高中三年,应当如何度过?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-20
如何坚持度过高中三年?

有好多同学认为高中虽然很重要,但是它也有三年时间呢,所以觉得高一不必重视,到了高二、高三再开始好好学习备战也来得及,其实不然,在忙碌的高中三年里,你不抓紧,三年时间很快过去。所以做好规划很重要!
这节内容,总结了高一至高三每月的计划表,愿学生家长看了之后,提前对高中三年的学习生活进行计划安排,从而在将来的高考中轻而易举地取得佳绩。

高一先修营
紧张高一 保持领先
有些小伙伴觉得,高一可以好好放松一下,“高一不必太紧张,高二高三再准备高考
而现实的情况是,60%初中非常优秀的同学在高一就已经失去了领先的优势,究其原因在于初中学习和高中学习的巨大差异!
高一全年成长历程事件表
9-10月,尽快适应高中生活,掌握工具性知识,适应高中学习生活节奏。
10月中旬,第一次期中考试,高中第一次检测,暴露问题→发现问题→马上调整解决(有些学校可能会提前,9月末或10月初即进行第一次月考,性质不变)。
11月,绝大部分学校会把高一下学期甚至高二上学期的部分内容提到高一上学期学习,提早预习和适应。
12月末1月初,期末考试,升人高中的首次正规检验,高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准(如果学校有月考习惯,那么每次月考成绩也是标准之一)。
1月末—2月,寒假,全面查漏补缺,提早预习下学期内容。
3月,高一下学期开学,学生需要很快进入学习状态4月底,学校期中考试,以数学为例,应重点复习三角函数的相关概念知识(主要看学校学习顺序)。
6月初,重点中学开始讲解大部分高二知识,要跟上学习节奏。如果期中考试成理想,应尽快进入超前学习状态,不要沉浸在一次胜利之中;如果成绩不理想,应尽早调整,并对自己之前的问题做有效的分析总结。
7月初,学校期末考试。这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验,也高二两极分化开始的前兆,做好自我分析。

各科重要提醒
各科重要提醒
语文:每天保证半小时阅读
变化:高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃,强调学生自主阅读和自主写作,变要我读,要我写”为“我要读,我要写”。因此,学习高中语文,一要善于“发现”,二要善于“表达”
数学:耐心+恒心+毅力
变化:高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃,内容难度大。抽象,对分析能力的要求高。所以进入高中后,成绩有所下降是正常的,大可不必为没拿到高分而烦恼。摆正态度,相信是能够把高中数学学好的。
英语:语法和词汇是两大要素
变化:进入高中后,英语教材的内容增多,跨度大,不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握,所以更要注意自学,温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力,所以除了一定的练习之外,还需要大量的自主阅读。
物理:培养良好的学习习惯
变化:物理是高考理综考查的科目之一,理综分300,物理就占了120分,根据
往年高考成绩,很多考生物理科得分不太理想。高中物理以定量计算居多,初中物理则以定性了解居多,因此在学习时尤其要关注相关的计算题。此外,物理是高中学科中比较难学的一门,培养兴趣非常重要,同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍,增加对物理的兴趣。
化学:记忆理解两者兼顾
变化:化学是理科中的文科,化学学习过程既要进行理科的逻辑推理,又要有文科的知识记忆和积累。同时,化学也是一门实验学科,要学好化学,就要做好实验,而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
关键高二,迎难而上
升入高二的同学,马上能感觉高二知识难度的大大增加,同时,由于要准备高考,几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。同时文理综合的练习也会增加学生的这任务量。
因而,高二整个学期,学生会在巨大的难度和压力挑战中度过。也正因如此,这一年,能否迎难而上,是高二学习的关键。

高二学生的重要事件
高二全年成长历程事件表
9-10月,高二上学期的初步适应阶段,学生逐渐进入高二的学习状态,每课时知识量大大增加,以及文理综合的岀现,学生不适感增强;十一长假,学生容易出现松懈情绪。
11月初—11月底,高二上学期过渡阶段,学生学习习惯和态度逐渐形成;高二上学期的学习情况逐渐定型。
12月初,高二全省会考。届时,会提前发布考试时间和考试科目。高二会考越来越被重视,尤其是报名自主招生,会考成绩很关键,学生和家长一定要重视。
12月初一1月中旬,高二上学期的深入学习和收尾阶段,学习内容和难度进一步扩大,两极分化现象初步显露。
1月下旬2月中下旬,高二寒假阶段,利用难得的空闲时间做好期末考试的检查和反思工作;未雨绸缪,要做好预习工作,提前分担高二下学期的压力。
2月底一4月底,高二学年的重要转型阶段,理科学习由具体定量逐渐转化为抽象定性;部分学生成绩下滑明显,导致学习兴趣开始下降,厌学情绪有所滋生;学生两极分化程度开始加深。
5月-6月,高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段,各科难度和容量最为集中的时期:很多同学前期积累的问题开始集中爆发。
7月初,高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段,两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束,学生学习习惯和实力基本定型。

高三高考冲刺
冲刺高三,保持优势
高三的学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。
高考复习有三种境界:
第一种境界:做一道题,会一道题
第二种境界:做一道题,会一类题。
第三种境界:做一道题,会出一题。
明确高三阶段最重要的目标
1、目标明确——明确高考目标,同时分析自己的程度,明确差距。对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比,有无加分限制)。如果没有合理地定位自己,是无法形成科学规划的。
2、重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的,也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时,不投机、不偏颇、不耍小聪明,才能获得满意的收获。
3、调整心态——高三,没完没了地做题、没完没了地考试,还有家长和老师没完没了地唠叨,加上自己给自己的压力,很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整,让心态回归到正确轨道上,就是往高考成功的道路上前进了一大步。
4、恰当选择—对于高三的学生来说,选择课外辅导是必不可少的,老师的引导和点拨可以让你进步得更快,但是课外辅导的形式很多,比如个性化一对一辅导,根据同学们不同的学习层次,设置同步基础、同步提高、满分冲刺等课程。
高三全年成长历程事件表
一、高三模拟考试时间表
8——9月,学校做学期分析,制定合理计划,进行一轮复习。
10月末11月初,期中考试,大部分学校开始总结性复习。
次年1月初,期末考试。
次年1月中旬—2月末,寒假。
次年3月初,一模考试,全面开始第二轮复习。
次年4月初,二模考试,开始第三轮复习。
次年5月初,三模考试,重点专项复习,查缺补漏。
次年5月下旬,四模考试。
次年6月7、8、9日,高考,各校大型招生咨询会。
次年6月24日左右,高考成绩发布,考生填报高考志愿。

强化意识
二、高三必须强化的七种意识
1、目标意识:目标是导航、目标是方向,目标激发动力。首先要有未来的奋斗目标,其次要有阶段性的努力目标,目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。
2、基础意识:基础是能力之本,没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的,所以对待基础不能急功近利,要做好打持久战的思想准备打好基础要从早入手,查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决,不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划)。
3、总分第一意识:高考并非是单科的比拼,而是综合实力的较量,是总分的PK。为此,必须牢固树立总分第一的意识,不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科,要力争各科基本平衡。当然,在起始阶段,可以有所侧重,有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段,就必须保持相对的平衡,力求在总分上有所突破。
4、规范细节意识:高考既考基础知识和综合能力,同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程,要从每一次的作业和测试抓起。
5、计划意识:划是行动的指南,计划是完成阶段任务的重要保障,对于高三的学生来说,显得特别重要。在第一阶段复习备考中,在宏观上要制订好学期计划,在微观上要制订好周计划和日计划,每次月考前还要制订出短期的复习计划。
6、反思纠错意识:反思纠错是一个发现和改进的认知过程,反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生,必须学会反思和强化纠错意识。具体来说,要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错子,以落实反思纠错的具体措施。
7、身心平衡意识:身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡,就是要学会劳逸结合,张弛有度,动静结合。课中认真学习,课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。

高考是人生四大转折点之一,出生、高考、结婚、去世。所以,高中三年,我们应该努力,充实自己的生活,对得起父母,对得起老师,更对得起自己。学习,只要你燃起兴趣,你会感觉热爱学习,可能有时候会一看到物理题,就头痛,想放弃,但是高考要考的,就那一百多个知识点,而高考也不是全部都考察,知识点是固定的(上到高三下学期你就会明白),你从上高中就一个一个的弄明白,到了高三就不会把物理当成拉腿的科目,我呢?就是因为高一高二时草草明白,到高三,物理非常不好,结果高考让理总拉了我的分数。然后呢,就是男生一定要好好学英语,在高一高二的时候,我有一个同学,英语考了三十多分,但是考了五百多分,那你要想想他别的科目是要多么好才可以,英语说起来也很拉分数,你如果考一百多,那就可以了,英语其实也很好学,记单词就可以了,要是说语法,我也不怎么懂,高考也考了一百多。化学科目我觉得还是要记知识点,无论多小,都记到笔记本上(不复习真的会忘)不要认为你的记忆力非常好,不是过目不忘的人都需要笔记,而且需要不断复习,我高二的时候化学不好,但是上了高三,老师什么知识点都说,无论巨细,还让记笔记,背笔记,当然,老师只是感觉重要的了,让我们把笔记本拿出来,一起记,但是我课余时就会把卷子上的细小的知识点也记到本子上(高三做的卷子多,会集中讲卷子,老师还容易提问)由于老师经常提问化学不怎么好,但是总成绩在班里靠前的我,怕上课不会难堪,就抽了课间记背笔记,然后我的化学成绩很好了。对于做题慢的同学,一定要努力培养自己的速度,因为理总卷子,很少有人可以做完又回过来检查的。对了,还有一点,如果你还没分科的话,我建议你最好可以选理科(若不是理科特别特别差的话的同学)因为文科分数比理科高,比起理科考进本科的人少多了,好了,就是这些了。

1、认真学习

高中的主要目的就是学习,是你踏上大学之路的必要踏板。所以,无论你想要做什么,无论你有什么理想,在高中时期你一定要把学习这件事放在你心头最重要的部位,这是你人生最重要的一次机会,把握住,你将受益终生。

2、找到自己的爱好与方向

你要知道,当你高考结束填志愿时,你就要选择你准备专注的领域。爱好是人生最好的导师,只有你喜欢了你才会对它付出,才会有收获,才会成功。所以,趁着有时间,好好问问自己到底喜欢什么,好好想想到底想要做什么,避免填志愿时手忙脚乱,瞎填一气。

3、到喜欢的大学转转

一般在高一高二时间还是很充裕的,有机会跟父母或同学去喜欢的学校参观一下吧,这样可以激发你的斗志,这样可以让你的目标更加明确,这样会更坚定你的信念,所以有时间去转转吧。

4、多交朋友

我们要珍惜这一段时间的友谊,因为毕业了我们可能要奔赴各方去理想的大学,可能以后生活工作都在那个城市。所以珍惜你高中时期的友谊吧,每年过节回家时不至于太寂寞,能有高中时期的一帮玩伴在一起未尝不是一种幸福,所以珍惜吧。

  点击查看:我们应该怎样度过高中三年

5、发展自己的兴趣,特长

如果有时间,就去好好发展一门兴趣吧,因为这世界人类实在太多了,你想要突出就必须有一门特长。唱歌、跳舞、武术、乐器或者篮球、足球、乒乓球,总之你选择一样好好发展一下,这样会让你的大学甚至以后的工作学习更加有意思。

6、每学期至少读10本好书:

这些书要涉猎十个以上领域,在每个领域精读一本代表作。

7、选择一个需要帮助的人,定时去帮助他:

比如有困难的同学、残疾人,或亲戚,或素不相识的人。

8、养成长期做一项观察和记录的习惯(不一定要做研究,可以仅是积累)。记录的内容可以是社会现象、自然现象等。这不仅是一种研究态度,也是一种尊重历史的态度,还是一种记录生命时光的方式。这个习惯可以使人变得宁静、大气而富有智慧。

9、至少开拓一个新的兴趣领域(零起步的领域或爱好)。你可能原有一些兴趣领域或者特长,但是我们还是建议你在高中三年之中,至少再拓展和开发一个新的兴趣领域,或新开辟一个学习领域,或学习一项新技能,比如,棋牌类、艺术类等。

10、养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯:例如帮助一下别人,或是让别人高兴。自己要想明白为什么这件事情是有意义的,它对自己、对他人、对社会的意义何在?

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  • 怎么陪孩子度过高中三年
    答:陪孩子度过高中三年方法如下:关注孩子的学习和生活;提供积极的支持和鼓励;培养良好的学习习惯和时间管理能力;鼓励孩子参与社交和兴趣活动;建立良好的沟通和信任关系。通过这些方式,父母可以与孩子一起度过高中三年,帮助他们成长和发展。1.关注孩子的学习和生活 父母应该关注孩子的学习和生活,了解他们的...
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