教法和学法分别有哪些?
1、教法:
(1)以语言为主的方法,如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等。
(2)以实践为主的方法,如实验法、练习法、实习作业法等。
(3)以直观为主的方法,如演示法、参观法等。
2、学法:
(1)读书方法的指导。
(2)思维方法的指导。
(3)迁移方法的指导。
扩展资料:
按照教学方法的外部形态,以及相对应的这种形态下学生认识活动的特点,把中国的中小学教学活动中常用的教学方法分为五类。
第一类方法:“以语言传递信息为主的方法”,包括讲授法;谈话法;讨论法;读书指导法等。
第二类方法:“以直接感知为主的方法”,包括演示法;参观法等。
第三类方法:“以实际训练为主的方法”,包括练习法;实验法;实习作业法。
第四类方法:“以欣赏活动为主的教学方法”例如陶冶法等。
第五类方法:“以引导探究为主的方法”,如发现法;探究法等。
教学方法有许多种,常见的有:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法、练习法等,学生常用的学习方法有:观察法、学思结合法、读写结合法、学练结合法、合作探究法、发现法、质疑法等。
在实际的教学工作中,不少教师忽视了学生学习方法的指导,大搞题海战术,重复性作业,虽然学业成绩也能有所提高,但这种以牺牲学生生理及心理健康为代价的短效行为,从长远意义看,得不偿失。
扩展资料:
作为教师教书育人所使用的方法,可根据不同的原则,有不同的分类。我们将教法分为“一般”和“特殊”两类。“一般”主要是指“一般教学论方法”,其中包括:
1、以语言为主的方法,如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等;
2、以直观为主的方法,如演示法、参观法等;
3、以实践为主的方法,如实验法、练习法、实习作业法等。“特殊”主要指“学科教学论方法”,又称学科教学法,其中包括中小学根据课程设置所开设的各门学科的教学方法。
各门学科都有自己特殊的不同于其他学科的教法;就是同类学科,在不同阶段,教法也有所不同。教学方法的分类,实质上指的既是教法的分类,又是学法的分类,而且是以教法为主的分类。
参考资料来源:百度百科-教法学法
答:教法与学法的方法如下:教法:讲授法:讲授法,这是指教师通过口头语言向学生描述情景,叙述事实,解释概念,论证原理和上述说明规律的教学方法。谈论法:谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。学法:观察法:是指研究...
答:1、教法:(1)以语言为主的方法,如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等。(2)以实践为主的方法,如实验法、练习法、实习作业法等。(3)以直观为主的方法,如演示法、参观法等。2、学法:(1)读书方法的指导。(2)思维方法的指导。(3)迁移方法的指导。教法和学法的关系:一般来说,...
答:1、教法:(1)以语言为主的方法,如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等。(2)以实践为主的方法,如实验法、练习法、实习作业法等。(3)以直观为主的方法,如演示法、参观法等。2、学法:(1)读书方法的指导 (2)思维方法的指导 (3)迁移方法的指导 ...
答:教法与学法是教育过程中两个重要的概念,分别指的是教师的教学方法和学生的学习方法。教法,也称为教学方法,是指教师在教学过程中采用的策略、手段和技巧,以实现教学目标,促进学生的学习。它包括讲授、讨论、实验、示范、案例分析等多种形式。有效的教法应能激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与,同时也...
答:2.以直观为主的方法,如演示法、参观法等。3.以实践为主的方法,如实验法、练习法、实习作业法等。学法包括:阅读方法指南。思维方式的指导。关于迁移方法的指导。教法与学法的关系:教法和学法作为一对矛盾,一般来说,教师的教法处于矛盾的主要方面,起主导作用。在教学过程中,师生之间不可避免地...
答:教法与学法的不同 教法主要是教师为达到教学目的、教授知识、培养学生能力而采用的方法或手段。这些方式包括了讲解、演示、讨论、案例分析等多种形式。教师通过系统地讲述知识点,引导学生理解并掌握新知识。教师的角色更多的是引导和指导,帮助学生建立知识框架,激发学生的学习兴趣。学法则是学生在教师的引导...
答:教法和学法:教法有,讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。学法有,自主学习法、探究学习法、合作学习法等。教法又称教学方法,教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。因为教学过程中的两个主体--教师和学生所发挥的作用是...
答:一般来说,教法和学法是不能分割的。教法中包含着学法,学法里体现着教法,二者共处于教学过程之中。3、教法和学法又是两个不同的教学主体——教师和学生进行的两种不同的活动——教和学。所以它们彼此又具有相对独立性,不可相互代替性。更多关于学法有哪些,学法内容是什么,进入:https://m.abc...
答:我国中学常用教法有:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。学法有:自主学习法、探究学习法、合作学习法等。
答:培养创新精神。不同的学习方法适合不同的学习内容和学习阶段,学生需要根据自己的情况选择适合的学习方法。教法和学法是相辅相成的,教师需要根据学生的实际情况选择合适的教学方法,而学生也需要掌握有效的学习方法来提高学习效率。在教学过程中,教师和学生需要相互配合,共同实现教学目标。