不属于青春期学生心理特点的有

下列不属于青春期的心理特点的是 （ C）。

A.  拥有自己的小秘密

B.  不喜欢事事被父母、老师管束

C.  身高明显增高

D.  渴望得到父母、老师的理解和关怀

答案解析：C。

进入青春期后，一方面，渴望被人理解和关注；另一方面，独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来，于是就产生了青春期常见的闭锁心理；闭锁心理会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，影响我们的正常交往，影响我们的进步与发展；“拥有自己的小秘密”、“不喜欢事事被父母、老师管束”、“渴望得到父母、老师的理解和关怀”是闭锁心理的表现。

拓展：

青春期的心理特点

1、自我意识增强：青春期的孩子开始逐渐意识到自己是独立的个体，与家长和周围环境有所区别，需要更多的自由和独立空间。

2、角色取向不确定：在青春期，孩子逐渐摆脱父母的束缚，开始寻找自己的定位和角色，这让他们的思想和行为表现出多样性和不确定性。

3、情感波动大：由于激素分泌的增加，青春期的孩子的情感变化非常大，时而兴奋和愉快，时而消沉和疑虑，这往往会影响他们的日常学习和生活。

4、自卑和自豪的情绪：青春期的孩子很容易因为外表、成绩、人际关系等方面出现自卑和自豪的情绪，这使他们渴望成长和认可。

5、重视群体行为：青春期的孩子逐渐发现自己的社交圈并开始与外界不同的社交群体接触，这会导致他们更加关注群体行为和认可，但同时，群体行为对他们的影响也更加深远。