幼儿园我的趣事怎么写？

我的趣事（幼儿园）如下填写：
一、柏杨拿着妈妈的眉笔和唇彩给自己画了个大花脸，正看到爸爸在上厕所便说道：“你快啦呀，拉完叫我给你擦屁股”，爸爸出来了，杨杨说：“你怎么不叫我帮你擦屁股呢?”爸爸说：“因为我自己会擦呀”杨杨这才罢休。
二、新为睡到半夜起床尿尿，是爸爸带他上洗手间，完了要喝水，喝了一半忽然看看爸爸说：“爸爸，你剪了头发呀？”（其实下午就剪了）他爸说：“是的啊”，新为说：“哦，我睡觉的时候，你自己剪的呀？”。
家里有些小印章，新为说要带到儿童之家送给小朋友，我问他是送给谁？新为说：“小言巴，因为她能从大石头上跳下来，很勇敢。还有小猫咪，因为他的眼睛很小”。

三、珊珊在家整理药箱，最后发现冰敷袋盒子太大，放最上面怎么也放不进去，后来将好不容易整理好的药箱一股脑的全部倒出，将冰敷袋放在最底下，终于解决了问题。
四、朗朗本周爱上了家里的一个泡沫纸箱盖，找出一批工具敲敲打打地忙活儿，和妈妈一起修好了一个隔热垫（用钉子锤子）想要用爸爸的手机玩游戏，遭拒绝后说：“你不给我玩，我就不当你儿子了”。
五、大果（熙瑶）星期四晚上，我们要求小果睡觉并告诉她闹钟已经到九点钟了，到了睡觉的时间了，她竟然把闹钟倒过来放着对我说：“妈妈，你看是六点钟，我还可以玩会儿，时间没有到”我真是无语。
在马路上看到宝马车，她对我们说：“我喜欢白色的宝马”，我们问为什么呢，果果说：“宝马有两个大鼻子，很神奇”。这段时间每天跟妈妈抢爸爸，还很骄傲的对我说：“他是我的老爸，是我的”。

写法：
一、明确主要故事素材，提出具有记忆点的事件。
记叙文主要就是在故事情节上抓住读者眼球。幼儿园的群体主要是孩子，其实这也是最容易产生故事的地方，孩子的古灵精怪往往会产生不少笑点，例如:小孩子走错厕所、孩子吐字不清造成的误会又或者小朋友春游发现大自然，这些都可以成为很好的素材。
二、故事结构的写作。
有了故事主题，这个时候就需要动笔了。小班幼儿园趣事写作者应该是小班学生，这个年龄阶段的孩子知识储备其实不是很充足，所以字数要求不要太高，简单200字就足够了。

示例如下：
1、妈妈说：宝贝别动，你头上有蜘蛛，我帮你把它赶走。 在玩游戏的宝贝回答：“我头上怎么可能有只猪，它那么大，怎么上去的。”
2、宝贝和爸爸去厦门玩在海边挖螃蟹，螃蟹没挖到，挖了个大坑。临走的时候，宝贝要他爸爸把挖的坑搬回家，搬回家。他爸表示哭了。

写法：

一、明确主要故事素材，提出具有记忆点的事件。

记叙文主要就是在故事情节上抓住读者眼球。幼儿园的群体主要是孩子，其实这也是最容易产生故事的地方，孩子的古灵精怪往往会产生不少笑点，例如:小孩子走错厕所、孩子吐字不清造成的误会又或者小朋友春游发现大自然，这些都可以成为很好的素材。

二、故事结构的写作。

有了故事主题，这个时候就需要动笔了。小班幼儿园趣事写作者应该是小班学生，这个年龄阶段的孩子知识储备其实不是很充足，所以字数要求不要太高，简单200字就足够了。

示例如下：

1、妈妈说：宝贝别动，你头上有蜘蛛，我帮你把它赶走。 在玩游戏的宝贝回答：“我头上怎么可能有只猪，它那么大，怎么上去的。” 

2、宝贝和爸爸去厦门玩在海边挖螃蟹，螃蟹没挖到，挖了个大坑。临走的时候，宝贝要他爸爸把挖的坑搬回家，搬回家。他爸表示哭了。