小班动物谜语内容简单
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2025-05-23
动物的谜语简单幼儿
（2）远看像只猫，近看是只鸟，天天上夜班，抓鼠本领高。（猜一鸟类）猫头鹰
（3）头戴大红帽，身披五彩衣，清晨喔喔啼，催人早早起。（猜一家禽）公鸡
（4）嘴边胡子翘，说话喵喵叫，走路静悄悄，抓鼠是专家。（猜一兽类）猫
（5）两耳像蒲扇，身子像小山，鼻子弯又长，比手还能干。（猜一兽类）大象
（6）小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，专抓飞来将。（猜一昆虫）蜘蛛
（7）模样挺俊俏，舞姿轻飘飘，春天花一开，专在花丛绕。（猜一昆虫）蜜蜂
（8）山中一大王，黄袍穿身上，虽然没兵将，一吼谁都怕。（猜一兽类）老虎
（9）头戴三朵花，身披五彩纱，抖起花衣裙，夸耀自己美。（猜一鸟类）孔雀
（10）像马不是马，它比马儿大，身背两座山，脚踏万里沙。（猜一哺乳动物）骆驼
（11）一条大军舰，能浮又能潜，吃鱼不喝油，喷水不冒烟。（猜一水生动物）鲸鱼
（12）圆圆的房子，永远背在身，水陆可生活，走路慢吞吞。（猜一爬行动物）龟
（13）身穿梅花衣，头戴珊瑚帽，风吹树叶响，拔腿就奔跑。（猜一哺乳动物）梅花鹿
（14）全身都是宝，爱吃百样草，吃饱就睡觉，走路哼垩哼叫。（猜一家禽）猪
（15）身披黑白棉袄，模样像只狗熊，走路摇摇摆摆，爱吃竹子嫩叶。（猜一兽类）熊猫
（16）红的眼睛白的毛，长的耳朵短尾巴，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。（猜一家禽）白兔
（17）满头长发阔步走，力大气壮赛过牛，张开大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。（猜一兽类）狮子
（18）一物生来真奇怪，肚子长个皮口袋，口袋里面藏宝宝，走起路来蹦得快。（猜一兽类）袋鼠
（19）说它是马就是马，穿着条纹花布衫，把它请进动物园，大人小孩争看它。（猜一哺乳动物）斑马
（20）有个医生技术高，尖嘴好垩象手术刀，啄开树皮把病瞧，叼出蛀虫一条条。（猜一鸟类）啄木鸟
（21）年纪不算大，胡子一大把，不管见到谁，总爱叫妈妈。（猜一动物）羊
（22）又肥又胖一身膘，不爱清洁不洗澡，人人说它懒东西，吃饱喝足就睡觉。（猜一动物）猪
（23）耳朵像扇子，鼻子像钩子，腿儿像柱子，尾巴像辫子。（猜一动物）猴子
小鸟的谜语?
问题五：小鸟的谜语有什么？ 白头鸳鸯失伴飞（打一字） 谜底：鸟 二月离深圳（打一字） 谜底：鸟 匹马衔枚向前进（打一字） 谜底：鸟 我出一个鹅（打一字） 谜底：鸟 问题六：谜语 鸟儿又来了,小鸡叽叽叫.的谜底打一字 叽叽叽叽叫,最爱吃小虫。(打一动物名) 小鸡 问题七：简短的小鸟...
小班教案识字谜语胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮...
动物谜语：胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨(打一动物)答案：【猫】
小班语言活动:猜猜我是谁
4. 教师请幼儿分享大象的特征，适时补充相关材料。继续进行谜语活动，展现丰富的肢体语言，协助幼儿猜出答案。提问：“远看像只猫，近看像只鸟，晚上捉只鸟，白天睡大觉。猜猜我是谁？”（猫头鹰）5. 师和幼儿一起分析几种动物的特征，可教幼儿一起学一学动物的叫声，或小动物怎样走路。6. 教师...
幼儿园猜灯谜教案
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣。 二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。 三、我来出,你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁...
小眼睛真明亮小班科学教案
小班科学教案：蝴蝶真漂亮 活动目标:1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程。活动准备:幼儿用书,教学挂图。活动过程:一、通过猜谜,引出蝴蝶主题。老师:小朋友们好,今天,老师请你们猜猜一个谜语讲的是什么的小动物, “有样东西真美丽,四片翅膀像花衣,春天飞到花园...
小班教案
八、那接下来,还有两个动物也想和大家见见面了,他们都是会飞行的小动物 九、(出示图片二、四)你们认识这两个小动物吗?他们的名字叫什么呀?(蜜蜂,萤火虫) 十、 下面老师就来和小朋友们一起来讨论讨论谜语所表达的意思,耳朵要竖起来哦! 十一、小姑娘,穿红袄,庄稼地里来回跑,七个黑点像星星,专吃害虫本领高 ...
幼儿园小班教案《小鸭找朋友》
教学活动中,我运用猜谜语的形式,很好的吸引了幼儿的注意,调动了幼儿参与活动的兴趣。运用图片和视频的教学手法,给幼儿更直观的视觉冲击,较好地帮助了幼儿感知、理解故事内容,初步讲述故事,同时,让幼儿模仿故事中小动物"飞、跳、游"的动作,帮助幼儿理解动词"飞、跳、游"。在最后的教学延伸环节中,我通过让幼儿表演...
幼儿园小班语言教案《小鸭找朋友》
教学活动中,我运用猜谜语的形式,很好的吸引了幼儿的注意,调动了幼儿参与活动的兴趣。运用图片和视频的教学手法,给幼儿更直观的视觉冲击,较好地帮助了幼儿感知、理解故事内容,初步讲述故事,同时,让幼儿模仿故事中小动物"飞、跳、游"的动作,帮助幼儿理解动词"飞、跳、游"。在最后的教学延伸环节中,我通过让幼儿表演...
小班科学美丽的蝴蝶教案
一、猜谜导入，激发兴趣 老师：小朋友们，老师给你们猜一个谜语，谜底是小动物，"有美丽衣裳，四片翅膀，春天花园飞，花上停歇神奇"。你们猜猜是什么小动物？（蝴蝶）对，就是蝴蝶！二、观察实物，探索细节 老师展示蝴蝶实物，引导孩子们观察蝴蝶的特征。问题：蝴蝶的身体像什么形状？头上有何？胸部拥有...
幼儿园猜谜语游戏教案
教师介绍游戏玩法:幼儿扮演不同动物,学说谜面,猜谜底,表演"到小兔子家作客"的情景。 强调活动规则。 仔细听谜面,一起学念谜面。猜对了谜底,才戴上动物的头饰到小兔家做客。 分组开展游戏。 幼儿园猜谜语游戏教案 篇3 和爸爸妈妈一起玩游戏,是小朋友最快乐的事情,这些游戏即使再简单,只要是和自己的爸爸妈妈一起...
变色龙是爬行动物，它有适于树栖生活的种种特征和行为。体长多15～25公分，最长者达60公分。身体长筒状，两侧扁平，头呈三角形，尾常卷曲。眼凸出，两眼可独立地转动。
变色龙是爬行动物，它有适于树栖生活的种种特征和行为。体长多15～25公分，最长者达60公分。身体长筒状，两侧扁平，头呈三角形，尾常卷曲。眼凸出，两眼可独立地转动。
（2）远看像只猫，近看是只鸟，天天上夜班，抓鼠本领高。（猜一鸟类）猫头鹰
（3）头戴大红帽，身披五彩衣，清晨喔喔啼，催人早早起。（猜一家禽）公鸡
（4）嘴边胡子翘，说话喵喵叫，走路静悄悄，抓鼠是专家。（猜一兽类）猫
（5）两耳像蒲扇，身子像小山，鼻子弯又长，比手还能干。（猜一兽类）大象
（6）小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，专抓飞来将。（猜一昆虫）蜘蛛
（7）模样挺俊俏，舞姿轻飘飘，春天花一开，专在花丛绕。（猜一昆虫）蜜蜂
（8）山中一大王，黄袍穿身上，虽然没兵将，一吼谁都怕。（猜一兽类）老虎
（9）头戴三朵花，身披五彩纱，抖起花衣裙，夸耀自己美。（猜一鸟类）孔雀
（10）像马不是马，它比马儿大，身背两座山，脚踏万里沙。（猜一哺乳动物）骆驼
（11）一条大军舰，能浮又能潜，吃鱼不喝油，喷水不冒烟。（猜一水生动物）鲸鱼
（12）圆圆的房子，永远背在身，水陆可生活，走路慢吞吞。（猜一爬行动物）龟
（13）身穿梅花衣，头戴珊瑚帽，风吹树叶响，拔腿就奔跑。（猜一哺乳动物）梅花鹿
（14）全身都是宝，爱吃百样草，吃饱就睡觉，走路哼垩哼叫。（猜一家禽）猪
（15）身披黑白棉袄，模样像只狗熊，走路摇摇摆摆，爱吃竹子嫩叶。（猜一兽类）熊猫
（16）红的眼睛白的毛，长的耳朵短尾巴，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。（猜一家禽）白兔
（17）满头长发阔步走，力大气壮赛过牛，张开大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。（猜一兽类）狮子
（18）一物生来真奇怪，肚子长个皮口袋，口袋里面藏宝宝，走起路来蹦得快。（猜一兽类）袋鼠
（19）说它是马就是马，穿着条纹花布衫，把它请进动物园，大人小孩争看它。（猜一哺乳动物）斑马
（20）有个医生技术高，尖嘴好垩象手术刀，啄开树皮把病瞧，叼出蛀虫一条条。（猜一鸟类）啄木鸟
（21）年纪不算大，胡子一大把，不管见到谁，总爱叫妈妈。（猜一动物）羊
（22）又肥又胖一身膘，不爱清洁不洗澡，人人说它懒东西，吃饱喝足就睡觉。（猜一动物）猪
（23）耳朵像扇子，鼻子像钩子，腿儿像柱子，尾巴像辫子。（猜一动物）猴子
问题五：小鸟的谜语有什么？ 白头鸳鸯失伴飞（打一字） 谜底：鸟 二月离深圳（打一字） 谜底：鸟 匹马衔枚向前进（打一字） 谜底：鸟 我出一个鹅（打一字） 谜底：鸟 问题六：谜语 鸟儿又来了,小鸡叽叽叫.的谜底打一字 叽叽叽叽叫,最爱吃小虫。(打一动物名) 小鸡 问题七：简短的小鸟...
动物谜语：胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨(打一动物)答案：【猫】
4. 教师请幼儿分享大象的特征，适时补充相关材料。继续进行谜语活动，展现丰富的肢体语言，协助幼儿猜出答案。提问：“远看像只猫，近看像只鸟，晚上捉只鸟，白天睡大觉。猜猜我是谁？”（猫头鹰）5. 师和幼儿一起分析几种动物的特征，可教幼儿一起学一学动物的叫声，或小动物怎样走路。6. 教师...
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣。 二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。 三、我来出,你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁...
小班科学教案：蝴蝶真漂亮 活动目标:1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程。活动准备:幼儿用书,教学挂图。活动过程:一、通过猜谜,引出蝴蝶主题。老师:小朋友们好,今天,老师请你们猜猜一个谜语讲的是什么的小动物, “有样东西真美丽,四片翅膀像花衣,春天飞到花园...
八、那接下来,还有两个动物也想和大家见见面了,他们都是会飞行的小动物 九、(出示图片二、四)你们认识这两个小动物吗?他们的名字叫什么呀?(蜜蜂,萤火虫) 十、 下面老师就来和小朋友们一起来讨论讨论谜语所表达的意思,耳朵要竖起来哦! 十一、小姑娘,穿红袄,庄稼地里来回跑,七个黑点像星星,专吃害虫本领高 ...
教学活动中,我运用猜谜语的形式,很好的吸引了幼儿的注意,调动了幼儿参与活动的兴趣。运用图片和视频的教学手法,给幼儿更直观的视觉冲击,较好地帮助了幼儿感知、理解故事内容,初步讲述故事,同时,让幼儿模仿故事中小动物"飞、跳、游"的动作,帮助幼儿理解动词"飞、跳、游"。在最后的教学延伸环节中,我通过让幼儿表演...
教学活动中,我运用猜谜语的形式,很好的吸引了幼儿的注意,调动了幼儿参与活动的兴趣。运用图片和视频的教学手法,给幼儿更直观的视觉冲击,较好地帮助了幼儿感知、理解故事内容,初步讲述故事,同时,让幼儿模仿故事中小动物"飞、跳、游"的动作,帮助幼儿理解动词"飞、跳、游"。在最后的教学延伸环节中,我通过让幼儿表演...
一、猜谜导入，激发兴趣 老师：小朋友们，老师给你们猜一个谜语，谜底是小动物，"有美丽衣裳，四片翅膀，春天花园飞，花上停歇神奇"。你们猜猜是什么小动物？（蝴蝶）对，就是蝴蝶！二、观察实物，探索细节 老师展示蝴蝶实物，引导孩子们观察蝴蝶的特征。问题：蝴蝶的身体像什么形状？头上有何？胸部拥有...
教师介绍游戏玩法:幼儿扮演不同动物,学说谜面,猜谜底,表演"到小兔子家作客"的情景。 强调活动规则。 仔细听谜面,一起学念谜面。猜对了谜底,才戴上动物的头饰到小兔家做客。 分组开展游戏。 幼儿园猜谜语游戏教案 篇3 和爸爸妈妈一起玩游戏,是小朋友最快乐的事情,这些游戏即使再简单,只要是和自己的爸爸妈妈一起...
