阅读下面文段，回答后面的问题。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-04
1.通读全文，说说作者笔下的“夏”有哪些特点?(2分)
2.作者描写景物用词贴切，请赏析下面句中加点的词。(2分)
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着的一艘艘舰船。
3.文中说，“而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里”。结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。 (2分)
4.第③段中画线的句子主耍运用了什么修辞手法,简耍分析其表达效果。(3分)
5.正如作者所说，“历代文人不知写了多少春花秋月.却极少有夏的影子”，“有闲情逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”。阅读下面文段，说说该文段与《夏》一文表达的思想感情有什么不同。(3分)
夏夜
他靠纱窗望出去.满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景.小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼晴。
(节选自钱钟书《围城》)
答案：
1、(2分)夏天的色彩是金黄的 夏天的旋律是紧张的
2、 (2分)“扑打”写出麦浪翻滚的气势;“涌”描写麦浪翻滚的动态情景，准确生动。(意思相近即可)
3、 (2分)夏天的农民是忙碌而辛劳的。他们既要忙于收割，又得赶快去给秋苗追肥、浇水，他们的肩上挑着夏秋两季。所以说，夏，“总是浸在苦涩的汗水里”(意思相近即可)
4、(3分)运用了拟人的修辞手法。(1分)形象生动地写出了棉苗、高粱、玉米、瓜秧“旺盛的活力”，表现出夏天蓬勃的生机。(2分)(后一问意思相近即可)
5、(3分)《夏》文作者借“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”，意在赞美在夏天辛勤劳动、为社会创造财富的劳动人民;(2分)《夏夜》则通过景物描写，表达作者对宁静且充满活力的夏夜的喜爱与赞美之情
《郭进请官》文言短文答案
答：答案：（1）太祖大怒/以其诬害忠臣/命缚其人予进/使自处置。（2）郭进“请赏以官”是因为那人按约定诱降敌方“一城一寨”。 太祖“赏以一官”是为了不让郭进失信于人。阅读下面一段文言文，回答后面问题。太祖时，郭进为西山巡检，有告其阴通河东刘继元，将有异志者，太祖大怒以其诬害忠臣命...
阅读下面短文,根据短文内容用完整的句子回答问题。(请将答案写在答题...
答：主句是祈使句，句意：如果阅读帮助你睡眠的话，带一本无聊的书或杂志上床（阅读）。小题5:从最后一段的句子：such as televisions, computers, and video games wake us up. Avoid them for at least an hour before you plan to go to bed.可知答案是I can arrange my study and recreational ...
阅读下面文言文,回答问题孟子曰:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也...
答：小题:①所以，听到伯夷高风亮节的人，贪婪的人会变得清廉，懦弱的人能立有志向②圣人在百代之前（发奋进取），百代之后，听到的人，没有不奋发振作的。小题:孟子论述了圣人的深远影响。告诉人们：具有高风亮节的人才是万世师表，才是人们学习的楷模。 小题:见译文小题:无参考译文孟子说：“圣人是...
孟子选段文言文
答：2. 阅读下面《论语》《孟子》选段,回答问题 (1)(2分)以道；取之左右逢其原。（或：用正确方法；取之不尽，左右逢源）(2)孔子侧重于教师的角度，提出要用“启发式”，循循善诱；（2分）孟子侧重于学生的角度，强调要自悟自得，自求深造。（2分）（意思对即可）试题分析：两个文段的译文为...
阅读下面的文言文回答问题和功绩
答：阅读下面的文言文回答问题和功绩 我来答 1个回答 #热议# 鹤岗爆火背后的原因是什么?爱创文化 2022-09-22 · TA获得超过1887个赞 知道小有建树答主 回答量:119 采纳率:0% 帮助的人:27.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 阅读下面的文言文,回答4 【答案】【小题1】A【小题...
爱莲说阅读理解
答：爱莲说阅读理解8 阅读下面文言文,回答问题。 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜...
.阅读下面的短文,请回答后面的问题. 初一的题,高手帮忙啊~~!!!_百 ...
答：1)红花反射什么颜色的光?答:红色 ;吸收什么颜色的光?答:橙 黄 绿 蓝 靛 紫;(2)阅读材料中没有提到白花,请你判断白花反射，吸收什么颜色的花？7种颜色光都反射,不吸收 (3)材料中提到“光的颜色不同,其热效应也不同”,请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱?答:热效应强的色光是 红 ;PS:不...
阅读下面的文字,完成小题。
答：【答案】【小题1】C B 【小题2】①工作之余,她深居简出,辛勤耕读,用人类文化精华不断充实自己;②丈夫去世后,她杜门谢客,潜心读书,“追求精神享受”;③她珍视读书的自由,从读书中获得惬意,达到令人向往的精神世界。【小题3】①引用黄裳的话，从侧面印证了钱氏夫妇辛勤耕读，不愧为“读书种子”；...
阅读下面文言文梁惠王
答：1. 阅读下面文言文,回答问题孟子见梁惠王 小题：①梁惠王说：“孟老，您不远千里到这里来，将对我国有什么利益？”②从来没有讲仁义的人会遗弃自己的父母，也从来没有讲仁义的人会怠慢他的君主。小题：孟子认为君主、大夫直至老百姓都讲仁义，少讲私利，社会就会安定，君主的统治就会稳固。小题...
阅读理解(35分)(一)阅读下面的说明文语段,回答问题。(7分)我们还可以...
答：（天上的光彩与天气变化的关系）小题2: （2分） “可能”表猜测，如果去掉就变成一定会带来风雨天气，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。小题3:（3分）B（虹是通过方位来推测天气变化的。） 小题1:试题分析：很多这类说明文的文段，在段首即用中心句概括了本段的内容，阅读分析时要注意。
2.作者描写景物用词贴切，请赏析下面句中加点的词。(2分)
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着的一艘艘舰船。
3.文中说，“而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里”。结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。 (2分)
4.第③段中画线的句子主耍运用了什么修辞手法,简耍分析其表达效果。(3分)
5.正如作者所说，“历代文人不知写了多少春花秋月.却极少有夏的影子”，“有闲情逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”。阅读下面文段，说说该文段与《夏》一文表达的思想感情有什么不同。(3分)
夏夜
他靠纱窗望出去.满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景.小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼晴。
(节选自钱钟书《围城》)
答案：
1、(2分)夏天的色彩是金黄的 夏天的旋律是紧张的
2、 (2分)“扑打”写出麦浪翻滚的气势;“涌”描写麦浪翻滚的动态情景，准确生动。(意思相近即可)
3、 (2分)夏天的农民是忙碌而辛劳的。他们既要忙于收割，又得赶快去给秋苗追肥、浇水，他们的肩上挑着夏秋两季。所以说，夏，“总是浸在苦涩的汗水里”(意思相近即可)
4、(3分)运用了拟人的修辞手法。(1分)形象生动地写出了棉苗、高粱、玉米、瓜秧“旺盛的活力”，表现出夏天蓬勃的生机。(2分)(后一问意思相近即可)
5、(3分)《夏》文作者借“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”，意在赞美在夏天辛勤劳动、为社会创造财富的劳动人民;(2分)《夏夜》则通过景物描写，表达作者对宁静且充满活力的夏夜的喜爱与赞美之情
答：答案：（1）太祖大怒/以其诬害忠臣/命缚其人予进/使自处置。（2）郭进“请赏以官”是因为那人按约定诱降敌方“一城一寨”。 太祖“赏以一官”是为了不让郭进失信于人。阅读下面一段文言文，回答后面问题。太祖时，郭进为西山巡检，有告其阴通河东刘继元，将有异志者，太祖大怒以其诬害忠臣命...
答：主句是祈使句，句意：如果阅读帮助你睡眠的话，带一本无聊的书或杂志上床（阅读）。小题5:从最后一段的句子：such as televisions, computers, and video games wake us up. Avoid them for at least an hour before you plan to go to bed.可知答案是I can arrange my study and recreational ...
答：小题:①所以，听到伯夷高风亮节的人，贪婪的人会变得清廉，懦弱的人能立有志向②圣人在百代之前（发奋进取），百代之后，听到的人，没有不奋发振作的。小题:孟子论述了圣人的深远影响。告诉人们：具有高风亮节的人才是万世师表，才是人们学习的楷模。 小题:见译文小题:无参考译文孟子说：“圣人是...
答：2. 阅读下面《论语》《孟子》选段,回答问题 (1)(2分)以道；取之左右逢其原。（或：用正确方法；取之不尽，左右逢源）(2)孔子侧重于教师的角度，提出要用“启发式”，循循善诱；（2分）孟子侧重于学生的角度，强调要自悟自得，自求深造。（2分）（意思对即可）试题分析：两个文段的译文为...
答：阅读下面的文言文回答问题和功绩 我来答 1个回答 #热议# 鹤岗爆火背后的原因是什么?爱创文化 2022-09-22 · TA获得超过1887个赞 知道小有建树答主 回答量:119 采纳率:0% 帮助的人:27.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 阅读下面的文言文,回答4 【答案】【小题1】A【小题...
答：爱莲说阅读理解8 阅读下面文言文,回答问题。 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜...
答：1)红花反射什么颜色的光?答:红色 ;吸收什么颜色的光?答:橙 黄 绿 蓝 靛 紫;(2)阅读材料中没有提到白花,请你判断白花反射，吸收什么颜色的花？7种颜色光都反射,不吸收 (3)材料中提到“光的颜色不同,其热效应也不同”,请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱?答:热效应强的色光是 红 ;PS:不...
答：【答案】【小题1】C B 【小题2】①工作之余,她深居简出,辛勤耕读,用人类文化精华不断充实自己;②丈夫去世后,她杜门谢客,潜心读书,“追求精神享受”;③她珍视读书的自由,从读书中获得惬意,达到令人向往的精神世界。【小题3】①引用黄裳的话，从侧面印证了钱氏夫妇辛勤耕读，不愧为“读书种子”；...
答：1. 阅读下面文言文,回答问题孟子见梁惠王 小题：①梁惠王说：“孟老，您不远千里到这里来，将对我国有什么利益？”②从来没有讲仁义的人会遗弃自己的父母，也从来没有讲仁义的人会怠慢他的君主。小题：孟子认为君主、大夫直至老百姓都讲仁义，少讲私利，社会就会安定，君主的统治就会稳固。小题...
答：（天上的光彩与天气变化的关系）小题2: （2分） “可能”表猜测，如果去掉就变成一定会带来风雨天气，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。小题3:（3分）B（虹是通过方位来推测天气变化的。） 小题1:试题分析：很多这类说明文的文段，在段首即用中心句概括了本段的内容，阅读分析时要注意。
