教师招聘考试108口诀记忆法是什么?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02

教师招聘考试108口诀记忆法是:

1、孟子重教,荀子重道,小斯重课,艾拉重班。解释:最早提出教育一词为孟子;最早提出道德一词为荀子;最早将课程用于专门术语为斯宾塞;最早提出班级一词为艾拉斯莫斯。

2、永远记住历史独立。解释:教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性。

3、教育对象社会人,教育性质正负型,教育呈现显隐性,教育功能谁都行。解释:教育功能根据作用对象划分为个体发展功能与社会发展功能;根据作用性质划分为正向功能和负向功能;根据呈现方式分为显性功能和隐性功能。

4、本能生利息。解释:生物起源学说代表人物利托尔诺和沛·西能,观点教育起源于动物的生存本能。

5、在心里做一个无意识的美梦。解释:心理起源学说代表美国孟禄,观点:教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。



  • 教师招聘考试的题量大不大?
    答:一般来说,教师招聘考试有下面两种题型。题型1:主观题+客观题 全国80%以上地区都是这种题型:包含填空、单选、多选(或者不定项选择)、判断、名词解释、简答、论述(含案例分析)这几种题型中的全部或者部分组合。这种考试题型造成两个难点:1、内容繁杂,知识点多,需要记忆的知识太多;2、主客观易混淆,...
  • 教师招聘应该如何备考?
    答:1. 法律法规,这些基本每年范围变化不大,但是可能会有所增减,同学们应该把重点放在教育法,义务教育学,未成年人保护法,中小学幼儿园安全管理办法等部分;2. 时事政治。这个每年绝对不可能重复,考差的范围包括头年的四月到次年三月中间的重要内容,虽然看起来量可能很大,但是基本到后期看老师给的重点...
  • 问一下 江西教师招聘考试有什么记忆性的技巧嘛 我总是背了又忘记,然后...
    答:有几种比较有用的办法,你可以尝试一下。可以采用谐音联想法、理解记忆法、图表记忆法等方法来进行记忆。(1)谐音联想法 (2)理解记忆 人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象,未被清楚地知觉到的客体叫背景。(3)图表记忆法...
  • 教师招聘考点:教师职业道德
    答:多选题,直接考察教师职业道德规范有哪些?同学们对此有整体记忆就可,为方便记忆,通过口诀来记忆此部分知识点——“三爱两人一终身”。二、主观题:教师职业道德规范的论述 第二个考察题型是主观题,以案例分析题为主。题干中出现关于教师教学行为的案例,问法是“请以教师...
  • 2020年青海省中小学教师招聘报考流程是什么样的?
    答:2020年青海省中小学教师招聘报考全流程是:1.青海中小学教师招聘网上报名 2.青海中小学教师招聘资格审查 3.青海中小学教师招聘笔试时间及内容 4.青海中小学教师招聘现场资格审查 5.青海中小学教师招聘面试内容 6.青海中小学教师招聘体检、考察(政审)7.青海中小学教师招聘公示信息 ...
  • 教师招聘的面试题目一般就几个环节?
    答:二,答辩。讲课结束后,进入下一个环节答辩,10分钟,可能是针对你所讲的课进行提问,比如说你设计课的思路,依据等,还有可能就是问你的相关专业知识,比如什么是小说?你如何看待依法治国?等等。我是一名教师,留意了一下近几年教师招聘考试的试题及方式,总结一下几点:1.心理学,教育学,教育心理...
  • ...有教育学和心理学 时间还紧张 请问有什么好的记忆方法
    答:可以上网下载一些教育学和心理学的提纲笔记,突击的话看提纲笔记还是能记住点东西的,如果时间够还是自己去整理看过的那两本书效果会更好吧,我周围的同学都很用功地整理那些书和笔记,当然做题也是必须的,每个人学习习惯不同,不过不要太紧张,也不要求快,还是踏踏实实看好每一章,我觉得这样比较有...
  • 教师招聘考试常识部分如何备考?
    答:教师招聘考试常识部分备考方法:1. 科技常识(40%)从2017年开始,科技类题目考查量逐年提升。备考这部分一般分为两大模块:一、科技知识点。主要包括时政类的科技成就(以中国为主),例如FAST、嫦娥五号、5G商用、平潭海峡公铁两用大桥等的突出特点在哪里,并熟记于心,通过唱科技口诀歌来记忆。二、物理、...
  • 教师招聘考试考哪些科目
    答:教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等几部分内容;教育基础知识中:教育学与心理学是重点;教育学命题特点:比重较大、突出重点、注重广度、考查记忆;心理学命题特点:范围广泛、重点突出、注重理解、...
  • 教师招聘考试难么?
    答:根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等,发现自己的弱点所在,为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律,仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法,在对真题的研习过程中,由纲到目,由表及里,将知识点与题目联系起来。这样复习才 ...