如何指导作文写作?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-29
1、从题目入手,让学生明确题目的体裁.
2、引导学生搜寻记忆中的相关信息,回忆相关联的生活积累材料.
3、先说后写,让学生合作交流,互学.
4、教师也可以提供一些相关的信息资料.
5、学生作文.
6、成文后,读文交流,互改.
7、师生合作点评.
如何指导孩子写作文?
答：五.多指导。孩子往往在写作上不会写开头。要告诉孩子，文章的开头是千变万化的，没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明，不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。六.多观察。没有生活就没有文章。要求孩子去观察社会、观察自然、观察事物。让孩子从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然...
如何指导写作文?
答：指导写作技巧：在写作过程中，可以指导学生如何组织结构、如何表达观点等，以提高写作效果。鼓励创新：鼓励学生尝试创新，在写作中表达自己的独特想法，提高写作的个性化和独特性。修改与润色：指导学生在完成初稿后进行修改和润色，以便提高文章的质量和可读性。强调逻辑性和连贯性：在写作过程中，要强调逻辑性...
如何指导学生写好作文
答：读书笔记是作文的基础，善于做读书笔记，作文就成功了一半。自从上高中语文起，每一届学生跟我学语文，做得最多的作业就是读书笔记，我最重视的作业也就是读书笔记的检查。开始学生不理解，慢慢习惯，到后来他们自己喜欢读书笔记、离不开读书笔记，高中三年下来，有的学生做了好几本读书笔记，有的有几十...
怎样指导小学生的作文?
答：一、 注重学生的阅读积累 其实，我们的作文教学除了要让学生多写多练之外，还要让学生多阅读多积累才行。词句、片段是构成作文“血肉之躯”的“细胞”、“肌肉”。但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累。因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断...
指导孩子写作文效果
答：1. 家长如何指导孩子写作文 题目不一定都要反映作文的主题或中心,有时候是一个具有线索意义的词语或引子,指导的办法是孩子写好作文,不论长短,让孩子给你读一遍,然后让孩子说为什么会写这件事,还有没有要补充的,孩子如果说不出来,家长就提示孩子家长最想知道孩子作文细节中的某一处,让孩子在这一处可以多花点心思...
怎么教写作文点题
答：2. 老师指导:作文如何点题 点题,就是用简明扼要的语句点出文章题目的含义。由于题目的含义往往就是文章的主题思想或与主题思想相关。因此,点题恰到好处,就犹如画龙点睛,既可以使文章的中心思想更加鲜明,又会方便读者阅读,给他人留下更加深刻的印象。构思布局时,如何设计点题呢? 1.在点题的位置上,可以考虑以下几种...
老师如何指导学生写好作文
答：1、多读－－给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。 读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。指导孩子从...
小考前如果指导学生写作文
答：5. 怎样指导小学生写作文 这位朋友,您好!推荐给您一篇文章《浅谈如何指导小学生写好作文》浅谈如何指导小学生写好作文 作文是语文学习中一种创造性的练习,是学生认知水平和文字表达能力的综合体现,是字、词、句、篇的综合训练。 然而有的学校由于条件的限制,有的学生的写作水平提高不快。“作文难,难作文”,一到...
2、引导学生搜寻记忆中的相关信息,回忆相关联的生活积累材料.
3、先说后写,让学生合作交流,互学.
4、教师也可以提供一些相关的信息资料.
5、学生作文.
6、成文后,读文交流,互改.
7、师生合作点评.
答：五.多指导。孩子往往在写作上不会写开头。要告诉孩子，文章的开头是千变万化的，没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明，不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。六.多观察。没有生活就没有文章。要求孩子去观察社会、观察自然、观察事物。让孩子从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然...
答：指导写作技巧：在写作过程中，可以指导学生如何组织结构、如何表达观点等，以提高写作效果。鼓励创新：鼓励学生尝试创新，在写作中表达自己的独特想法，提高写作的个性化和独特性。修改与润色：指导学生在完成初稿后进行修改和润色，以便提高文章的质量和可读性。强调逻辑性和连贯性：在写作过程中，要强调逻辑性...
答：读书笔记是作文的基础，善于做读书笔记，作文就成功了一半。自从上高中语文起，每一届学生跟我学语文，做得最多的作业就是读书笔记，我最重视的作业也就是读书笔记的检查。开始学生不理解，慢慢习惯，到后来他们自己喜欢读书笔记、离不开读书笔记，高中三年下来，有的学生做了好几本读书笔记，有的有几十...
答：一、 注重学生的阅读积累 其实，我们的作文教学除了要让学生多写多练之外，还要让学生多阅读多积累才行。词句、片段是构成作文“血肉之躯”的“细胞”、“肌肉”。但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累。因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断...
答：1. 家长如何指导孩子写作文 题目不一定都要反映作文的主题或中心,有时候是一个具有线索意义的词语或引子,指导的办法是孩子写好作文,不论长短,让孩子给你读一遍,然后让孩子说为什么会写这件事,还有没有要补充的,孩子如果说不出来,家长就提示孩子家长最想知道孩子作文细节中的某一处,让孩子在这一处可以多花点心思...
答：2. 老师指导:作文如何点题 点题,就是用简明扼要的语句点出文章题目的含义。由于题目的含义往往就是文章的主题思想或与主题思想相关。因此,点题恰到好处,就犹如画龙点睛,既可以使文章的中心思想更加鲜明,又会方便读者阅读,给他人留下更加深刻的印象。构思布局时,如何设计点题呢? 1.在点题的位置上,可以考虑以下几种...
答：1、多读－－给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。 读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。指导孩子从...
答：5. 怎样指导小学生写作文 这位朋友,您好!推荐给您一篇文章《浅谈如何指导小学生写好作文》浅谈如何指导小学生写好作文 作文是语文学习中一种创造性的练习,是学生认知水平和文字表达能力的综合体现,是字、词、句、篇的综合训练。 然而有的学校由于条件的限制,有的学生的写作水平提高不快。“作文难,难作文”,一到...
