幼儿教师资格证备考详细计划

常见实用的复习方法主要有以下几种：
1、审明题意，弄清答题方向
审题对于回答各类试题都是十分重要的。在正式答题前，要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义，尤其是对那些意思相近的词或字的不同含义，要从题目本身获得尽可能多的信息，弄清题意后，确定答题方向，再认真按要求作答。
2、答题要规范、条理分明、重点突出 对主观题型，切忌动笔就写，信口开河
答题前理出思路，拟定一个结论性的要点，然后才动笔作答，避免东拉西扯，不着边际，得不到分数却白白浪费了宝贵的时间。答题时，注意规范和条理，答案要准确、简洁、明了，并注意逻辑顺序。
3、复习计划
有必要制定一个适宜的复习计划，严格规定每天的作息时间，集中精力，认真学习，攻克所有难点，背熟重点笔记，牢记老师在课堂上教给大家的标准解题格式、标准解题内容和标准解题方法。
4、化总复习
临考前几周，根据复习计划，对照考试大纲和笔记，将老师上课的内容和复习过的内容像放电影一样在头脑中再回忆一遍。对记忆模糊的知识点，重新记忆；对以前没有发现的薄弱环节，进一步巩固；对新发现的难点、疑点尽可能攻克，但由于离考试时间很近，不要钻进牛角尖儿出不来，费时太多，贻误“ 战机” 。
5、易后难，尽量少留空白
本着先易后难的顺序，保证时间的合理分配。容易的题目先把分数拿到手，做完整个试卷后再回头将难题攻克，不轻易放弃是拿高分的关键，能解几步就写几步，争取分步得分。
6、认真检查，确保无误
认真检查答案是否符合题目要求; 字母、符号是否准确无误;计算结果是否正确;整个试卷是否有会做而忘了做的漏题。

教师资格证考试科目一材料分析答题技巧
材料分析题目的答题分为三步：
第一，涉及到的知识点掌握牢固；
第二，用相关理论去套用和解读材料；
第三，理论与材料结合，先写理论知识点，再写明材料中如何体现改知识点，写出答案就可以啦。

教师资格证笔试备考指导：1、选择教材。很多培训机构都会免费提供教材，网上和书店也都有相关参考书。一定要根据考试大纲选择1-2本适合自己的教材，也可以找辅导老师、上一届的师哥师姐推荐一下。
2、刷真题。真题包含着考试的重点和考试题型，针对性比较强，有助于你熟悉出题特点，建议在刷真题的时候严格按照考试时间进行模拟测试，这样有助于你提前适应考场的氛围，让你的大脑在考试的时段更加灵活。

3、分析与总结。如果你只是机械的刷题，那么效果是微不足道的。做完一套真题后，我们除了批改分数、仔细纠错外，更应该仔细分析每一道题。分析它对应的教材的考点，分析专家的出题意图，分析这道题正确的解题思路，找出你当时错误的思路和正确思路的差别在哪里。总结出解决这类题型的规律性方法。
4、打破惯性思维。这个我们在做真题的时候就会发现，专家正确的解题思路和我们的习惯思维下的解题思路往往是相反的，我们认为最不可能的答案往往就是最正确的。我们大多数人都会掉进专家设置的陷阱里。这就要求我们在平日里多看多听，从多个角度去考虑问题，多问几个为什么，打破惯性思维。
5、背书。这个是最基础的，只有你对考点详细的掌握，你才有可能去解出这道题。在背书的时候，一定不要死记硬背，要一边看一边列知识框架，然后按自己的框架背，先背最小层级的知识点，然后背它属于哪个分支下、属于哪个大板块。临考前一定要一遍一些重要理论。除此之外，要联系具体事实，结合近几年的热点问题进行记忆。

教师资格证面试备考指导：一般来讲，教师资格证的面试流程是这样的，第一是候考，第二是抽题，第三是备课，第四是进考场、问好，第五是结构化，第六是试讲，第七试讲完了还要答辩。
对于没有经验的考生来说，一定要多读本学科的课本，把握章节的教学重难点，了解教学环节，多看教案，多写教案，多练习讲课，试讲也是一个熟能生巧的过程，只有不断练习，才能够在面对考官的时候做到有的放矢。试讲是整个面试的核心环节，也是考核考生是否可以当老师的关键。

幼儿教师资格证一共考两科，《综合素质》和《保育知识与能力》。你可以从教师资格证报名结束开始备考，报名结束到正式考试一般有两个月左右的时间，完全足够了。

具体备考计划如下：

一、《综合素质》

《综合素质》考察的重点是综合文化知识，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、综合文化素养等。考试题型有选择题，材料分析题，作文。

选择题的备考很简单，不需要过多的背诵，只需要熟读教材，对每个知识点有印象一般就能在考试中选出来。你可以再报名结束后买来教材，从网上找到对应网课听一听，把教材过一遍，然后结合真题和网课找出考察较多的知识点，每天看一遍，熟悉知识点，然后多刷几遍真题选择就行了。

二、《保育知识与能力》

《保育知识与能力》专业知识，包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园的环境创设、游戏活动的指导和实施、教育评价等。考试题型有选择，简答，论述，材料分析，活动设计。这一科的备考也是同样思路，先过教材，然后刷真题。当然过教材不是让你从头到尾的看，而是要你找出考试重点。你可以结合几套真题总结出考试重点区域，然后有针对性地复习。最后地活动设计题你可以根据真题和答案总结出一套模板，然后再用模板套用几次，熟悉运用就行了。