小学一级教师对应什么职称
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-03
从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
（一）正高级教师。
一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
所属人员达到下列条件标准：
1.独立或作为第一作者在国家级期刊上发表论文2篇，或独立作者发表核心期刊1篇；
2.独立位置出版本专业专著或译著1部，或作为第一作者主编列入计划的教材1部（本人完成全书的1/4）；
3.作为前2名完成省级课题或全国性课题1项；或主持完成市厅级课题2项。
（二）高级教师。
具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
1.作为前2名作者在国内核心期刊、国家权威报上发表论文1篇；或独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文3篇；
2.作为前3名作者出版本专业著作或译著1部（本人完成部分不少于6万字）；或参编列入计划且正式出版教材1部（本人完成全书的1/4）；
3.作为前3名完成省级科研课题1项；或作为前2名完成市厅级科研课题1项；
（三）一级教师。
具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
1.独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文2篇；
2.参编列入计划且正式出版教材1部；
3.参与完成省级科研课题1项；
详细情况可以看我的另一篇文章，一级教师的评定，也可以咨询我。文章链接在下面。
一级教师职称评定
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关于论文发表可以参照下面的文章，是我的另一个账号发的。
关于教师职称论文的一些实用知识，务必收藏
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（四）二级教师。
具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。
1.独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文2篇；
2.参编列入计划且正式出版教材1部；
3.参与完成省级科研课题1项；
（五）三级教师。
具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
1.独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文2篇；
2.参编列入计划且正式出版教材1部；
破格申报：
课题、核心、专著是最加分的。以上材料最少完成3项，具体需要按照当地文件规定来递交资料。
注意事项：
以第一作者发表在SSCI、A&HCI、CPCI视为核心期刊。
一级教师属于什么级别?
答：一级教师是中级职称，教师的等级是指的教师的职称，职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师(包括中专)职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。小学还有一个特级教师...
小学一级教师属于什么职称
答：小学一级教师属于初级职称，教师职称是教师的综合素质、实际水平的凭证及物化体现。小学教师在任职一年后会被定级为小学二级教师，取得小学二级教师任职资格两年后会自动晋升为小学一级教师。
小学一级教师属于什么职称?
答：职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师（包括中专）职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。小学还有一个特级教师，相当于中学高级教师。所以，一级教师对应的是中级...
一级教师是什么级别?
答：职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。深化中小学教师职称制度改革的基本原则：1、坚持以人为本，遵循厅链中小学教师成长规律和职业特点，提高中小学教师职业地位，促进中小学教师全面发展。2、...
一级语文老师是什么级别的职称?
答：一级语文老师：语文老师的职称是一级教师。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教...
小学一级教师相当于什么职称?
答：3．统一后的中小学教师职称（职务），与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。4．统一后的中小学...
我现在是小学一级教师职称,由于工作变动在中学已教研5年了,可以直接晋 ...
答：小学一级教师职称相当于中学二级教师，小教是不可以直接晋升中教职称的，不过，如果你取得了中学教师的资格证，可以把你的小学一级教师转评为中学二级教师职称，晋级时可以拿你的转评过的中学二级教师职称和原来的小学一级教师职称证参加中学一级教师的评定，年限可以按小学一级教师职称取得的时间计算。我们...
一级教师对应专业技术几级
答：中级。一级教师对应的专业技术职称是中级。一级教师是指具备相应教育背景和教学经验的教师，他们在教学能力、教育教学研究和教育教学管理等方面具有较高水平。而专业技术职称是用于评价专业技术人员在特定领域的专业水平，分为正高级、副高级、中级和初级等级别。一级教师对应的专业技术职称是中级。
一级教师是什么级别?
答：一级教师属于中小学教师职称中的中级职称。中小学教师职称评价设初级、中级、高级三个层级，其中初级分设员级和助理级，高级分设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级、正高级职称名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。一级、二级、三级教师职称评审由县（县级市、区，...
（一）正高级教师。
一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
所属人员达到下列条件标准：
1.独立或作为第一作者在国家级期刊上发表论文2篇，或独立作者发表核心期刊1篇；
2.独立位置出版本专业专著或译著1部，或作为第一作者主编列入计划的教材1部（本人完成全书的1/4）；
3.作为前2名完成省级课题或全国性课题1项；或主持完成市厅级课题2项。
（二）高级教师。
具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
1.作为前2名作者在国内核心期刊、国家权威报上发表论文1篇；或独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文3篇；
2.作为前3名作者出版本专业著作或译著1部（本人完成部分不少于6万字）；或参编列入计划且正式出版教材1部（本人完成全书的1/4）；
3.作为前3名完成省级科研课题1项；或作为前2名完成市厅级科研课题1项；
（三）一级教师。
具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
1.独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文2篇；
2.参编列入计划且正式出版教材1部；
3.参与完成省级科研课题1项；
详细情况可以看我的另一篇文章，一级教师的评定，也可以咨询我。文章链接在下面。
一级教师职称评定
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（四）二级教师。
具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。
1.独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文2篇；
2.参编列入计划且正式出版教材1部；
3.参与完成省级科研课题1项；
（五）三级教师。
具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
1.独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文2篇；
2.参编列入计划且正式出版教材1部；
破格申报：
课题、核心、专著是最加分的。以上材料最少完成3项，具体需要按照当地文件规定来递交资料。
注意事项：
以第一作者发表在SSCI、A&HCI、CPCI视为核心期刊。
答：一级教师是中级职称，教师的等级是指的教师的职称，职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师(包括中专)职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。小学还有一个特级教师...
答：小学一级教师属于初级职称，教师职称是教师的综合素质、实际水平的凭证及物化体现。小学教师在任职一年后会被定级为小学二级教师，取得小学二级教师任职资格两年后会自动晋升为小学一级教师。
答：职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师（包括中专）职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。小学还有一个特级教师，相当于中学高级教师。所以，一级教师对应的是中级...
答：职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。深化中小学教师职称制度改革的基本原则：1、坚持以人为本，遵循厅链中小学教师成长规律和职业特点，提高中小学教师职业地位，促进中小学教师全面发展。2、...
答：一级语文老师：语文老师的职称是一级教师。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教...
答：3．统一后的中小学教师职称（职务），与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。4．统一后的中小学...
答：小学一级教师职称相当于中学二级教师，小教是不可以直接晋升中教职称的，不过，如果你取得了中学教师的资格证，可以把你的小学一级教师转评为中学二级教师职称，晋级时可以拿你的转评过的中学二级教师职称和原来的小学一级教师职称证参加中学一级教师的评定，年限可以按小学一级教师职称取得的时间计算。我们...
答：中级。一级教师对应的专业技术职称是中级。一级教师是指具备相应教育背景和教学经验的教师，他们在教学能力、教育教学研究和教育教学管理等方面具有较高水平。而专业技术职称是用于评价专业技术人员在特定领域的专业水平，分为正高级、副高级、中级和初级等级别。一级教师对应的专业技术职称是中级。
答：一级教师属于中小学教师职称中的中级职称。中小学教师职称评价设初级、中级、高级三个层级，其中初级分设员级和助理级，高级分设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级、正高级职称名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。一级、二级、三级教师职称评审由县（县级市、区，...
