科学是什么？用一句话解释
“科学”不好以简短文字加以准确定义。一般说来，科学涵盖三方面含义：
1、观察：致力于揭示自然真相，而对自然作用由充分的观察或研究（包括思想实验），通常指可通过必要的方法进行的，或能通过科学方法——一套用以评价经验知识的程序而进行的。
2、假设：通过这样的过程假定组织体系知识的系统性。
3、检证：借此验证研究目标的信度与效度。
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科学包括基础科学与应用科学。基础科学仅以通过试验探究自然原理为目的，其成果一般不容易在短期内得到应用，如物理、化学、生物和地质学；应用科学则兼有探究原理与关注应用这两个方面的动机，如医学、药学、应用光学、气象学、科技考古学和博弈论。
按理来说，科学不同于纯技术类学科，后者只涉及运用已有的知识与原理进行发明创造，而只带来技术变革，不在原理层次挖掘出的新规律，如工程学、法医学、农学和林学。
应用科学与纯技术有时候很难界定。因科学与技术经常一起被提及，重要的技术发展有时也会被大众视为是科学成就，例如袁隆平曾3次未评上中国科学院院士的一大理由就是杂交水稻在科学界常只被认为是工程学成就，而非科学成就。
大众关于爱迪生算不算科学家的争论也与之类似。一些学科是侧重基础研究还是侧重应用研究可能会随时间发展而变动。
如天文学的前身占星学是为宗教仪式服务的，属于应用类学科（当时还不算是科学）；天文学目前是以基础研究为主的科学，但也有发射宇宙卫星等少数可带来实质性服务（如电台广播与手机信号）的技术应用；天文学在实现星际移民与太空资源开发的未来可能又会变成以应用为主的学科。
科学它指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学是对已知世界通过大众可理解的数据计算、文字解释、语言说明、形象展示的一种总结、归纳和认证；科学不是认识世界的唯一渠道，可其具有公允性与一致性，其为探索客观世界最可靠的实践方法。
科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。在一个旧的，密切相关的意思，“科学”还指可合理解释，并可靠地应用型知识的主体本身。科学的专业从业者习惯上被称为科学家。
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科学的分类：
1.按研究对象的不同可分为自然科学、社会科学和思维科学，以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。
2.按与实践的不同联系可分为理论科学、技术科学、应用科学等。
3.按人类对自然规律利用的直接程度，科学可分为自然科学和实验科学两类。
4.按是否适合用于人类目标来看，科学又可分为广义科学、狭义科学两类。
5.已经成熟并被社会承认的科学称为"显科学"，尚未成熟，还处于幼芽阶段的科学则可称为"潜科学"。
参考资料：百度百科---科学
人们对科学的偏见
许多人对科学有一种偏见，认为科学在为人类造福的同时又威胁着人类的文明生存。比如“道不拾遗，夜不闭户”这种文明现象几乎已经绝迹，是由于科学发展的结果。甚至有人认为是科学导致了枪炮、轰炸机、原子弹等杀人武器，是科学导致了人类的繁忙和生活节奏的加快。更有人认为，资源的枯竭、地球的污染、环境的破坏、人们精神和心理的压力和紧张等都是科学所造的孽。
科学冤枉，冤枉了科学。
科学是认识、探索、解释大自然、人类社会、人的生理、心理、精神等领域发展规律的一种活动和学问，至于有人把科学的知识用于其他用途，这怎么能归咎于科学？
科学的知识导致了汽车的出现，如果有人开车撞了人，我们能说是科学撞了人吗？因特网的出现是科学发展的结果，有人利用网络推销毒品和淫秽画册，我们能说是科学在推销毒品和淫秽画册吗？
电视、VCD、DVD、光盘、电影、电话、铺天盖地的杂志和书籍等的出现与科学的发展有关，但有人利用这些设施进行低级庸俗的宣传活动，导致人们时间上的紧张、人情上的冷漠，心理和精神上的扭曲，我们能将其罪责归咎于科学吗？科学导致了原子弹的发明和出现，但有人拿着原子弹威胁和恐吓他人，我们能说是科学在威胁和恐吓他人吗？这种逻辑推理是荒谬的。如果这种推理不是荒谬的，那么，解决的办法只有一个：毁灭人类，毁灭宇宙。
科学是文明的催化剂
宗教与愚昧同行，科学与文明并进。没有科学的发展和进步，文明只是一种奢望。没有科学的指引，人类就是一群盲目乱窜的动物，是不可理喻的、是不可救药的、是没有前途的。
科学和科学家是上帝的产物，上帝没有创造宗教，但上帝创造了科学和科学家，一个真正的科学家是无法否认上帝的存在的，因为上帝创造的一切都是科学的、有规律的、有原理的，绝不是一团乱麻。走科学的道路，就是走上帝的道路。谁离上帝最近？科学家离上帝最近。人类社会在走向文明，今天的社会比昨天的社会文明，现在的时代比过去的时代文明，如果有谁仇视科学、仇视现在，惧怕未来，那么，脱掉你的衣服，毁掉你现在拥有的一切，回到原始森林中去试试。
科学是人类认识世界的一种实践性方法，经由科学方法得出的所有科学理论都只能无限接近于自然真理。
科学最重要的作用就是让人类更好的认识世界，并用于人类的生产、生活中。科学对形成正确的世界观具有重要作用。科学是人类用来解释及理解世界的一种知识体系，这些知识源于客观事实，并不会随人为意志而改变。
科学是指发现、积累并被全世界公认的普遍性真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。
科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。简单地说就是，科学是正确的知识
【科学】是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系。是在人们社会实践的基础上产生和发展的，是实践经验的总结。分自然科学和社会科学两大类，哲学是二者的概括和总结。
直白地来讲：科学是发现和创造精神与物质财富、并可复制、可检验的理论化知识体系。
科学是第一生产力。科学，即分科而学，后指将各种知识通过细化分类(如数学、物理、化学等)研究，形成逐渐完整的知识体系。
答：一般认为，"科学是反映客观世界（自然界、社会和思维）的本质联系及其运动规律的知识体系"（《自然辩证法百科全书》），它具有客观性，真理性和系统性，是真的知识体系。科学方法，是实证的方法，要用实验观察来证实；是理性的方法，要用归纳逻辑、演绎逻辑来推理的。科学方法是实证的，理性的。科学又是...
答：迷信是不希望听者去验证，只希望听者接受讲述观点的传播形式。 不经验证的接受方式，也是迷信。科学不一定是真理,但科学的追求目的是真理.科学的研究内容有二：一是揭示宇宙万物的本质特性和规律,二是对万物的原有状态的重组,使其成为有某种性能的能满足人们某种实践需求的东西。对没有能力理解或验证...
答：要真正理解科学,仅弄清科学的定义是不够的。但也不是要掌握许多科学知识才能理解科学,想迅速理解科学的捷径,那只有掌握一些主要的科学方法。 科学就是求真,也就是如何获得真的陈述,经典的科学方法有两大类,即实验方法和理性方法,具体的说主要就是归纳法和演绎法。 归纳法:将特殊陈述上升为一般陈述(或定律定理原理...
答：科学 SCIENCE 从狭义上讲,科学单单指的是自然科学, 即常讲的理科(理性的学科). 这种 "科学",指的是一门探求一切自然的客观规律(把人文学科与自然相对的分开),以标准化的方式来丈量认识世界,追求自然界客观真理和事实的学科.而如今,科学一词以不仅仅是这么狭义.广义上的科学,指的是: 世界上...
答：对于科学的理解，一种观念认为符合事实的或者被实验验证为正确的学说才叫科学，错误的学说则不符合科学。另一种观念则认为，所有的学问都是科学，在可验证的学问、科学领域，科学观点有正确的、有错误的，在人类认识发展的过程中将不断考察、确定已经存在的以及新产生的科学观点、学说中哪些是正确的，哪些是...
答：因此，我们不应把科学理解为仅仅是知识本身，也不能看成是单一的社会活动。前苏联科学拉契科夫认为：“科学是关于现实本质联系的客观真知的动态体系，这些客观真知是由于特殊的社会活动而获得和发展起来的，并且由于其应用而转化为社会的直接实践力量”。科学既是历史发展总过程的产物，又是推动人类历史进步的...
答：科学不仅改变着人类的物质生活，还改变着人类的精神文化生活。科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。根据科学反映对象的领域，主要分为自然科学、社会科学、思维科学、形式科学和交叉学科。
答：科学 kēxué [science] 指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识
答：格物致知,按照朱熹老先生的解释,就是研究事物从而获得“知”亦即知识道理。科学的本质,不外乎如是。 --- 放卫星总要放的大不是。于是我劈头的题目就直接把“科学”同“真理"划清界限了,顺手还缀了一个期限是“永远”。当然,在此之前,我们要先探讨一下科学是个什么样的方法论。 科学确实是一种伟大的方法论...
答：8.科技一句话 01、触发青春灵感 点亮科学生活 02、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 03、自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来,为建设创新型合肥而奋斗! 加强科技合作与交流,走开放型科技发展之路。 04、不当科技成果的享受者,要当科技探索的实践者! 05、知识改变人生,科技创造未来!
