现在很多的学生都会玩手机游戏，并且有不少的学生已经沉迷于与网络游戏当中，一天不玩游戏他们就十分难受，所以很多的家长和老师都是不提倡孩子带手机去学校或者玩手机的，这主要是防止孩子沉迷于网络游戏。因为有的中学生会学习网络游戏，把网络游戏中的血腥部分应用到现实生活中，从而造成不可挽回的后果。所以在我看来，中学生玩手机是弊大于利。
三、玩手机也是有利的。
不同的人以不同的目的去玩手机，会有不同的效果，有的人出于学习的目的去玩手机，那么他在手机上学习到的都是好的，对于个人的成绩和成长都是有利的，由此可知不是手机的错，而是人的错。而一个人的自控能力是不断发展的，对于中学生他们是很难控制自己，但是并不是所有的中学生玩手机都是不好的，有的学生却能在手机当中学习到很多的知识，让手机的利处发挥到极致。
弊大于利。因为这个阶段的学习压力很大，时间很紧迫，学生的自控能力很差，一旦玩手机就会上瘾，那自然而然就会厌学。
当然是弊大于利的。首先中学生他正处在青春期叛逆期。所以他很有可能是会早恋的。而用手机很方便彼此的联系。还有的学生会因为玩游戏上瘾。
我觉得确实是这样的，因为中学生的话，他们在这个年纪他们的好奇心还是比较强的，探索性也是很强，所以手机的话会影响他们
答：经过调查，综合起来的意见是：有利有弊，但弊大于利。 中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心...
答：经过调查，综合起来的意见是:有利有弊，但弊大于利。 中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心;当你...
答：如果按对方的逻辑那么中学生用电脑也是弊了？手机是客观的，在于使用的人。弊大于利：中学生心智还未成熟，缺少必要的自制能力，虽然手机很方便，可以随时与他人联系，但对于对自身没有管制的人而言就不好了，就光想着手机的事，就不好好学习了！两方都有，你自己看看吧！其实利和弊都有，一样多 ...
答：2．信息技术拉近了人与人之间的距离；信息技疏远了人与人之间的距离 3．网络的实用性比娱乐性大；网络的娱乐性比实用性大 4．网络影响人际关系；网络不影响人际关系 5．中学生带手机利大于弊；中学生带手机弊大于利 正方：中学生带手机利大于弊 1、提前接触数码产品，以后用别的产品就会更容易上手。
答：我个人观点，要是当反方的话，可以重点说一下手机带给我们学习上的不方便，会分散我们很多的精力，手机更适于社会而不是学校。手机也会给同学们带来攀比的风气，现在都没钱，那怎么办，容易出问题，现在的手机功能很强大，有很多功能，能让同学们玩多了，不在学习了。
答：⑥手机的本身小巧玲珑,占很小的面积可以随身携带.⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助.利：手机的最大的好处就是与人联系方便。中学生使用手机也不例外。手机扩展功能，像字典什么的对学习也有一定的帮助。弊：你有了手机以后，可能就会在课堂上发短信啊，上网啊之类的，...
答：中学生使用手机利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,...
答：中学生使用手机的利与弊 走进今天的中学校园，我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中的重要组成部分。为此，我们调查了本校的部分学生和老师，据他们了解，每个班里约有10个左右的学生使用手机，有的班级甚至更多。按照一个班60人计，有大约16%左右的中学生使用手...
答：仅针对“科技在进步，为人类服务，中学生也应该使用”这句话进行辩驳 科技为人类服务很对，但有两点要注意：一是是否用得起；二是中学生是否能用好 1对于中学生来说，手机偶尔的即时通信作用完全可以用其他方式代替，手机是 可有可无的。2为人类服务的科技产品有很多，但不是人人都用的起，中学生无收入...
答：手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,这看起来似乎很帅。但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,也有阴阳两面。下面就是我为大家准备的用手机的利与弊中学生演讲稿,希望能帮助到大家! 用手机的利与弊中学生演讲稿1 都说21世纪是高科技时代,电脑手机的普及,的确给我们的生活带来很多方便,但凡事都具有两面...
