幼儿园教师如何贯彻落实职业行为十项
新时代中小学教师职业行为十项准则：
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
扩展资料：
新时代幼儿园教师职业行为十项准则：
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。
五、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。
六、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。
七、遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。
参考资料：百度百科-新时代中小学教师职业行为十项准则
静静
2018-11-20 阅读 169
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近日，教育部印发了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求。2018年11月20日下午，福州市温泉幼儿园组织全体教师立即行动，结合落实师德师风建设长效机制，深入学习贯彻《准则》，做好宣传解读，坚持全覆盖、无死角，运用多种形式帮助教师们全面理解和准确把握《准则》精神。
首先，保教主任王烨传达了《准则》精神，向全体教师详细解读了准则的具体内容：该准则包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。让全体教师明确了新时代幼儿教师职业规范，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感。
接着，结合文件精神开展了主题为“师德师风•为师之本”的道德讲堂活动，各年段段长先作出表率，通过讲身边事，将师德师风与教学实践结合起来，以正面的典型，竖起一面道德的镜子，让全体教师深刻感悟师德的力量，提升思想道德修养，“积小善为大善”、“积小德为大德”，使大家自觉成为师德的传播者和践行者。
小班段长高颖老师做《甘为人师，一生无悔》的演讲
中班段长李贺英老师演讲的题目是《让生命扬帆起航》
大班段长倪斯琳老师围绕《一个幼儿园老师的责任》展开演讲
随后，各班班主任主持班务会，组织教师们再次学习《准则》内容，就“如何把《准则》内容更好的运用在班级工作中”进行深入讨论。教师们纷纷表示，在今后的工作和实践中，将认真贯彻《准则》精神，不断培养和提高师德的自觉性，把师德规范融入日常生活中。从我做起，从现在做起，成为师德的传播者、践行者和受益者。
大家各抒己见，学习氛围浓烈。
形式多样的《准则》学习活动，进一步增强了教师们对师德师风建设的深度认识和理解。温幼人会一如既往，不忘初心，牢记为师之本，时刻自重、自省、自警、自励、自觉，用对幼教事业的满腔热爱，信守师德规范，履行师德承诺，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”新时代好老师，共同实现自己的誓言！
更新于 2018-11-20
答：***幼儿园教师职业行为十项准则 教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。***对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广...
答：该准则制定的目的：《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》是教育部为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定的一份文件。该准则的地位：准...
答：包括以下内容。1、坚定政治方向。2、自觉爱国守法。3、传播优秀文化。4、潜心培幼育人。5、加强安全防范。6、加强安全防范。7、关心爱护幼儿。8、遵循幼教规律。9、秉持公平诚信。10、坚守廉洁自律。
答：在新时代，幼儿园教师职业行为十项准则相对于中小学和高校教师准则可能会包括幼儿教育理念和方法、幼儿保护和照顾。1、幼儿教育理念和方法：幼儿园教师准则相对于中小学和高校教师准则更加强调幼儿教育特有的理念和方法。幼儿园教师应具备对0-6岁幼儿的特殊发展需求的理解和关注，能够根据幼儿的发展程度制定...
答：感受最深的是第三条：传优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量：不通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点或编造散布虚假信息、不良信息。语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的...
答：1、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。2、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共...
答：新时代教师职业行为准则以高校、中小学、幼儿园作为分类标准，分为：《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》以及《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，是于2018年由教育部统一印发的通知。以《新时代高校教师职业行为十项准则》例，该十项准则分别为：一、坚定政治...
答：答：一是形成制度体系。配合准则出台，还制定了《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，对2014年印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行了修订，制定了《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，建立起违规惩处和责任追究机制。要求各地各校根据准则，结合实际制定教师职业行为负面清单和...
答：幼儿园教师十项职业行为准则：主要包括坚定政治方向、自觉爱国守法、潜心培幼育人、传播优秀文化、加强安全防范以及秉持公平诚信、遵循幼教规律等。新时代幼儿教师的十项行为准则是每一个教师必须要遵守的，也只有做到了这十项准则，才可以成为一名合格的人民教师。
答：法律依据：教育部关于印发 《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响 的言论;2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课 3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;4...
