南京教师编制笔试高分秘诀有哪些？
75分以上。
一般教师招聘面试择优录取，这个要看参加的哪里的考试，可以找一下往年的当地的教师招聘的考试成绩参考一下，不过也只能作为参考，每年的题型的难度和竞争对手的情况是不一样的。
如果招考人数不足预计招考人数的三分之一，以75分以上为合格分数，具体以招考单位为准。根据教育部有关规定，笔试成绩合格线由教育部确定。笔试单科合格成绩两年有效。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。
扩展资料：
注意事项：
1、要关注报名时间：每年考编的时间都是差不多的，快到时间的时候，一定要多关注网站信息的更新。千万不要因为粗心大意而错过了报名时间，那时候就后悔莫及。
2、关注报名比例：在规定时间范围内，可以晚些报名，因为可以看到报名比例，所以晚些报名，可以选择竞争稍微小一点的岗位。
3、缴费：缴费一般要求的是建行和工行的银行卡缴费，当然也是网上缴费，所以得有网银。
参考资料来源：百度百科-教师编制考试
在教师考录的大纲中，基本上包含教育学、教育心理学、心理学以及教育法律法规这几门主要的课程，同时这几门课程也将占用广大考生相当多的时间去复习，主要是因为很多的地方在大纲中是泛泛的说明考试的科目和方向，都没有很细致的出现具体学科的考核内容。一方面说明教师考试中相关部门希望考生全面复习，系统的掌握相关的教育教学的基本理论和技能，另一方也正是因为这样很多考生拿到书都会无从下手，在不知道复习重点和复习方式的时候，总会感觉到会有事倍功半的感觉。为了帮助大家更好的理解这些考试的基本科目，招教考试辅导专家将从总体和分科目的对这些课程的复习进行梳理。
一、全面把握，系统复习
从总体上说，从教师招考四个考核学科的整体来看，四个部分的内容并不是孤立的，而是彼此之间有着紧密的联系。教育学是我们以后教育教学的基础理论，只有掌握了教育的基础规律、基本原理和基础理论，才能使得教师对教育有最基础的积淀。而心理学则是对教学过程中所出现的主体关于人的心理基础理论，只有知道了教育活动的主体的心理，才能更好的发展老师和学生的心理健康，同时老师也能根据不同年龄阶段的儿童或青少年的心理特点给与适当的教育。而联接教育学和心理学的一门学科就是教育心理学，正向教育心理学的定义一样，它主要研究教师的教和学生的学的过程以及发展促进这一过程的方法。这就很好的将心理学的基本理论很好的融合在教育教学过程中。而教育法律法规则是从政策上保证教育活动的顺利进行，保证在教育过程中有法可依，任何不符合法律法规的教育现象都将会受到相应的制裁和惩罚。所以，要真正理解教育，就需要从整体上把握四门学科的理论和方法。各学科的内容之间有很多的相通点，如果能相互融合起来，就能触类旁通，加深对知识点的理解。例如，如果深入理解了《教育心理学》中心理社会发展理论、道德发展理论等部分的知识，就能加深对于《教育学原理》中德育过程的规律的认识。把握了“德育过程的规律”之后，再来理解《教育心理学》关于道德认知、情感、行为的形成与培养就易如反掌了。因此，要杜绝“只见树木，不见森林”的复习方式，而要从整体上系统地把握教育的基本规律和理论。
二、模块拆分，逐个击破
模块的划分首先为我们系统全面的复习打好基础，理论很多，重点很多，但是只要我们分模块，分类型，逐个的对我们所分的模块进行击破，那么当各个模块汇集起来就是我们的大系统。我们对于理论的学习完全可以采用思维导图的模式，对所要复习的学科和知识进行具体的分析。
（一）教育学模块
在复习过程中要注意逐步形成各学科系统的理论知识框架，形成自己的“认知结构网”。但知识体系的形成不是一蹴而就的事，需要一定的理论知识积累和较强的归纳总结能力。因此，同学们首先要把相关的参考书看上两到三遍，从整体上把握每门学科的整体框架结构，而不要急于背诵各个的知识点。教育学原理这个学科，同学们在复习中要逐渐形成一本“谱”：教育学原理主要包括五个部分：第一部分，教育学学科的发展以及教育的产生和发展过程，主要包括教育学的研究对象、教育学的发展阶段、教育的概念、教育的功能以及教育的本质和起源等问题；第二部分，教育与社会的发展、教育与人的发展的关系，主要包括教育的基本社会功能、影响人身心发展的主要因素、学校教育的作用；第三大部分是关于教育目的和教育制度，教育目的的理论、我国的教育目的、现代教育制度改革等；第四部分主要是关于课程和教学，这个部分是重点中的重点；第五部分重点掌握德育和师生关系，德育过程、德育原则和德育方法以及建立良好的师生关系等。另外在此过程中或穿插中小学具体相关的知识以及教育技能。如果我们按照这几个方面进行分模块复习，哪里是自己的薄弱点或是考试的重点就在这些方面多下功夫，这样既可以将知识分类，又可以最后能够形成一个“谱”。
（二）普通心理学模块
普通心理的重点无外乎包括三大部分，第一部分相对繁琐，包括了大量的零散知识点及零散的理论，但是每个章节都有统一的模式，大部分都是从概念、分类、功能三个方面来讲述的。第二部分是相应的理论。其中知觉，记忆，思维和情绪是历年来命题的热点。这四章最好列成一个提纲来复习，其中动机大约8个理论，情绪6个，能力7个，人格两大类型理论。第三部分是针对不同年龄阶段学生的具体心理特点及相应的培养方式。总之，这门课的复习原则可以用两个词说明：细致和准确。
（三） 教育心理学模块
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它并不是一般的心理学原理在教育中的应用，它研究的核心问题是学生的学习规律以及根据学习规律而产生的教学规律，因此，它有其自身独特的研究对象。比如，学习的实质、学习的过程与条件、学习动机、学习的监控、知识的掌握、技能的形成、品德的形成等，这些是教育心理学中的基本理论。与此相联系，教育心理学要以对学生学习规律的研究为基础，来研究如何促进学生的学习问题，即如何教和如何学的问题，这是对教育心理学基本理论的应用研究。教育心理学的研究对教育过程与方式有重要的指导价值，比如如何设计教学，以促进学生对知识的主动建构、深刻理解和灵活应用，如何培养学生熟练的技能，如何组织学生这间的合作学习等，在这些方面，教育心理学可以为教师提供有效的指导；与教育科学中的其它学科不同，教育心理学着重从受教育者的学习规律的角度来为教育改革提供建议，而这对课程与教学的设计者、教育技术工作者、教师和学生等来说都是非常重要的。
总之，对于教育科学的这几门课程来说，我们既要系统把握教育科学中这几门课程的内在联系及交叉，同时在复习时我们也要能够分开层次、分开主次，对知识能够重点把握。由于各个知识点的是组成整门课程的关键，所以我们有必要对具体的知识分为以下几个类型：
1.概念性知识：教材中一些基本概念的东西；
2.类别性知识：例如想象的分类，根据不同的标准有不同的分类；
3.程序性知识：如基本过程和程序性的知识；
4.方法性知识；着重考查对方法的掌握和运用；
5.关于要求、特点、作用、功能、原则出一些简答题；
6.背景性知识：发展历程和历史渊源。不同的知识类型有不同的掌握要求及常出的题目类型，这就需要考上在复习时多多分类，多多总结。在复习时我们要本着立足基础重点突破的方法，对知识进行分阶段分类型的复习，在复习时要时刻牢记结合实际更好的掌握理论，最后才能达到化整为零，化繁为简的目的。
2010年上海金山区招聘教师考试仿真题:
http://www.zhaojiao.net/updown_zt.asp?id=603
希望你考试通过！~呵呵~加油哦！~
一次性考上教师编是很多教师的愿望，在南京，每年考教师编制的人越来越多，如何在编制笔试中拿到高分呢？有什么秘诀？是大家共同所期待的问题。下面是为大家整理总结的几点：
1磨刀不误砍柴工，充分了解本省教师招聘公告
在备考之前，课代表建议大家找到历年招考公告，找到公告后要细致分析：看是否符合条件，这决定你是否能报上名。然后重点看看考试内容，为自己规划考试大纲。笔试以考试内容为主，进入面试后，要备考面试考试内容。
2知识点汇总，归纳总结
很多小伙伴们经常留言询问的问题：知识点我背了很多遍，也按时听课，很多题目还是不会。课代表的建议是想要在笔试中正常甚至超常发挥，你得形成一个自己的知识体系，熟知知识的框架。例如教育心理学的学习理论可以把每个理论按照代表人物，核心观点（关键词），得出的结论。用思维导图的方式归纳在一起，对比记忆。
3坚持每日做题，口诀记忆简答题
很多人一到考前就慌了，抱起课本从前往后、从后往前来回翻，这种方法大多数都是无用功。考前坚持做题很重要，不需要每天在“题海”里遨游，但是坚持一定数量的题还是有必要的，一是找到做题的感觉，不至于一考试就“慌”；二是利用做题来查漏补缺，及时总结自己没掌握的知识点。
简答题，材料题等主观题：这一类题型记忆繁琐，易造成过多失分。在备考过程中利用趣味口诀记忆，掌握答题模板，会达到事半功倍的效果！！
4适当调节自己情绪，做到知己知彼
很多人一遇考试就紧张，考前自己给自己加压。
一般来说适当的压力可以提高你的复习效果，但过度的压力则会影响你的发挥。要学会给自己减压，没必要给自己一种“过不了就不能活”的错觉，教师招聘考试是一种选拔类的考试，不要在考前就把自己弄到非要上岸的死胡同，适当调节自己的情绪，了解自己生物钟，把握自己擅长的，弥补自己的弱项，做到知己知彼，才能百战不殆！
5耐心细致，洞察考情
众多周知，每年考教师的人数逐渐增多，竞争力随之越来越激烈。那么课代表给大家支一招：耐心细致，洞察考情，可以随时关注一起考教师编制微信公众号里发布招考信息。
在备考过程中，不仅要时刻关注本地考情，还要眼观六路，耳听八方，要做到随时把握临省临市临区县的考试动态，做到只要符合，我就报考，每一次考试，都是一次历练，历经千帆后，你就会成功的！
6考试当天注意事项
※准考证（打印2份，分开放）以及身份证。二者是且的关系，缺一不可；
※其他必带物品
1.黑色签字笔及备用笔芯
2.2B铅笔
3.橡皮
4.手表
5.削笔刀
6.直尺
7.全透明笔袋
※温馨提示：早、午饭别吃太饱，饭后喝个酸奶，心情会变好哦~
第一种：过往考情如果是公基，教基，那么这两科我们要好好备考，而且学科知识也不能落下，甚至要花费1/4-1/3的精力认真学，若公告发布后考学科，迅速的调整1/2的精力去备考。
第二种：过往考情如果是公基或教基的一种，搭配学科的，那么学科知识是我们要重点备考的，公基和教基，我们可以结合往年的考情，根据所考科目的重点内容备考，也需要用到1/5左右的精力兼顾另一科。
答：3、不要讽刺、谩骂老师;4、不能旗帜鲜明的说自己是同性恋。总之，你的观点态度要符合教师职业道德规范的内容，“三观”要正。最后的最后，作文的提高有个非常重要的环节—练习。在考试前，至少写两篇完整的作文，并谨记文中提到的雷区，练起来吧，各位有志青年们!以上就是小编给大家带来的“教师资格证...
答：教师编制考试分为笔试考试跟面试考试，采用选拔竞争性考试，分高者得，笔试上岸以后，才有资格报名面试，面试高分者经过审核将获得职位机会。教师考编制学习技巧 1、在备考之前，先找到历年招考公告，找到公告后要细致分析，先看是否符合条件，然后重点看看考试内容，规划考试大纲。笔试以考试内容为主，进入...
答：比如一般先给出观点是否正确，再进行评价，加上相关材料内容结合。这就是一种答题模板的体现，我们需要对这些模板进行理解并学会灵活运用，要想得更高分就只有同学们努力的背主观，只有见多了，背多了，才会答得多，写得全，最大程度得高分。三、作文抓议论文高分技巧，开头和结尾有亮色 教师资格证考试...
答：健康管理：考前保持良好的作息习惯，确保有充足的睡眠，饮食均衡，保持身体健康，以便在考试当天保持最佳状态。考场策略：考试时先做自己最擅长的部分，保证这部分能拿到高分；对于难题不要花费过多时间，可以先标记，待做完其他题目后再回头解决。总之，参加教师资格证笔试前，考生需要从多个方面做好准备，...
答：教师考编制要买的书有《教育理论基础》、《历年真题汇编及高分题库》、《客观题·3600题》。考生如果决定要考教师编制，一定要提前准备好复习用书，并制定好复习计划。教师考编制要买哪些书？一、《教育理论基础》《教育理论基础》是2013年8月北京燕山出版社出版的图书，作者是教师招聘考试命题研究中心。...
答：首先是主题。在教师资格证考试中，综合素质中的作文题目大多是从教育的角度进行立意，所以考生们在审题的时候要注意把握主题，切忌跑题。对于命题作文来说，文章的文采固然是很重要的，但却不是最重要的，最关键并且第一步就需要做的是要准确抓住作文的立意。综合往年的综合素质写作题来看，一般不外乎两类...
答：哈喽，大家好，我是棉言麻语，每天都会有不同的精彩资讯分享给你。今天我们就来讨论一下，教师编制考试，需要学习哪些教材，做哪些准备？下面我们来具体说一下。1、如何选择报考区域与学校 杭州市各个区的面试考试形式是不一样的，要仔细查阅各个区的教师招聘公告（历年公告都有较高的参考价值）。报考的...
答：“作文可真难写啊！”昨天，有10200人参加了2014年“新年第一考”—南京2014年四城区中小学幼儿园教师招聘考试，不少考生被一篇作文给难住了。考生说，作文材料是一封家长写的自述，大意是感慨开学一月摧垮了自己坚持6年的教育观，恐惧自己一心培养的“独一无二”的孩子，会不会变成“整齐划一”的人...
答：3. 总成绩=笔试成绩（百分制成绩）×30%＋面试成绩（百分制成绩）×70%。（江北区、溧水区、六合区笔试成绩占比40%，面试成绩占比60%）4. 笔试考情介绍 对于南京学前教师笔试考试来说，2015年可以说是一个分水岭。2015年之前南京学前教育专业只考一张试卷，考试内容主要包括南京人文、百科、时政和...
答：1、不要泄漏个人信息 不管是教师招聘仍是教师资格，假如考官没有进行清晰发问，咱们不要主动泄漏个人信息。例如姓名，毕业院校等，不然可能会被考官判定为考场违规。不泄漏个人信息是一种考试公正的表现。当然，在部分考试中，考官会经过发问姓名的方法确定考生信息，假如考官主动发问，咱们是能够答复的。2...
