我的小手真能干教案
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-04
教案
作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？下面是收集整理的教案，希望能够帮助到大家。
教案1
［活动目标］
1、养成良好的自我保护的意识。
2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。
3、了解手的基本结构和功能。
［活动准备］
场景布置（黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等）；课件一个 。
［活动过程］
一、表演激趣，导入手的主题
幼儿集体表演，“我的小手哪里去了，小手哪里去了，来了来了来了来了，小手来跳舞了。”在活泼的气氛中引入主题。
二、观察讲述，认知手的结构
1、引导幼儿认识我们每个人都有一双小手，它有哪几部分组成呢？
（由手心、手背、指头、指甲、手腕组成）
2、巩固练习：游戏。
三、营造情景，体验手的用处
1．游戏：
（场地中有许多洒落的黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等），看看这里有什么？你的小手可以做什么？幼儿分组操作活动。
2．师幼总结讲述。你的小手干的什么事情？是怎样做的？
小结：我们的小手可能干啦！它可以玩手影、系鞋带、穿衣服、梳头、叠被子 ……对还是错呢?
第一张图：戴手套
师：这个小朋友怎样对待自己的小手的?(戴手套)冬天到了，戴上手套，让我们的小手更温暖，他做的可真棒!(此时出示对号)
第二张图片：摸插座
师：这个小朋友在干什么?这样做我们的小手会有什么危险?(会电着我们的手)这样做太危险，我们可千万不要像他那样做!(出示错号)。
第三张图片：涂抹护手霜。
师：这个小朋友在做什么?(抹护手霜)每天在手上抹上护手霜，能让我们的小手变的更光滑，防止皮肤干裂，她的这个做法可真不错。(出示对号)。
第四张图片：洗手
师：这几个小朋友在(洗手)，小手洗干净，细菌赶跑不生病，真是讲卫生的好宝宝!(出示错号)
第五张图片：放鞭炮。
师：这个小朋友在干什么?(放鞭炮)这样会有什么危险?(会炸伤小手)，马上就要过节了，小朋友们一定要注意，放鞭炮很危险，危险的事情可不能做。(出示错号)。
第六张图片：剪指甲
师：这是在干什么?(剪指甲)勤剪指甲讲卫生，爱护小手人人夸!(出示对号)
第七张图片：吸允手指
师：这个小朋友在干什么?(吃手)这样做有什么不好?(细菌进到肚子里了)这个动作可不要!(出示错号)。
四、小手动起来。
师：今天呀我们认识了我们的小手，见识到了我们的小手会的本领可真多，会跳舞、会分辨物品、还会说话呢。小朋友，你们知道吗?怎么才会让我们我们的小手越来越能干呢？（我们要多多用我们的小手做力所能及的事情，帮助爸爸妈妈做家务）这样我们的小手就会越来越灵巧，越来越能干。今天我们就到这里现在挥一挥你的小手，跟老师们说再见!(再见) 教案.doc》
能干的小手大班教案
答：能干的小手大班教案4 设计背景 现在的幼儿绝大多数是独生子女,被父母包办太多,对于自己力所能及的事情,比如穿衣、收拾玩具、帮老师整理图书等,不善于也不勤于动手,对手没有自觉意识。通过《我的小手真能干》这一活动,引导幼儿认识手,知道手能做许多事情,激发以幼儿自己动手的主动性、积极性。 活动目标 1、激发...
中班健康活动教案:能干的小手
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中班主题能干的小手教案
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幼儿园小班《小手真能干》说课稿
答：2、现在的独生子女是在衣来伸手，饭来张口的环境中长大的，家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会，通过此活动能使孩子认识到自己的`小手很能干，激发幼儿自己的事情自己做的愿望，培养幼儿的自理能力。根据幼儿的年龄特点和现有水平，我确定本活动的目标为：（1）引导幼儿认识自己的小手，...
幼儿园中班健康活动教案《我的小手真能干》
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幼儿园大班社会教案《能干的小手》
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我的小手真能干幼儿园大班教案
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关于手的幼儿园课堂中班健康教案范例五篇
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宝宝真能干怎么写小班
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幼儿园托班教案《小手》
答：在日常的生活与活动中,孩子们对自己的小手产生了兴趣,发现了许多小手的奥秘,从而引发了这一主题——“能干的小手”。 二、 主题网络 欣赏小手手工饼。 认识手指我爱小手小手喂饭宝宝洗手。 认识小手 小手真能干 托班:能干的小手 能干的小手 小手游戏 小手变变 游戏:捉蝴蝶游戏:天晴、下雨小手变树叶两只手...
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