五年级语文上半学期期末试卷

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-25
小学二年级语文上册期末试卷及答案?

一、 看拼音,写词语。
sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī
( ) ( ) ( ) ( )
shēn jí míng kè daì
( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) ( )表
( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路
( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )
二、 比一比,再组词。
晓( )暖( )晾( )纸( )原( )泼( )
绕( )缓( )惊( )低( )源( )拨( )
三、 填表。
字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)



四、填空。
1、 照样子,填空。
(穿)衣服 一(根)扁担 (美丽)的江南 仔细地(观察)
( )饺子 一身( ) ( )的朝霞 缓缓地( )
( )船帆 一名( ) ( )的生活 惊讶地( )
( )本领 一座( ) ( )的华山 勇敢地( )
2、 在括号里写出下列词语的近义词。
专心致志( )特别( )忘怀( )
闻名中外( )著名( )永远( )
3、 把下列句子补充完整。
(1) 忙着 。
(2) 觉得 。
(3) 森林里, 。
4、 我国的传统节日 、 、 。
5、 按课文内容填空。
(1)她 唇儿, 裙儿,轻轻地 心里却
也摔这么痛快地一跤!
(2) 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》:
, , ,
, , ,
(3)木兰 了亲人, 战袍, 骏马, 黄河, 燕山, 了前线。
(4)秋风吹遍了 ,把这 。
(5)日出江花红胜火, 。
五、口语交际。
一天,青青走在放学的路上,她看到一位阿姨拎(līn)着一袋垃圾,随手扔在马路边上,她连忙走过去,说:“ ” 阿姨听了, 。
六、阅读短文。

徐文长从小就善于动脑筋思考,是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天,伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取,也不能把竹竿横(héng)下来。”徐文长摸了摸后脑勺(sháo),眼珠一转,只见他举着竹竿走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”
1、 多音字组词。
zháng( ) zhē( ) zhuǎn( )

chǎng( ) zhǎo( ) zhuǎn( )
2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词,写在括号里。
(1) 形容事情容易做。 ( )
(2) 形容很快有了解决事情的办法。 ( )
3、 伯父夸徐文长聪明是因为:
① 伯父喜欢徐文长
② 徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目:
七、看图写话。
啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领,谁也不服输。最后他们听了猴子的话,都明白了一个道理。请发挥想象,写一个故事。

小学五年级语文期末考试试卷

班次: 姓名: 记分:

一、基础知识:

1.把下列字母按字母表的顺序排列好,写在横线上。(4分)

C A G H E D B F



2.下面几组词的注音是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

hàn fǔ zòu

震撼 爱抚 节奏

huàn ( ) fēn ( ) zhòu ( )

幻想 昏倒 骤雨

3.按查字典的要求填空。(5分)

(1)“韧(rèn)”字用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( )。

(2)“肺”字用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。

(3)“囊”字用数笔画查字法,应查( )画。

4.看拼音,写汉字。

自( ) 桥( ) ( )急

háo liáng jiāo

战( ) 高( ) ( )傲

5.把下面句子中的错别字用“ ”线标出,并更正在()里。(6分)

(1)圆明圆在北京西北郊,是一坐举世闻名的黄家园林。( )

(2)小丽跨着蓝子蹦蹦跳跳地在前边引路。 ( )

(3)挑山工说他们一步采不实不行,更不能担误工夫。( )

6.填字,组成词语。(8分)

一尘不( ) 腾云( )雾 一丝不( ) 赏( )悦目

不( )而同 雪中送( ) 泪( )满面 ( )不可惜

7.把下面的词语按感情色彩的不同,分两类写下来。(4分)

同归于尽 胆大妄为 妩媚 疯狂

随遇而安 全神贯注 倔强 坚韧







8.选择恰当的词填空,然后用另一个造句。(4分)

慈祥 安祥

邓奶奶( )地坐在椅子上,给敬爱的周总理补睡衣。



如果……就…… 即使 ……也……

( )星期天不下雨,我们( )去登山。



9.照例扩写句子。(4分)

例:挑山工抽烟。

挑山工坐在对面的草地上。

(1)老师讲课。



(2)教室里有学生。



10.照例缩写句子。(4分)

例:深红的太阳发出夺目的亮光。

太阳发出亮光。

(1)奇妙的电波送来激动人心的消息。



(2)街上的人都匆匆忙忙赶着回家。



11.修改下面的句子,用上学过的修改符号。(6分)

(1)办公室里没有人,就王老师一个人在备课。



(2)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。



(3)同学们培养了勤学好问的习惯。



二、阅读(22分)

1. 根据课文内容判断:对的打“√”,错的打“×”。(8分)

(1)“可是就在这儿,在这个小站上,一股活泼的喷泉,几树灿烂的杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”这句话的意思是春已经来临,旅客们感到了温暖的春意。( )

(2)古诗《宿建德江》中写诗人作客他乡引起新的愁绪的诗句是“日暮客愁新” ;《鹿柴》中突出一个“静”字的诗句是“空山不见人” 。( )

(3)“噩耗”的意思是死亡。( )

(4)读懂一篇课文的要求是:理解字词的含义;读懂每一句话;能给课文分段和归纳段落大意;抓住课文的主要内容;概括课文的中心思想。 ( )

2. 读短文,按要求答题。(14分)

我的弟弟

我的弟弟六岁半了。剪着娃娃头,圆圆的小脸蛋,乌黑发亮的小眼睛,红红的小嘴唇,样子挺可爱。可惜整天爬上爬下。弄得脸上老是有一道黑印子。只有刚洗完脸时,才能看清脸上白生生的本色。

弟弟一天到晚手不停脚不住的。我种下的向日葵出芽不久,他把每一棵都拔起来一点,拉我去看,说:“看,它长得多快,是我叫它长快!”我哭笑不得说:“这是拔苗助长呀!”他莫名其妙地望着我。

一天,妈妈买回来两只小鸡。弟弟用塑料口袋装着满院子边走边喊:“卖小鸡啰,五分卖一只!”

妈妈只好和爸爸商量早点送弟弟上学。到学校报名,一考,居然被录取了。这下弟弟乐坏了,更忙得不可开交,吵着叫妈妈买书包,叫爸爸买铅笔。

那天下午我放学回家,见弟弟在屋里东翻西找。好在我早已习惯他的不安静,便坐在窗前做起作业来。一会儿弟弟搭起凳子从衣柜里把新书包翻出来,一会儿打开抽屉把泡沫文具盒拿出来,拿我的刨笔刀一口气刨了四支铅笔,装进文具盒。然后到处搜查,把旧毛笔、坏钢笔、蜡笔装满文具盒,把文具盒放进书包,又去找我的读过的语文、数学书放进书包。也不管我正在复习功课,把我的书包抓过去一比,说:“我太空了。”然后把《365夜》、《新华字典》、《唐诗选》连环画

……都塞进了他的书包,装得鼓鼓的,这才满意地笑了,背在身上一溜烟跑了出去。

我打开窗户一看,他跑进门对李爷爷说:“李爷爷,看我的书包,我要上学了!”说完还举手敬了个对礼。他又跑到王叔叔家说:“王叔叔,我要上学了!”“小胖,快来看我的书包!”他挨家挨户报告大家早已知道的消息:我要上学了!我有一个新书包!

哎!我淘气的弟弟哟!

(1) 这篇短文主要内容是





作者写这篇短文的目的是为了表现



(2) 作者一共写了几件事?一件一件写在下面。







三、作文(24分)

以《爸爸》或《妈妈》为题,写一篇400字以上的作文,表现人物的好思想、好品格。要求内容具体,语句通顺。先填空,再写作。

我打算选 件事来写,分别是:







其中,第 件事写得具体一些。

一、字词基础与语言积累(45分)
1、看拼音写词语(10分)
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
(惧怕)(衰老)(判断)(嫌疑) (操纵)
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
(废墟)(沮丧)(颤抖)(谨慎)(崎岖)
2、比一比,再组成词语。(5分)
玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )
沾( )详( )辩( )誉( )檐( )
3、将以下的四字词语补充完整(4分)
(人)山(人)海 (开)天(辟)地 ()头()节 (斩)钉(截)铁 玲珑(剔 )(透) 举世(闻)(名) 小心(翼)(翼) (依)(依)不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)(亭台楼阁) (天南海北)
4、选词填空(只写序号)。(2分)
公共秩序、公共安全、公共财物、环境等都是社会公德的
基本要求。
A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持
5.按要求改写句子。(3分)
(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)

(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

6、修改病句(在原句上修改)(3分)
(1)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
(2)多读好书,可以丰富(和提高)我们的知识。
(3)黄继光(不但)虽然壮烈牺牲了,(而且)但是他永远活在我们心中。
7、语言积累(12分)
(1)明月有情应识我,年年相见在他乡。
(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(3)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
(4)非淡泊无以名志,非宁静无以志远。
(5)漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。(《圆明园的毁灭》)
(6)请写出一句谐音的歇后语:神仙的茅坑—没有粪(分)。
8、课外阅读(4分)
在这学期,我看了不少课外书: 。我最喜欢的一本是 ,因为 。

二、阅读理解(25分)
(一)
书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。
1、结合上下文解释下列词语的意思。(2分)
开卷有益
爱不释手
2、画线句子用了什么修辞手法?(1分)( )
3、用“‖”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思。(4分)
第一层:___________________________
第二层:___________________________
4、为什么说“书是我们的良师益友”?(3分)
___________________________________________________________________________________________________
5、短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗?(4分)
① _____________________________
② _____________________________

(二)
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。
1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点? (3分)

2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分)

3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(6分)
(1)方法一: 例句:
(2)方法二: 例句:
(3)方法三: 例句:
三、习作:(30分)
请以“我真__________”为题写一篇习作,横线部分可以是表示心情的词语,如“高兴”“烦恼”,也可以是表示能力和特点的词,如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实,字数400字左右。

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