一只木桶盛水的多少，对短板有怎样的思考作文
一个“木桶”引发的争论 观看《做最有用的好员工》第十讲中,艾莫老师讲到一个企业发给每位员工一些木板做成木桶用来装水,这个木桶成水多少取决于木桶最短的那块木板,所以大家应该尽力弥补自身的短处这样才能全面发展,木桶装的水才能最大化.故事很简单是大家熟悉的“木桶原理”,然而我对“木桶原理”却有别样的认识. 正说“木桶” 木桶原理又称短板原理是由美国管理学家劳伦斯·彼得提出.说的是由多块木板构成的木桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块.对于个人而言,这个原理告诉我们在学习的时候应该着重弥补我们的短处,因为制约我们未来发展高度的因素很可能就是我们最不善长.例如,在学生时代很多人对英语学习并不抱有太大的热情,经常三天打渔两天晒网,最终英语水平一般这并不影响当时的我们.但数十年之后才发现,当我们的个人职业生涯达到一定高度时却怎么也无法突破,究其原因还是英语水平有限,因为当前最先进的理论技术多数是从国外的舶来品!对于组织而言,木桶原理的运用更是普遍,显著的例子就是组织、单位的团队精神建设.在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者.查缺补漏也成了组织、单位应用木桶原理的具体体现.毫无疑问木桶原理对个人,对组织都有一定的启发作用,对现代管理提出了新的思路,新的想法对提升个人素质组织业绩方面贡献颇多. 反说“木桶” 经过无数培训师激情四射的演讲,木桶原理在很多人大脑里根深蒂固,认为木桶的启发是值得肯定的,为此多少人为他而改变努力.可是结果如何,很
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多人还是无法弥补他们先天的不足,至多也就达到普通人很容易就达到的高度.每个人天生都不是完美的,同样有长处和短处.但遗憾的是80%的人用80%的精力去弥补自身的短处,对自己的长处视而不见.比如,有的人天生不善言辞,受木桶的毒害为了提高交际能力,去做销售经过长时间的历练最终也就是业绩平平,内心苦不堪言,工作几年后因为无法胜任本职工作而不得不更换职业.对组织、单位来说,工作业绩的多少、高低取决于多方面因素,团队协作、员工执行力、企业文化、管理艺术等等.对于一个优秀的企业而言,要想稳健发展,更强调协同作战,生产、销售、物流、品牌、技术、管理等各方面必须到位,这样的组织才能360度构建核心竞争力.把不善长的人放到他不熟悉的岗位还要他“补短”,这是管理者的失职.管理者本该就有慧眼识人,用人之所长的领导艺术,为什么还要强迫他人去“扬短避长”呢? “木桶”自说 “大家好,我就是你们上面所说的那个木桶!其实,我盛水的多少不仅仅取决于最短那块木板的长度,还取决于木板的契合程度以及木板之间的强力胶,箍我的铁箍也起到很大作用.在企业中我的契合度就是你们常说的团队协作精神,如果木板们都保持自己的独立个性不愿意磨平自己那么他们之间就无法共存,就像职工们个性极强互不兼容,那么这个团队将是松散的、缺乏凝聚力的;木板之间的强力胶就像公司的企业文化,把大家包容进来,使大家慢慢变的相互理解、相互帮助为了共同的目的而努力；铁箍相当于企业制度,我们在制度内享有一定的自由但也受制度的制约.其实我的盛水量还受其他因素制约比如我身上的沥青啊,木板材质啊„„最后,很高兴我对人类有这么大的启发和帮助,谢谢大家对我一直以来的关注!”
一只木桶到底能盛多少水，取决于桶壁最短的那块木板，这就是所谓的“短板效应”。这个定律对我们人生的启示是很深刻的。
一根链条，最脆弱的一环决定其强度；一个人，性格最差的一面影响其前程。
老虎、狗熊都是大野兽，属于凶猛动物，它们在山林中可谓威风八面，横行无阻。然而，就是它们也都有着自身的致命短板。一旦山雀的一粒小小粪便粘上老虎皮，虎皮便会发生弥漫性溃烂，最终使兽中之王的老虎死于非命。狗熊，虽然号称是动物界的大力士，但它的鼻子却十分脆弱，如果有谁对着熊鼻猛击一掌，再大再凶的熊也会昏倒在地，没有了招架之力。
每一个人都有自己的致命短板，从而使我们很容易陷入人生的混乱、痛苦、迷茫状态，使我们的人生和事业停顿或一蹶不振，有时候甚至走向毁灭！
人生短板令我们盲目，使我们很容易做出许多无理、荒唐和毁坏的事情来，令我们没有节制，不能辨别好坏；令我们不能超越当下的状况，使生命升华到更高的境界。这些人生短板就是人性中的丑恶和缺陷，就像病毒一样伤害着生命。
曾有位大师说过如下一段话：“人生颠倒愚痴，自以为是，被假所迷，自造苦业，自食苦果，不受教育是没有能力去获取幸福快乐的。人的生命充满短板，只是进化途中的一级，不改造升华，就不可能跨入完美的境界，得到真正的美满幸福。而人的性情是冥顽不化的，所以这种教育改造是一个必须从身口意全方位着手的过程，日本禅学大师铃木大拙说：‘自我改造是一个伴随着血和泪的过程。’”说得真是入木三分。
我们可以通过预防和克服那些致命的人生短板来进入更加深刻彻底的生命内建，通过日常的自我清理、自我教育、自我规范，对自己进行反省净心。这样我们才能掌握和改造个体生命，从而提高我们的生命质量，最终实现生命的大升华，彻底获得心灵的解放与自由。
美国总统罗斯福就是一个有着致命短板的人。他小时候是一个胆小、脆弱的学生，在课堂上总是心慌意乱、胆小如鼠，有时候他甚至连正常呼吸都好像喘大气一样。一旦被喊起来背诵，立即就会双腿发抖，嘴唇也颤动不已；回答问题时候更是含含糊糊，吞吞吐吐，前言不搭后语。
然而，他没有因为同伴对他的嘲笑而自卑。没有一个人能比罗斯福更了解自己，他清楚自己身体上的种种短板。他勇敢地用行动来克服先天的致命短板，甚至凡是他能克服的缺点他都克服！
后来，他竟然能够当众演讲。虽然他的演讲没有什么惊人之处，也没有洪亮的声音或是威重的姿态，也不像有些人那样具有惊人的辞令，然而在当时，他确实是重要的演说家之一。
罗斯福在自己的致命短板面前没有退缩和消沉，而是充分、全面地认识自己，在意识到自我短板的同时，能正确地评价自己，在困境之中顽强抗争，不因缺憾而气馁，甚至将它加以利用，变为资本，变为扶梯，从而登上名誉巅峰。
那么，你能看清自己的人生盲点吗？你知道如何修正自己的人生短板吗？作为一个欲成大事者，虽然难免会犯各种各样的错误，但不管这些过失或大或小，其影响都不可小觑，有时甚至关乎命运以及生死。
如果你和大多数人一样，在人生管理方面有着沉重的负担或无法解决的难题，那么相信本书会成为你最好的导师。本书可以告诉你100个欲成大事者的短板，也是最难克服的错误，以及如何规避和改正这些错误的实例，从而提高我们对这些错误的警惕性和“免疫力”，为我们的人生修漏补缺，为我们的事业保驾护航。
还有一篇——
每个人都有长有断，木桶也是一样。一排板围成一个圈，同样是木板，有长有短。如果真的用木桶来装水，孰长孰短一目了然。
短板是木桶的最大限制，即使长板再长，也不能装再多的水。只顾一味的加长长板，不去理睬那短板，水仍只能装那么多。
同理，为什么说五科缺一不可？只要你有一科“短”了，那么考起试来，你的实力很可能就是你那块“短板”所达到的水平，其他科再好也可能会受拖累，名次靠前的拔不了尖，名次落后的更是雪上加霜。那清澈的水不就像思想境界一样明晰吗？一样的难以超越。
要想装更多的水，并不是太难。同样的，要提高弱科的成绩，也并不太难。比别人多写一个字，比别人多背一个单词而已。时间总是公平的，真可谓“一寸光阴一寸金”啊。没有努力就没有进步，没有拼搏就没有成功，你的“短板”本来就先天不足，所以你我只能在别人玩耍时少玩一点，在别人睡着时少睡一点……要不然，短仍然是短，永难变长。
英语是我的“短板”，明知道它比其他科短了许多，比别的提高班同学短得更多。辅导课不赶快补，常规课不好好上，时间一天又一天地匆匆过去，说到底这是一种自制力问题。高老师常说我们男生“可爱”。我知道，他这并不是一种表扬，他这其实是一种批评——骂我们这邦男孩子不成熟，没有自制力啊。
班级也好比木桶，一个后进生就是班级的一块木桶。有时候，决定班级管理水平和班风学风的并不是那群品学兼优的好学生，却往往是那一两个不争气的“混世魔王”，拖累了大伙儿，降低了品位，玷污了名声，败坏了班威。所以，大伙在一个班儿，一定得团结共进。
什么时候能让我的“短板”变长？什么时候能让我们这群男孩早日成熟起来？“亡羊补牢，为时未晚。”短短的一块“短板”，明恍恍的，像一棵醒目的刺扎在心上，也许在不久的未来，它将决定着我的命运。不补，恶果已不远了，就好像一只烂船——偏科的人怎么横渡一条人生的大河啊？
多少次在梦里妄想着一次次的通过考试。多少人只能看见别人的短，却不知道自己的更短。我们在嘲笑别人的时候，会不会忘了自己身后的短？
哎！短板是生活的反面教材，映射出我们的内心。
人生的路很长，作为学生，我们学习的板却不能长久的短。
答：水桶短板管理理论,所谓“水桶理论”也即“水桶定律”,其核心内容为：一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块.根据这一核心内容,“水桶理论”还有两个推论：其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那水桶才能盛满水.其二,只要这个水桶里有一块不够高度,水桶...
答：众所周知，一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块，人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”。更进一层，我们可以知道：1�比最低的木板高出的部分是没有意义的，高出越多，浪费越大；2�要想提高木桶的容量，就应该设法加高...
答：木桶原理是：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一内容，可以有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。盛水的木桶是由多块木板箍成的，盛...
答：若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”（或称“短板效应”）。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。3、一只木桶能盛多少水，并不取决于最常的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。部分影响整体，...
答：(一)定律概述 木桶短板管理理论，又称短板理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为:一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一内容，可以有两个推论:其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里...
答：其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。问题二：木桶原理是什么意思呢 木桶原理(Cannikin Law)木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论。所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的...
答：木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一内容，可以有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一...
答：短板，指人的短处、不擅长的地方，源于美国管理学家提出的木桶理论。寓意：「无论团队还是个人，都会有一些拖后腿的“短板”。这在管理心理学上被称为“木桶定律”：一只木桶能装多少水，不取决于最高的木板有多高，而取决于最短的木板有多短。」“短板”的意思就是一个人或者一群人的缺点、不擅长...
答：木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要...
答：主要取决于最短的，就像你装水一样。
