心理学研究的基本原则有哪些
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-08
心理学研究的基本原则有客观性原则，发展性原则，系统性原则，教育性原则。
1、客观性原则。
客观性原则实际上就是实事求是的原则，客观地研究人的心理和行为应该具备下列条件：①所研究的心理或行为应该是可以观察的。这是指所研究的心理或行为应该是有目共睹、有耳共听的。其他的人在大体相同的条件下也可以观察到，即所研究的心理或行为应该是可以得到共证的。②所研究的心理或行为应该是可以测量的。所谓测量是指心理或行为可以被科学地观察和记录。
2、发展性原则。
辩证唯物主义认为，客观事物是不断运动、变化和发展的。那么，作为对客观事物反映的心理也是发展变化的。人的心理的发展与其他事物的发展一样，是矛盾运动的结果。研究者遵循发展性原则，就是将人的心理活动看成是一个变化发展的过程，在发展中研究个体在不同年龄阶段上心理的发生和发展。在发展中研究心理活动时，不仅要求阐明人已经形成的心理品质，而且还要求阐明那些刚刚产生、处于形成状态的新的心理品质。
3、系统性原则。
对心理现象的研究必须在各个因素的前后联系、相互作用的关系中去分析认识。根据系统性原则，必须研究各个心理过程，心理特征之间的相互联系、相互制约的关系，而不能把心理现象看成是孤立存在的内容去研究。
4、教育性原则。
在进行心理研究时，研究的选题、使用的方法和程序不应损坏被试（即被研究者）的身心发展，而应该符合教育的原则，特别是当被试是儿童时，由于他们的身心正处在发展阶段，认识能力较差，而且善于模仿，研究者更要注意这个问题。所以以人为对象进行心理研究时，在选择方法和程序时不能只考虑对所需要研究的问题是否有利，还要考虑所用的方法对被试的身心是否产生不良的影响。
简述心理学的研究原则
答：三、系统性原则，即对心理现象的研究应该在各个因素的前后联系、相互作用的关系中去分析认识。四、教育性原则，研究的选题、使用方法和程序不应该损害被试(即被研究者)的身心发展，而应该符合教育的原则。心理学简介：心理学是一门普通高等学校本科专业，属心理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学、...
简述教育心理学研究的基本原则。
答：【答案】：（一）客观性原则 客观性原则就是对心理的研究必须按它们的本来面貌加以考察，必须在教育教学活动中进行研究，必须实事求是。遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。（二）发展性原则 发展性原则要求在教育心理学的研究中要把心理现象看作是一个变化发展的过程，因此，发展性原则强调在发展中...
心理学研究的原则有哪些
答：1. 研究分析问题 心理学研究的第一原则是要确定研究的对象、目标和问题。研究对象的确定可以是个体，也可以是群体；研究目标可以是描述、解释和预测等；问题可以是实证性、理论性或是应用性的。研究问题的确定要考虑研究主题的实际意义和学术价值。2. 立足于科学方法 心理学研究必须遵循科学方法，包括明确...
心理学研究应遵循的基本原则是什么
答：在心理学研究中必须坚持的基本原则是客观性原理、系统性原理、发展性原理、教育性原理 心理学简介 心理学是一门普通高等学校本科专业，属心理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学、教育学学士学位。心理学专业最早可追随到1900年北京大学开设的心理学本科教育。心理学专业培养具有科学精神、社会责任感、...
教育心理学研究的基本原则有【】
答：【答案】：A,B,D,E 教育心理学研究的指导思想和基本原则有：(1)客观性原则。所谓客观性原则是指研究者对待客观事实要采取实事求足的态度，既不能歪曲事实。也不能主观臆测。(2)系统性原则。所谓系统性原则，就是要坚持整体系统的观点，多层次、多侧面进行研究，不能孤立、片面、割裂式地看问题。(3...
心理学的基本原则
答：因为研究与被研究的都是“人”,都有主观意识,会使材料带有主观性,因此在心理学研 究中特别强调要以充分的事实材料为依据。(二)发展性原则 必须用发展的眼光研究学前儿童心理,不仅要注意已经形成的心理特点,更要注意那些 刚刚萌芽的新特点及其发展趋势。(三)教育性原则 研究工作对学前儿童心理总会有或多...
研究人的心理现象必须遵循的基本原则是
答：研究人的心理现象必须遵循的基本原则是客观性原则、发展性原则和系统性原则。1、客观性原则。它是管理心理学研究的首要原则。因为人的心理现象是受外界条件制约的，是在各种实践活动中表现出来的。所以，我们只有在实践活动中，根据人们的所作所为，才能对他们的心理状态作出正确的判断。2、发展性原则。它...
心理学研究的原则和方法有哪些?
答：研究原则：客观性、发展性、实践性、系统性、伦理性。研究方法 1、活动产品分析法。对被试完成的产品进行心理学分析，来了解心理活动的过程及其特点的方法。活动产品的心理分析是观察的一种变式。2、问卷法。一种通过书面回答问题来了解心理活动的方法。在研究学习动机、学习兴趣以及性格特点等问题中被广泛...
教育心理学研究的基本原则有( )
答：【答案】：A,B,C,D 【精析】ABCD教育心理学研究的基本原则有理论联系实际原则、系统性原则、教育性原则、客观性原则。
如何贯彻教育心理学研究的基本原则?
答：教育心理学研究的基本原则有：客观性原则、系统性原则、实践性原则、教育性原则。(1) 贯彻客观性原则要求从心理的反映论观点出发，从学生的客观实际出发，来揭示学生学习的客观规律。(2) 贯彻系统性原则要求将学生的心理看成是由机能上相互联系的要素构成的整体，应该从心理系统与环境、心理系统内部的构成...
1、客观性原则。
客观性原则实际上就是实事求是的原则，客观地研究人的心理和行为应该具备下列条件：①所研究的心理或行为应该是可以观察的。这是指所研究的心理或行为应该是有目共睹、有耳共听的。其他的人在大体相同的条件下也可以观察到，即所研究的心理或行为应该是可以得到共证的。②所研究的心理或行为应该是可以测量的。所谓测量是指心理或行为可以被科学地观察和记录。
2、发展性原则。
辩证唯物主义认为，客观事物是不断运动、变化和发展的。那么，作为对客观事物反映的心理也是发展变化的。人的心理的发展与其他事物的发展一样，是矛盾运动的结果。研究者遵循发展性原则，就是将人的心理活动看成是一个变化发展的过程，在发展中研究个体在不同年龄阶段上心理的发生和发展。在发展中研究心理活动时，不仅要求阐明人已经形成的心理品质，而且还要求阐明那些刚刚产生、处于形成状态的新的心理品质。
3、系统性原则。
对心理现象的研究必须在各个因素的前后联系、相互作用的关系中去分析认识。根据系统性原则，必须研究各个心理过程，心理特征之间的相互联系、相互制约的关系，而不能把心理现象看成是孤立存在的内容去研究。
4、教育性原则。
在进行心理研究时，研究的选题、使用的方法和程序不应损坏被试（即被研究者）的身心发展，而应该符合教育的原则，特别是当被试是儿童时，由于他们的身心正处在发展阶段，认识能力较差，而且善于模仿，研究者更要注意这个问题。所以以人为对象进行心理研究时，在选择方法和程序时不能只考虑对所需要研究的问题是否有利，还要考虑所用的方法对被试的身心是否产生不良的影响。
答：三、系统性原则，即对心理现象的研究应该在各个因素的前后联系、相互作用的关系中去分析认识。四、教育性原则，研究的选题、使用方法和程序不应该损害被试(即被研究者)的身心发展，而应该符合教育的原则。心理学简介：心理学是一门普通高等学校本科专业，属心理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学、...
答：【答案】：（一）客观性原则 客观性原则就是对心理的研究必须按它们的本来面貌加以考察，必须在教育教学活动中进行研究，必须实事求是。遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。（二）发展性原则 发展性原则要求在教育心理学的研究中要把心理现象看作是一个变化发展的过程，因此，发展性原则强调在发展中...
答：1. 研究分析问题 心理学研究的第一原则是要确定研究的对象、目标和问题。研究对象的确定可以是个体，也可以是群体；研究目标可以是描述、解释和预测等；问题可以是实证性、理论性或是应用性的。研究问题的确定要考虑研究主题的实际意义和学术价值。2. 立足于科学方法 心理学研究必须遵循科学方法，包括明确...
答：在心理学研究中必须坚持的基本原则是客观性原理、系统性原理、发展性原理、教育性原理 心理学简介 心理学是一门普通高等学校本科专业，属心理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学、教育学学士学位。心理学专业最早可追随到1900年北京大学开设的心理学本科教育。心理学专业培养具有科学精神、社会责任感、...
答：【答案】：A,B,D,E 教育心理学研究的指导思想和基本原则有：(1)客观性原则。所谓客观性原则是指研究者对待客观事实要采取实事求足的态度，既不能歪曲事实。也不能主观臆测。(2)系统性原则。所谓系统性原则，就是要坚持整体系统的观点，多层次、多侧面进行研究，不能孤立、片面、割裂式地看问题。(3...
答：因为研究与被研究的都是“人”,都有主观意识,会使材料带有主观性,因此在心理学研 究中特别强调要以充分的事实材料为依据。(二)发展性原则 必须用发展的眼光研究学前儿童心理,不仅要注意已经形成的心理特点,更要注意那些 刚刚萌芽的新特点及其发展趋势。(三)教育性原则 研究工作对学前儿童心理总会有或多...
答：研究人的心理现象必须遵循的基本原则是客观性原则、发展性原则和系统性原则。1、客观性原则。它是管理心理学研究的首要原则。因为人的心理现象是受外界条件制约的，是在各种实践活动中表现出来的。所以，我们只有在实践活动中，根据人们的所作所为，才能对他们的心理状态作出正确的判断。2、发展性原则。它...
答：研究原则：客观性、发展性、实践性、系统性、伦理性。研究方法 1、活动产品分析法。对被试完成的产品进行心理学分析，来了解心理活动的过程及其特点的方法。活动产品的心理分析是观察的一种变式。2、问卷法。一种通过书面回答问题来了解心理活动的方法。在研究学习动机、学习兴趣以及性格特点等问题中被广泛...
答：【答案】：A,B,C,D 【精析】ABCD教育心理学研究的基本原则有理论联系实际原则、系统性原则、教育性原则、客观性原则。
答：教育心理学研究的基本原则有：客观性原则、系统性原则、实践性原则、教育性原则。(1) 贯彻客观性原则要求从心理的反映论观点出发，从学生的客观实际出发，来揭示学生学习的客观规律。(2) 贯彻系统性原则要求将学生的心理看成是由机能上相互联系的要素构成的整体，应该从心理系统与环境、心理系统内部的构成...
