五年级上册部编版14圆明园的毁灭的生字组词？
看组词的毁灭，销毁，毁掉估计，估算，不可估量拱桥，石拱辉煌，辉耀，辉煌岁月辉煌，煌煌上阵宫殿，殿堂，殿下陵墓，武陵春色游览，饱览，览物之情梦境，仙境，境界宏伟，宏观，宏路唐朝，唐代，唐家三少勇闯，闯通，闯荡统治，统一，统计营销，销售，销量奉献，奉出，奉陪到底感谢！希望陪各位大神采纳！
1、损：破损、 损伤、 阴损 、损坏、 劳损、损失 、海损 、污损 、损耗、 损毁 、嘴损
2、皇：皇朝 、皇历、 皇帝、 皇储、 皇冠、堂皇、仓皇、羲皇、皇天、教皇、沙皇
3、宏：宏伟、 宏图、 宏愿、 宏丽 、宏富、 宏大、 宏赡 、宽宏、 宏旨、 恢宏、 宏观
相关组词：
1、破损[pò sǔn]
残破损坏。
2、损阴[ sǔn yīn ]
谓抑制阴险不祥和之气。
3、损坏[sǔn huài]
使失去原来的使用效能。
4、减损[ jiǎn sǔn ]
减少；减弱：虽经磨难，而斗志丝毫没有～。
5、损贬[ sǔn biǎn ]
减省降低。
毁，毁灭，由于过度砍伐，这里的森林遭到了毁灭性的破坏。
估，估计，天上乌云滚滚，估计马上就要下雨了。
拱，众星拱月，他获得了诺诺贝尔奖，记者就像众星拱月似的围着采访他。
辉，光辉，雷锋同志的光辉形象时时闪现在我们的心中。
煌，辉煌，夜幕降临，广场上灯火辉煌，十分热闹。
殿，宫殿，世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
陵，丘陵，远处的丘陵高低有致，连绵起伏，在缥缈的云雾中忽远忽近。
览，饱览，他站在山顶，饱览了山下的美景。
境，边境，祖国的边境是神圣不可侵犯的。
宏，宏伟，气势宏伟的万里长城，是举世无双的瑰宝。
唐，唐朝，唐朝是我国古诗发展的极盛时期。
闯，闯荡，经过多年的闯荡，他尝到了生活的艰辛。
统，总统，他是这个国家的总统。
销，销毁，假冒伪劣产品一旦查获，一律销毁。
奉，奉命，消防员奉命奔赴火场，解救困在火海中的群众。
生字“懔”，相关组词如下：
一、严懔
拼音：[yán lǐn]
释义：严肃而使人畏惧。
二、瘆懔
拼音：[shèn lǐn]
释义：犹寒战。
三、懔栗
拼音：[lǐn lì]
释义：亦作“懔栗”。
四、坎懔
拼音：[kǎn lǐn]
释义：困顿；不得志。
五、懔坎
拼音：[lǐn kǎn]
释义：穷困不得志。
毁，毁灭，由于过度砍伐，这里的森林遭到了毁灭性的破坏。
估，估计，天上乌云滚滚，估计马上就要下雨了。
拱，众星拱月，他获得了诺诺贝尔奖，记者就像众星拱月似的围着采访他。
辉，光辉，雷锋同志的光辉形象时时闪现在我们的心中。
煌，辉煌，夜幕降临，广场上灯火辉煌，十分热闹。
殿，宫殿，世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
陵，丘陵，远处的丘陵高低有致，连绵起伏，在缥缈的云雾中忽远忽近。
览，饱览，他站在山顶，饱览了山下的美景。
境，边境，祖国的边境是神圣不可侵犯的。
宏，宏伟，气势宏伟的万里长城，是举世无双的瑰宝。
唐，唐朝，唐朝是我国古诗发展的极盛时期。
闯，闯荡，经过多年的闯荡，他尝到了生活的艰辛。
统，总统，他是这个国家的总统。
销，销毁，假冒伪劣产品一旦查获，一律销毁。
奉，奉命，消防员奉命奔赴火场，解救困在火海中的群众。
看组词的毁灭，销毁，毁掉估计，估算，不可估量拱桥，石拱辉煌，辉耀，辉煌岁月辉煌，煌煌上阵宫殿，殿堂，殿下陵墓，武陵春色游览，饱览，览物之情梦境，仙境，境界宏伟，宏观，宏路唐朝，唐代，唐家三少勇闯，闯通，闯荡统治，统一，统计营销，销售，销量奉献，奉出，奉陪到底感谢！希望陪各位大神采纳！
，毁灭，由于过度砍伐，这里的森林遭到了毁灭性的破坏。 估，估计，天上乌云滚滚，估计马上就要下雨了。 拱，众星拱月，他获得了诺诺贝尔奖，记者就像众星拱月似的围着采访他。 辉，光辉，雷锋同志的光辉形象时时闪现在我们的心中。 煌，辉煌，夜幕降临，广场上
答：［近］消灭。例句 世界上最伟大的力量不是～，而是影响。短语 无情地～。近义 袪除 消亡 覆灭 消逝 息灭 扑灭 杀绝 消灭 歼灭 肃清 销毁 湮灭 消除 灭亡 烧毁 废弃 淹没 撕毁 击毁 焚毁 反义 造就 生存 锻铸 缔造 拓荒 孕育 铸造 营造 课文出处 部编版五年级上《圆明园的毁灭》...
答：《落花生》、《桂花雨》、《搭石》、《圆明园的毁灭》、《太阳》、《慈母怀深》。《草船借箭》、《军神》、《田忌赛马》、《威尼斯的小艇》、《牧场之国》、《手指》。《草原》、《狼牙山五壮士》、《宇宙生命之谜》、《只有一个地球》、《少年闰土》。《北京的春节》、《匆匆》、《十六年前的...
答：《摔跤》《清贫》《祖父的园子》《作文上的红双圈》《北京的春节》这些书可以参考“课本作家带你读”系列进行阅读。除此之外，这个年龄段的孩子还可以阅读四大古典名著，不用担心孩子年龄小读不懂，因为部编版语文教材在五年级已经出现了四大名著的原文选段，说明对这些著作的要求已经提前，而且初中阶段的...
答：小学五年级语文是部教版 部教版是指由教育部直接组织编写的教材。教育部通知， 2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。
答：你看一下别人的书，跟着书是不是一样的？
答：然后让学生尝试着用这种方法去朗读课文《圆明园的毁灭》或《少年中国说》,体会用这种朗读方法带给自己的成功喜悦,养成有感情地朗读文章的好习惯。 在以后的教学中,我要多采用这种形式,相信学生的能力,鼓励学生开阔思路,大胆去说,去练,既能达到训练的目的,也能创造性地使用教材,而不是学教材。 部编五年级语文教学...
答：人教部编版 第一课 白鹭 嫌弃 粉黛 镶嵌 匣子 嗜好 适宜 仙鹤 朱笔 方框 口哨 感恩 押韵 第二课 田亩 播种 浇水 吩咐 门亭 压榨 羡慕 矮子 谈话 石榴 第三课 懂得 兰花 箩子 婆婆 糕点 饼干 浸湿 缠住 花茶 捡起 杭州 第四课 花蔓 幽静 ...
答：如：部编版五年级上册第四单元，《我们都是炎黄子孙》中以中国的历史文化为主题的课文，我们的思政课老师都兼任语文教学，在教学这课时，老师们就能把语文课的《梅花魂》《狼牙山五壮士》《圆明园的毁灭》融进思政课。把乡情、国情融进课堂。通过学习，使孩子们生动地对祖国的灿烂文化从不知到知、从知道...
答：第一单元1白鹭………42落花生………113桂花雨………
答：老课文如何上出新思路?对于我这个“老”教师,真是一种全新的考验和挑战。我想可以试一试。 接下来便是认真研读教材、确定教学目标和过程。 部编版教材中的...记得陈老师教授《圆明园的毁灭》一课时,分组出现词语,从朗读到理解,从词语到句段,巧妙地将词句段和文章内容有效的联接和融合,无形又无声,既层层深入,又不...
