为什么课文没有具体写后两次实验？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-09-10
为什么课文没有具体。写后两次实验。因为：
1、后两次实验应该与第一次实验相类似，所以没必要详细介绍，要做到有详有略，重点突出。
2、让文中语言更加准确精炼，不拖泥带水。《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
中文名
《蝙蝠和雷达》
所属课本
人教版小学语文四年级下册，语文沪教版三年级第二学期第26课
性质
科普知识短文
课文的意图
在阅读中抓住要点
快速
导航
原文教学目标教学建议相关知识
课文简介
这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科──仿生学。
结合上面的表格思考:科学家做了三次实验,为什么没有具体写后两次实验呢?
夜间飞行的秘密实验表格怎么填
答：因为后两次实验应该与第一次实验相类似，所以没必要详细介绍，要做到有详有略，重点突出。而且课文的重点是实验的结果和结论，而不是实验过程，所以没有详写后两次实验过程！《夜间飞行的秘密》告诉我们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示。这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的...
四年级上册语文第24页有什么提问
答：1.课文，想一想课文写了什么？诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要性。2.如果失去了延安精神会怎么样？如果我们丧失了延安精神，就会变成没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美好的未来展翅飞翔。3.为什么要追寻延安精神？因为追寻...
超声波和无线电波的区别是什么?
答：二者有区别，主要区别是，性质不同、特点不同、应用不同，具体如下： 一、性质不同 1、无线电波 是电磁 56 浏览2922 为什么课文没有具体。写后两次实验。为什么课文没有具体。写后两次实验。因为： 1、后两次实验应该与第一次实验相类似，所以没必要详细介绍，79 浏览14662020-09-24 ...
《蝙蝠》教学设计(教师用书)教材版本:人教版年级五年级教学时间:1课时...
答：（出示课文第4～5自然段）请学生阅读，并思考：“这两个自然段写了三次实验。你有什么发现吗？你能提出什么问题呢？”生1：我发现第一次实验用了一个自然段，后两次实验用了一个自然段。作者为什么要这么安排呢？生2：我想问为什么第一次实验过程进行了详写，而后两次略写呢？（三）继续提问，...
《夜间飞行的秘密》评课稿,急求!
答：课文赏析 整篇课文语言简洁，逻辑严密，逐步揭示蝙蝠、超声波、雷达、飞机之间的关系，通过详写科学家的第一次实验，略写后两次实验来启示读者：研究生物可以帮助人类进行发明创造。一部民用飞机上会装有多种雷达，比如搜索雷达、气象雷达等。除了飞机上的雷达外，地面上也要装上雷达，比如防空雷达。这些雷达...
顶碗少年这篇课文首尾呼应,首先点出什么,又具体写了什么的事,最后写什...
答：《顶碗少年》这篇课文，首先先说出自己的感叹，后又具体写少年的两次失败后成功，最后总结全文，揭示中心。这句话与课文开头的第一句相照应，突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。中间文章对少年前两次的失败作了详细的描绘，而描写最后的成功却只是寥寥数语，这样安排，使文章层次更加清晰、主题更加...
电功和电功率的定义及详细的公式等<谢>
答：“为什么在做高于额定电压的实验时,课文里要限制高出的数额(高出额定电压的1/5),而对低于额定电压的数额就没有具体限制?”“使用用电器时,为什么应该让它在额定电压下工作?”四、关于电功率的计算有关电功率的计算涉及的物理量比较多,讲例题前应先复习电功率的知识和欧姆定律。例题1比较简单,可先让学生自己做,...
跨越百年的美丽 课文用爱因斯坦的话结尾有什么作用?
答：接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭，这是课文的重点部分，充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法，表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。最后...
八年级语文上册每一课的课后词语解释就麻烦你了
答：(5)默读第4—6自然段，思考：与第一次相比，后来几次实验的情况是怎样简明扼要地写的?交流。(先概括，再读有关语句)①第4自然段紧承上文简洁地叙述斯帕拉捷两次实验的做法、结果及第二次实验后的猜想。②第5自然段写最后一次实验的做法和结果。提问：为什么做法一带而过，而结果较细地加以描写呢...
孟德尔遗传定律的再发现孟德尔遗传定律为什么没有
答：孟德尔的论文，当时曾分送到德国植物学会、英国皇家学会、法国科学院、奥地利维也纳大学和美国哥伦比亚大学等国内外130多个科学研究机构和大学的图书馆。但是各方面都没有作出任何的反应，整个科学界对此保持沉默。谁也没有认识到，在孟德尔的论文中，蕴藏着一个划时代的发现。这样，被后人视为科学实验和资料...
1、后两次实验应该与第一次实验相类似，所以没必要详细介绍，要做到有详有略，重点突出。
2、让文中语言更加准确精炼，不拖泥带水。《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
中文名
《蝙蝠和雷达》
所属课本
人教版小学语文四年级下册，语文沪教版三年级第二学期第26课
性质
科普知识短文
课文的意图
在阅读中抓住要点
快速
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课文简介
这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科──仿生学。
结合上面的表格思考:科学家做了三次实验,为什么没有具体写后两次实验呢?
答：因为后两次实验应该与第一次实验相类似，所以没必要详细介绍，要做到有详有略，重点突出。而且课文的重点是实验的结果和结论，而不是实验过程，所以没有详写后两次实验过程！《夜间飞行的秘密》告诉我们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示。这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的...
答：1.课文，想一想课文写了什么？诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要性。2.如果失去了延安精神会怎么样？如果我们丧失了延安精神，就会变成没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美好的未来展翅飞翔。3.为什么要追寻延安精神？因为追寻...
答：二者有区别，主要区别是，性质不同、特点不同、应用不同，具体如下： 一、性质不同 1、无线电波 是电磁 56 浏览2922 为什么课文没有具体。写后两次实验。为什么课文没有具体。写后两次实验。因为： 1、后两次实验应该与第一次实验相类似，所以没必要详细介绍，79 浏览14662020-09-24 ...
答：（出示课文第4～5自然段）请学生阅读，并思考：“这两个自然段写了三次实验。你有什么发现吗？你能提出什么问题呢？”生1：我发现第一次实验用了一个自然段，后两次实验用了一个自然段。作者为什么要这么安排呢？生2：我想问为什么第一次实验过程进行了详写，而后两次略写呢？（三）继续提问，...
答：课文赏析 整篇课文语言简洁，逻辑严密，逐步揭示蝙蝠、超声波、雷达、飞机之间的关系，通过详写科学家的第一次实验，略写后两次实验来启示读者：研究生物可以帮助人类进行发明创造。一部民用飞机上会装有多种雷达，比如搜索雷达、气象雷达等。除了飞机上的雷达外，地面上也要装上雷达，比如防空雷达。这些雷达...
答：《顶碗少年》这篇课文，首先先说出自己的感叹，后又具体写少年的两次失败后成功，最后总结全文，揭示中心。这句话与课文开头的第一句相照应，突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。中间文章对少年前两次的失败作了详细的描绘，而描写最后的成功却只是寥寥数语，这样安排，使文章层次更加清晰、主题更加...
答：“为什么在做高于额定电压的实验时,课文里要限制高出的数额(高出额定电压的1/5),而对低于额定电压的数额就没有具体限制?”“使用用电器时,为什么应该让它在额定电压下工作?”四、关于电功率的计算有关电功率的计算涉及的物理量比较多,讲例题前应先复习电功率的知识和欧姆定律。例题1比较简单,可先让学生自己做,...
答：接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭，这是课文的重点部分，充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法，表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。最后...
答：(5)默读第4—6自然段，思考：与第一次相比，后来几次实验的情况是怎样简明扼要地写的?交流。(先概括，再读有关语句)①第4自然段紧承上文简洁地叙述斯帕拉捷两次实验的做法、结果及第二次实验后的猜想。②第5自然段写最后一次实验的做法和结果。提问：为什么做法一带而过，而结果较细地加以描写呢...
答：孟德尔的论文，当时曾分送到德国植物学会、英国皇家学会、法国科学院、奥地利维也纳大学和美国哥伦比亚大学等国内外130多个科学研究机构和大学的图书馆。但是各方面都没有作出任何的反应，整个科学界对此保持沉默。谁也没有认识到，在孟德尔的论文中，蕴藏着一个划时代的发现。这样，被后人视为科学实验和资料...
