浅谈如何培养儿科护士的素质
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-28
儿科医疗问诊的市场规模大概为多少？
1.1、儿科疾病的危害以及需要实施护理的必要性
由于儿童的发育还不是很完善，抵抗力没有大人强。所以很容易生病且病情复杂，病情恶化也很快很急让医护人员措手不及。其中小儿最容易患的疾病有:小儿肺炎、急性呼吸道感染、腹泻、小儿厌食症、反复外感发热等等。虽然这些疾病发现及时不会对患儿造成生命危险，但是小儿的身体抵抗系统不是很完善，加上医护人员在照顾这些患儿时不细心，没有及时发现患儿的病变就会造成严重的后果，甚至
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危害生命。这就使得高质量的儿科护理具有的特殊的必要性。
1.2、儿科护理中常出现的问题
儿科护理中常常出现一些问题，例如:科室每天接待的病患多，这样就很容意造成医护人员的疏忽，导致对患者的照顾不够，产生患者家长不满意的后果。有些护理人员因为一些个人情绪对患儿和家属的态度不够亲和，使得患儿及家属对医护人员印象差同时失去就医的信任感。还有些护理人员没有及时与患者家属进行良好的沟通，没有让患儿家属及时的了解孩子的身体情况。以及对患儿没有足够的耐心，失去了患儿和家属的信任同时会对医院造成损失。所以提高护理人员的职业素养以及专业知识是很重要。
二、如何提高儿科护理人员的职业素养
2.1、增强护理人员的道德和责任心是首要任务
儿科护理对医护人员来说具有极大的挑战性，它对护理人员的责任心要求是比较高。因为，有多数的医护人员都容易因为长时间的工作变得麻木和机械。他们在面对很多患儿以及家属时总是变得烦躁不安，失去了患儿及家属的信任，使得医患间的关系紧张。在面对这种趋势时儿科医护人员应该秉承着以人为本的理念工作。充分了解患儿及家属的心情学会换位思考，将自己工作热情调整到最高状态。要对自己思想进行转变，要以患者的利益和需求为中心，增强服务意识。
作为护理人员不但要照顾患者的生活，还要满足患者不断地好奇心来还发他们的思维，并用他们的语言和他们交流，与他们建立友好的关系让他们信任自己。护理人员在工作中要制定一个详尽合理的工作计划，明确自己担任的职责，做好自己的工作。同时在工作中要加强自己的责任心，按时按点的查房，密切的观察患儿的病情变化，发现患儿有一点不适的要立即解决。由于对儿科患儿一般采取的是静脉补液，虽然液体的量不是很多，可是步骤多且复杂。这需要
儿科护患沟通技巧
答：如果患者因疼痛烦躁不安,护士应耐心解释、劝慰和疏导。 儿科护患沟通技巧4 医务人员的自身素质,技术水平是第一位的。因此,要多学习理论知识,注重实践操作锻炼,虚心向经验丰富的同事学习,不断提高自身的综合素质,为了更好地塑造护士形象,提高护患间的亲和力,要进一步注重个人仪表、审美等综合能力的培养,言行举止做到得体...
医学进修自我鉴定
答：四、个人浅谈 通过进修期间的对比,发现我们与解放军总医院即存在差距也有我们的优势。例如外院在手术通知单上会注明术中的手术体位、特殊用品、是否需要自体血回收仪表,病人有无特殊感染等以便于护士长安排手术;我院在器械清洗、保养消毒这一环节中做得非常细致,对于器械维护我院也做得非常到位,基本上杜绝了术中器械...
主管护师技术工作总结
答：在外科工作期间带教多名下级护士及实习护士,积累了丰富的带教经验。 二、在儿科工作期间在儿科工作的5年里,认真做好儿科常见病的临床护理,工作中精益求精,力争做到头皮静脉一针见血,获得了患者及家属的一致好评,在新生儿疾病的护理方面,具有扎实的理论及娴熟的操作技能,并积累了丰富的儿科临床护理经验。 三、20xx年底...
急诊科自我鉴定5篇
答：二、加强学习,培养高素质队伍 急诊科制定学习制度和计划,加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训,选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管,要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风,目前有8名护...
护理专业怎么样
答：医院对护理人员的学历要求越来越高，有些医院本科生进去都有点难度除非你是985、211之类的本科生。2.其他方向发展 由于各种原因护理专业毕业的学生会选择转行，转行后说不定能够有更好的发展，所以就会发现周围一些人会选择:药剂师、医药代表、护理专业老师、营养师、月嫂、事业单位、幼师、销售类、文员、...
b超进修自我鉴定范文700字合集
答：工作之余,科室经常组织多项业务学习,不断提高自身的素养。 通过与护士长交流,获得了内部管理制度手册,包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培养制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等,为下步开设新生儿室打下良好基础。 b超进修自我鉴定...
医师执业工作总结
答：我在这里体会到不一样的医患关系,也知道要不断地提高自己的综合素质,培养自己的耐心和细心。 在儿科工作期间,正逢我院迎接二甲评审。整个院里都在为争创二甲积极努力准备。小儿科更是每位职工都放弃了休息,不分昼夜的加班加点,最终小儿科在充分的准备下顺利通过验收。能够参与到我院评级工作,对我来说是非常难得的...
急诊icu实习总结
答：2.带教时间和精力不足,本医院自实行绩效考核后,护士编制紧缩,神经内科基础护理工作量大,再加上各种新业务、新技术的开展 再以后的带教工作中的改进措施: 1. 加强护生的岗前培训,培养法律安全意识、护生进入临床前,由护理部进行护理技术操作、职业素质、心理学知识、法律知识培训等并在临床实习期间带教老师要引导学生...
人力资源管理毕业论文参考文献
答：【题 名】如何运用激励法调动护士积极性 【作 者】孙华 张露萍 【刊 名】中医药管理杂志.2007,15(3).-220-221 6/51 【题 名】激励法则在学校思想政治教育中的贯穿与运用 【作 者】张世友 【刊 名】涪陵师范学院学报.2007,23(1).-72-76 7/51 【题 名】浅谈“激励法”在服装专业课教学中...
分析认为，孕期女性和儿童通常属于医疗需求较为旺盛的群体，同时妇科和儿科也属于需求不抵供给的代表科室，妇科、儿科等科室问诊人次数占比较高；儿科医疗问诊的市场规模大占16.1％
各城市患者分布来看，北上广占比较高，在线问诊在二三线城市仍有较大发展空间
1、所以的医疗纠纷几乎都是西医过度医疗引发的。2、宝宝10岁内多事之秋，头苞/阿奇霉素消炎，吊针退烧后又发烧，抵抗力不断降低成药筒子了。3、而资深中医人文科学的分辨风寒 、风热、表里两感、胃肠型或暑热型 甚而根据季节、体质调整用药等等医学文献值得我们寻思和学习。4、希望不再发生医疗纠纷问题。别迷信 呼吸、消化、循环、神经、血液、肾脏、内分泌、遗传代谢、免疫 、普外、泌尿、骨科、外科、肿瘤、神经外科、心血管中心、传染 那些西医名称 过于举大旗的吧。
一、儿科护理工作简述1.1、儿科疾病的危害以及需要实施护理的必要性
由于儿童的发育还不是很完善，抵抗力没有大人强。所以很容易生病且病情复杂，病情恶化也很快很急让医护人员措手不及。其中小儿最容易患的疾病有:小儿肺炎、急性呼吸道感染、腹泻、小儿厌食症、反复外感发热等等。虽然这些疾病发现及时不会对患儿造成生命危险，但是小儿的身体抵抗系统不是很完善，加上医护人员在照顾这些患儿时不细心，没有及时发现患儿的病变就会造成严重的后果，甚至
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危害生命。这就使得高质量的儿科护理具有的特殊的必要性。
1.2、儿科护理中常出现的问题
儿科护理中常常出现一些问题，例如:科室每天接待的病患多，这样就很容意造成医护人员的疏忽，导致对患者的照顾不够，产生患者家长不满意的后果。有些护理人员因为一些个人情绪对患儿和家属的态度不够亲和，使得患儿及家属对医护人员印象差同时失去就医的信任感。还有些护理人员没有及时与患者家属进行良好的沟通，没有让患儿家属及时的了解孩子的身体情况。以及对患儿没有足够的耐心，失去了患儿和家属的信任同时会对医院造成损失。所以提高护理人员的职业素养以及专业知识是很重要。
二、如何提高儿科护理人员的职业素养
2.1、增强护理人员的道德和责任心是首要任务
儿科护理对医护人员来说具有极大的挑战性，它对护理人员的责任心要求是比较高。因为，有多数的医护人员都容易因为长时间的工作变得麻木和机械。他们在面对很多患儿以及家属时总是变得烦躁不安，失去了患儿及家属的信任，使得医患间的关系紧张。在面对这种趋势时儿科医护人员应该秉承着以人为本的理念工作。充分了解患儿及家属的心情学会换位思考，将自己工作热情调整到最高状态。要对自己思想进行转变，要以患者的利益和需求为中心，增强服务意识。
作为护理人员不但要照顾患者的生活，还要满足患者不断地好奇心来还发他们的思维，并用他们的语言和他们交流，与他们建立友好的关系让他们信任自己。护理人员在工作中要制定一个详尽合理的工作计划，明确自己担任的职责，做好自己的工作。同时在工作中要加强自己的责任心，按时按点的查房，密切的观察患儿的病情变化，发现患儿有一点不适的要立即解决。由于对儿科患儿一般采取的是静脉补液，虽然液体的量不是很多，可是步骤多且复杂。这需要
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答：四、个人浅谈 通过进修期间的对比,发现我们与解放军总医院即存在差距也有我们的优势。例如外院在手术通知单上会注明术中的手术体位、特殊用品、是否需要自体血回收仪表,病人有无特殊感染等以便于护士长安排手术;我院在器械清洗、保养消毒这一环节中做得非常细致,对于器械维护我院也做得非常到位,基本上杜绝了术中器械...
答：在外科工作期间带教多名下级护士及实习护士,积累了丰富的带教经验。 二、在儿科工作期间在儿科工作的5年里,认真做好儿科常见病的临床护理,工作中精益求精,力争做到头皮静脉一针见血,获得了患者及家属的一致好评,在新生儿疾病的护理方面,具有扎实的理论及娴熟的操作技能,并积累了丰富的儿科临床护理经验。 三、20xx年底...
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答：工作之余,科室经常组织多项业务学习,不断提高自身的素养。 通过与护士长交流,获得了内部管理制度手册,包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培养制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等,为下步开设新生儿室打下良好基础。 b超进修自我鉴定...
答：我在这里体会到不一样的医患关系,也知道要不断地提高自己的综合素质,培养自己的耐心和细心。 在儿科工作期间,正逢我院迎接二甲评审。整个院里都在为争创二甲积极努力准备。小儿科更是每位职工都放弃了休息,不分昼夜的加班加点,最终小儿科在充分的准备下顺利通过验收。能够参与到我院评级工作,对我来说是非常难得的...
答：2.带教时间和精力不足,本医院自实行绩效考核后,护士编制紧缩,神经内科基础护理工作量大,再加上各种新业务、新技术的开展 再以后的带教工作中的改进措施: 1. 加强护生的岗前培训,培养法律安全意识、护生进入临床前,由护理部进行护理技术操作、职业素质、心理学知识、法律知识培训等并在临床实习期间带教老师要引导学生...
答：【题 名】如何运用激励法调动护士积极性 【作 者】孙华 张露萍 【刊 名】中医药管理杂志.2007,15(3).-220-221 6/51 【题 名】激励法则在学校思想政治教育中的贯穿与运用 【作 者】张世友 【刊 名】涪陵师范学院学报.2007,23(1).-72-76 7/51 【题 名】浅谈“激励法”在服装专业课教学中...
