会写歌懂乐理熟识音阶的人，自己本身唱歌会走调吗？
我是学习钢琴的，乐理是教音乐的基础知识，关于八分音符等等。当然也会叫模唱，是听音唱出与老师弹的音同一音高的音。它并不是教唱歌，而声乐则叫如何发音。用哪发音换气等。我个人认为首先要会唱，其次唱得多了就会好听一些。至于分辨，对于我来说，也许听第一遍并不会觉得如何好听，听多了才慢慢有感觉，在特定情况下（电视剧电影中的插曲）才会比较有感觉。能分辨并不算什么特长·，或高人之处
唱歌更多的时候是靠感觉，其中音准和节奏感要好，如果懂得乐理的话就更好。
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刚刚看成了写歌是不是要会乐理，打出了这些字，不贴出来就浪费了：
不懂乐理的，有时候创作出来的东西一鸣惊人，属于天才型的，不过更多的时候创作出来的怎么听怎么觉得“耳熟”。
懂乐理的，尤其是太懂乐理的，有时候又反被这些条条框框束缚住了，写不出什么很好的东西。
一个靠的是纯“灵感”，一个靠的是理论，完美的话两者结合，但要做到就不容易了。
会写歌懂乐理熟识音阶的人可能唱歌也会走调。
会写歌，懂乐理熟识音阶，这些都是偏于理论方面的能力，而不是音乐制作中，所谓的歌者，所依赖的自身歌唱水准和能力，因此具备以上特征的人，本身唱歌会走调是存在的，这是两个相互关联的方面，却不是不可分割的，即使可以构成一个统一整体，而且唱歌跑调，有时也是一些不固定因素，与歌者自身的状态也有很大的关系。
唱歌跑调指一个人唱歌走调，不合声调标准，让人听起来很不舒服。所谓唱歌跑调，并不是说唱歌时某一个音唱错了，跑调一般有两种情况：一种是一个人清唱所唱的歌前后段落不在同一个调式上；另一种是在有伴奏带的情况下，一个人唱的歌和伴奏的音高不在同一个调式上。
唱歌走调主要源于两种可能：
一是没有内心音感（音高的概念），属于先天跑调；
二是无法高效地控制自己的喉部肌肉，属于后天跑调，而且只是细微的不准（经过训练可以弥补）。
据统计有10%的人先天五音不全，唱歌跑调。最新一项研究证明这可能由于大脑回路缺陷造成。
一种被称为弓状束的神经纤维连接大脑中知觉和运动区域，如果这条连接受损，就会导致不能准确控制音准，这项研究发表在最新的神经科学杂志上面。
研究人员通过核磁共振弥散张量成像技术检测大脑右颞和额叶间的联系，发现弓状束参与链接发音感知和发音控制。经过检测的20人中有一半以上的人被查出不能准确发声。在发声不准的人中，弓状束一般体积较小，纤维含量低。以最先进的方法在右半脑中都无法检测出弓状束分支存在，研究人员推测可能是弓状束分支完全缺失或者变形。
会写歌懂乐理熟识音阶的人，自己本身唱歌也是会走调的。有统计表明，有10％的人先天五音不全，唱歌跑调，其中的4％是先天性对音调精细识别的失敏。科学家进行的一项研究表明，唱歌找不着调也是一种病，称为失歌症。
很多人都有这样的经历，唱歌跑调者自己在台上唱得如痴如醉，身边的人们却惊愕地瞪大双眼，难道他自己不知道跑调？这是真的，如果不是看出别人表情不对，他还真不知自己唱歌跑调了。因为人听自己的声响，是经过骨骼传到耳朵的，听别人的声响，是经过空气散播的，所以五音不全的人唱歌跑调本人并不知道。科学家对这个研究课题进行过多项实验，发现“五音不全”者多半分辨不出不同的节拍和韵律。这些人不能够区分半音，而听力正常的人很容易就能区分两个不同的半音。
唱歌跑调是大脑惹的祸？
科学家对失歌症患者的脑部进行了全面的扫描，发现有大约一半的失歌症患者在韵律认识方面有问题。他们推测，人脑中应该存在一个专门处理音乐的“模块”，当此部分发育不全就易导致失歌症症状。
失歌症患者主要有4种表现
首先，他们拥有正常的听力、智力和记忆力，却无法感知音乐。对他们来说，大多数曲调听起来都差不多。对于不和谐的和弦，他们也不会觉得刺耳。
其次，失歌症患者不仅不能准确地唱出一首歌，而且还意识不到自己跑调了，甚至以为自己唱得还不错。
再次，大约一半失歌症患者在韵律认识方面有问题，但有些患者却很享受音乐带来的韵律感。
最后，对大多数患者来说，音乐只会令他们感到困惑。少数患者觉得“音乐就像用扳手敲击水管一样”，让人感到不舒服。
会写歌，懂乐理熟识音阶，这些都是偏于理论方面的能力，而不是音乐制作中，所谓的歌者，所依赖的自身歌唱水准和能力，因此具备以上特征的人，本身唱歌会走调是存在的，这是两个相互关联的方面，却不是不可分割的，即使可以构成一个统一整体，而且唱歌跑调，有时也是一些不固定因素，与歌者自身的状态也有很大的关系。
会写歌，懂乐理不代表自己唱歌就不会跑调的，有很多这样的创作人，他们只能搞创作，不能唱歌的。
几乎不可能，唱歌走调主要源于两种可能，一是没有内心音感（音高的概念），属于先天跑调，二是无法高效的控制自己的喉部肌肉，属于后天跑调，而且只是细微的不准
答：那你应该到大型的酒吧去卖唱，等唱片公司的人挖掘你。或者参加类似于超级男生之类的电视节目。或者像郑源一样自己出钱去录音棚录歌，然后放到网上去，前提是你会写歌。
答：但既然你是初学者，那么还是应该先从基础入手，待技术和乐思达到一定水准之后再尝试表达更复杂的情感内容，毕竟乐器、乐理、培养乐思和作曲不是简单地在钢琴上摸一摸或者看几本书，花十天半个月就成的事。即便是科班出身，很有天赋的人，想成为演奏家或者作曲家，不经过数年或者数十年的磨练也不可能。...
答：话要从这里说起,在本文第三段落“什么是调”的最后,我们介绍了音域的趋势,其实,就是音阶本身,趋势性也是很明显的。我们还用最常见的自然大调12345671为例,我们知道音阶的主音是1,那么我们先议论旋律,用最简单的连续2个音的旋律来听,以1开始,分别弹出12;13;14;15;16;17;11;仔细对比之,你会发现13;15;11...
答：具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识,音乐基本技能包括:视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。 视唱练耳是学习音乐的基础,要准确的听辨和视唱出音阶、音程、节奏、旋律必须学习视唱练耳。 乐理也是学音乐的基础,学好相应的乐理知识,才能唱准、唱好歌曲。 键盘乐器基础:键盘乐器和乐理知识的...
答：1 q. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6 r. 日本音阶： 6 7 1 3 4 其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了！
答：2.弹奏题目中的调式音,用第一步确定好的调试音阶来判断此调式音的音阶。乐理知识-音及音高音是由于物体的振动而产生的。在自然界中能为我们人的听觉所感受的音是非常多的,但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。在音乐中所使用的音,是人们在长期的生产斗争和阶级斗争中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选...
答：除了3和4，7与1是半音，其他都是全音(隔2个品格)，D调是以D(C调的2)为1，这样明白了吗?
答：以吉卜赛音阶为例：其音程组织是每个八度之内有两处增二度，每个增二度两端有半音镶边，形成一组以纯四度为框架的、“吉卜赛风”的四音音列，两组四音音列之间一处首尾交叠，一处有全音隔开，见下例3：用这种音阶，也可选其中不同的音当主音以建立不同的调式（但并非每个音都能当主音）。
答：中级：由C调扩展到其他调，例如G调，A调等，熟悉大部分衍生和弦，例如各种七和弦九和弦挂留和弦等，知道和弦级数关系和转调，熟悉常见和弦走向，1645 4536251 15634145等等，慢慢地能自己给歌曲编配和弦以及自己写歌。手指能熟练转换各种和弦，按品主要集中在前5品。能无压力弹民谣歌曲的前奏间奏等，能扫...
答：帮助的人:47.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1,会认音阶图,我当初就是用的这张音阶图。1就是哆,依次类推,十孔口琴的买一个孔吹和吸都是不一样的音,从4开始,吹就是 “哆”,吸就是“偌”,自己吹着感觉感觉。 2.把每一个音都吹准,刚学可以用手把两边堵着,再吹,吹出没有杂音的音...
