蚂蚁和蝈蝈告诉我们一个什么道理
[蚂蚁与蝈蝈的故事告诉了我们什么作文]
今天，我看了《伊索寓言》里面的蚂蚁和蝈蝈的故事，故事里面的蚂蚁知道：冬天找不到粮食吃就会饿死的，蚂蚁与蝈蝈的故事告诉了我们什么作文。 于是，它们很早就开始行动了。夏天里，头顶的太阳火辣辣的，蚂蚁们成群结队，满头大汗地往洞里搬运着食物，而蝈蝈却在那里悠闲自得地弹吉他和唱歌，小学六年级作文《蚂蚁与蝈蝈的故事告诉了我们什么作文》。结果到了冬天，蚂蚁有粮食吃，而蝈蝈只得饿着肚子来到蚂蚁家里讨粮食。 我懂得了一个道理：无忧无虑的生活离不开辛勤的劳动，懒惰就会挨饿。 朱毅蓉 2004年12月15日蚂蚁与蝈蝈的故事告诉了我们什么作文200字
讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来.
道理：无忧无虑的生活离不开辛勤的劳动，懒惰就会挨饿。
出处：苏教版小语第二册《蚂蚁和蝈蝈》
《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事，讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，难以越冬的故事。
《蚂蚁和蝈蝈》便是告诉学生一个道理：只有辛勤劳动，才能换来幸福生活。假如，孩子们在读童话的过程中明白了这个道理，同时掌握了教学目标要求的学习任务，那么这节课就是成功的语文课。因为，语文课毕竟是语文课，而不是常识课。
蚂蚁和蝈蝈的寓言故事：
夏天可真热啊，太阳火辣辣地照着大地。弯弯曲曲的小路上，一群蚂蚁正忙着搬运食物，他们干劲儿十足，累得满头大汗也不肯休息。 路边凉爽的树荫里，一只蝈蝈正悠闲地弹着吉他唱着歌。 蝈蝈见蚂蚁这么辛苦，很是奇怪，就问道：“你们大热天的不休息，忙着搬运食物做什么呢?”蚂蚁回答说：“我们正在储备过冬的食物呢!”
蝈蝈听了大笑起来，“哈哈哈哈，冬天?冬天还早着呢，你们真是太傻啦!”蚂蚁不高兴了，“到了冬天再找食物就来不及了，你现在贪玩不劳动，冬天就等着挨饿吧!”说完，匆匆走了。 蝈蝈依旧整日弹着吉他唱着歌，丝毫不把蚂蚁的劝告放在心上。转眼，秋天来了，可是，蝈蝈还没有开始准备过冬的粮食呢，他总是说：“冬天还早着呢!”
终于，冬天来了，一场大雪过后，蝈蝈再也找不到可以吃的东西了，几天下来，他又冷又饿，哆哆嗦嗦地缩成一团，心想：还是去蚂蚁家借点吃的吧。 他在冰天雪地里挣扎着来到了蚂蚁的家门口。“砰砰砰”地敲开门，哀求着：“蚂蚁大哥，给我一点吃的吧，我……我快饿死了!”
蚂蚁说：“夏天的时候，你就知道唱歌，现在挨饿了吧!”蝈蝈低下头，小声说：“蚂蚁大哥，我错了……” 蚂蚁是个善良的人，他还是借了一点粮食给蝈蝈。蝈蝈扛起粮食，惭愧地离开了。从此以后，蝈蝈也像蚂蚁一样，早早地就准备过冬的食物。
《蚂蚁和蝈蝈》是一篇短小却富有教育意义的童话故事。通过蚂蚁和蝈蝈之间的对比，也有蝈蝈本身前后情况的对比。寓褒贬于对比之中，含讽刺于描写之内，两种昆虫、两种结局。告诉我们了只有勤劳的人才能拥有幸福，可不能像贪玩懒惰的蝈蝈一样，贪图一时的享受，丢了长远的打算。
原文：
炎热的大夏天，一条弯曲的小路，一群蚂蚁正在搬运食物，他们干劲十足，累得满头大汗也不肯休息。路边凉爽的树荫下，却有一只蝈蝈正悠悠的唱着歌。他看见蚂蚁这么辛苦，整天劳碌，觉得他们太傻了，便问蚂蚁：“你们大热天的，不去休息，不喝水唱歌，搬来搬去，要那么多的食物干什么？”
蚂蚁回答说：“我们在夏季里辛苦劳作，为的是冬天里有足够的粮食。”“冬天的粮食？现在就动手准备，太傻了，大热天的，快休息休息吧！”蝈蝈嘲笑蚂蚁。蚂蚁不生气反而还劝告蝈蝈：“现在你贪玩、不劳动、不作长远打算，就等着冬天挨饿吧！”说完便背起重重的粮食走了。
到了冬天，大地一片萧条，一场大雪过后，蝈蝈再也找不到食物了。他想：“还是到蚂蚁那儿要点粮食过冬吧！”蝈蝈来到蚂蚁家门口，苦苦哀求蚂蚁，可蚂蚁却说：“在夏天，你不准备过冬的粮食，光顾唱歌，还说我们是徒劳，太傻了。你现在可以去唱歌啊！不劳动的人永远得不到食物。”
通过《蚂蚁和蝈蝈》的这个故事，让我想到了寒号鸟的故事。这两个故事大体意思都是取笑别人在休闲的时候准备冬天的食物，他们只顾眼前的舒适。不愿多付出一点努力，为以后的生活着想。到最后被冻死，被饿死的故事。
通过这两个故事，我们能够学习到一定要做好打算，为以后的生活做好计划。提前准备好。就像我们学习一样，在工作当中一定会用到我们学习的东西，所以现在就是打基础的好时候。
通过蚂蚁和蝈蝈这篇文章告诉我们，一个人必须勤劳，这样的话他才能过上付出美丽的生活。
答：小学生优秀的伊索寓言读后感600字3 这本书通过一个个小故事使我明白了很多大道理。 《蚂蚁报恩》这个故事使我懂得了感恩。主要讲了蚂蚁掉入水中鸽子丢给蚂蚁树叶,蚂蚁得救。又一次,猎人要射鸽子,蚂蚁狠狠的咬住猎人的脚,鸽子得救。它让我明白:感恩,是心灵里开出的一株花,“感”是茎叶,“恩”是花朵。如果每一...
答：20、《蚂蚁和蝈蝈》一、说教材:《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版一年级下册第七单元中的一篇童话故事。整个单元的课文都是通过有趣的故事来揭示一个道理,这篇课文也是如此,主要讲了蚂蚁和蝈蝈之间发生的事情。全文共有3个自然段,第一自然段讲夏天一群蚂蚁在搬粮食。第二自然段讲几只蝈蝈笑话蚂蚁是傻瓜,躲在大树下自由自...
答：。觅食蚁则出去寻找食物，或者被征募去开发同伴确定的食源。清洁蚁照看蚁穴外面的垃圾堆，充分体现了社会主义核心价值观的敬业。兵蚁的工作主要是保护大家的安全、粉碎坚硬食物、有时协助搬运重物，在保卫大家的安全时便成为战斗的武器。蚂蚁懂得分工合作，它们知道1+1>2的道理。
答：以下是我为大家整理的大班语言《蚂蚁和蝈蝈》教案设计范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班语言《蚂蚁和蝈蝈》教案设计1 活动目标: 1、引导幼儿通过比较来讲述蚂蚁和蝈蝈的不同画面,学习用“有的,有的”来讲述,学习词语:满头大汗、自由自在等。 2、在理解画面内容的基础上帮助幼儿认识到:只有...
答：我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界...
答：我国早在明代,就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书特别适合小学生看,书中的故事易懂,篇幅短小,几分钟就能看一篇,从中懂得一个道理。这本书一直伴随着我成长,我喜欢这本书中...
答：一、课前说 大家都知道蚂蚁是一种勤劳的小巧玲珑动物，我们要怎样做?二、读课文，体会道理 1、出示挂图，问：这是什么季节?它们各在干什么?2、自读课文，分小组讨论、汇报。(1)你觉得这群蚂蚁怎样?从哪些词语中体现出来?你们喜欢吗?为什么?(2)蝈们都在干什么呀?蝈蝈怎样嘲笑小蚂蚁，说了些什么?
答：3. 买椟还珠：一个楚国人卖珍珠，他用了漂亮的盒子装珍珠，结果买家只关注盒子，而忽略了珍珠本身。这个故事告诉我们不要过分追求形式，而忽略了本质。4. 自相矛盾：战国时期，有一个人在市场上卖矛和盾，他夸耀自己的矛很锐利，可以刺穿任何盾；同时夸耀自己的盾很坚硬，可以抵挡任何矛。但是当别人...
答：认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活。 教学过程预设与点评: 一、细读,感知文本 1、激趣导入: ⑴小朋友们,这节课我给你们带来几位新朋友(多媒体课件出示蚂蚁和蝈蝈的图画)。认识他们吗?喜欢他们吗? 板书课题,朗读课题。 ⑵大家再仔绸观察他们的不同...
答：《三个小伙伴》是一篇童话，讲的是小野猪、小象和小袋鼠上山栽树的'故事。《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事，采用对比的手法，讲的是夏天蚂蚁辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了。故事告诉我们，只有辛勤劳动，才能换来幸福的生活。《古诗两首》表现了诗人对当时农民的深切...
