怎么读书最有效
我们生活在一个快节奏的时代，各种文化快餐让我们狼吞虎咽，尤其是工作了之后更是没有时间细细品嚼我们自己的文化食粮，怎么在这个快节奏的时代保持自己的步调，去有效读书是我们需要关注的问题，我在这里给大家介绍有效读书的方法。
读书最有效的方法
1、关注书的逻辑结构。
可以通过看目录，首先分出主线，利用思维导图的工具，慢慢用细节包裹，在心中形成有效的脉络，做到心中有数。
2、做标记。
不要怕把书弄脏，尽可能在书上做笔记，可以用荧光笔划出经典句子、段落、重点等。还可以用红笔在段落旁边写上心得、感悟以及灵感。
3、温故知新。
时刻复习，不要太相信自己的记忆，记忆有时候也会欺骗你，所以常常复习，加强记忆。另外还可以通过知识的累积让自己对旧有的知识有新的理解和感悟。长此以往，书只会阅读越薄。
4、多讨论。
可以找几个知心好朋友，一起读一本书，读完之后一起聚在一起讨论，不仅可以产生思维的火花，让我们的读书更加有效，还可以增进彼此的感情，一箭双雕，一举两得。
5、写读后感。
读完一本书，如果读进去了，一定会有千种思绪，万般情感，可以将他们编织成文字，让自己尽情抒发。读书也会变得更加有效。
6、构建PPT。
作为一种检验的方式，做一个简单的PPT，证明自己读进去了，也是让读书更有效性的证明。
现代读书有效的方法介绍
循环读书法
读书必须是一个循环，否则等于白读。很多人感觉读了很多书，但是什么东西都没学到，就是因为没有这个读书循环。
循环的意思是说：读完书之后，从书中了解到的东西，你必须将它分享出去，分享是最好的学习方法;但光分享还不够，你必须要应用它，不能应用的知识，就是没用的知识，就是你过一段时间必然会忘记的知识;但光应用还不够，你必须要学会总结、印证、提升，也就是说，再回到读书这个环节。
有这样的阅读循环，才是真正的把书读活了。你会发现读书非常有趣。因为阅读，你会对朋友有说不尽的话题;因为阅读，你的朋友会觉得你每天都有新东西。即使做同一样事情，你每天都能找到有更多、更好的方法。这样的读书循环，是一个有正反馈的系统：每一次的阅读，都有更深入的理解，每一次的应用，都会比上一次更熟练。这是一个螺旋式上升的过程，这个过程能让你越来越觉得读书有趣、有用、有效。
02波浪渐进法
一次读一本书，但不强求一气呵成，过一段时间再读，原来读来无味的地方可能就读出感觉来了。美国依阿华大学的罗宾森提出一种SQ3R读书法，强调循序渐进，英语Survey，Question，Read，Recite，Review五个词的第一个字母，分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。毛泽东读《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。一部《红楼梦》， 少年读来，只看到“爱在缠绵中，情在悱恻里”。老年读来，便能读出“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”。自己时间不充裕，或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这 种方法。也有些人一读书就犯困，精力不能集中，那就分段来读，一般人在半小时之内注意力最集中，那我们就可以利用这半小时，大约每次可以读一万多字左右。
03字斟句酌法
一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，如同上好的牛肉干，极少水份，句句精髓，大段速读，难免会消化不良。所以必须边读边加以思考。孔子就讲：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子也说：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。” 散文大家秦牧，读书先是“鲸吞”大体看一遍，然后是“牛嚼”，像牛吃草“反刍”一样，仔细研究品味。我的体会是：用眼睛来读书者只有眼见，用心去读书才有心得。字斟句酌法的方法适合特别读经典。比如读《论语》、《道德经》、《沉思录》等等，嚼得愈久，愈有滋味。还可以用于加深理解书中的核心内容和精彩片断。
04通读+精读+笔记
第一遍通读，10分钟看看是不是一本用心写的书。
从现在市面上书的内容来看只有10%的书是值得读的，这年头烂书太多，90%看两眼就知道不是用心写的。
第二遍精读+笔记。
如果读了10分钟还能读得下去，恭喜你这本书至少不算太差。同时要学会记笔记，笔记可多可少，普通的书就记下几个有启发的点，特好的书从头到尾做思维导图，加心得感悟，最好读完后多跟朋友分享，更加加深印象。
05学术界常用的4S读书法
学术界常用的4S读书法是指：浏览(Surveying)、略读(Skimming)、寻读(Scanning)、研读(Studying)四种。
1、浏览(Surveying)
你在正式对书籍进行阅读之前，可通过快速浏览，初步了解书的主要内容。浏览将使你了解阅读材料的组织形式，确定需用的最佳阅读方式，快速高效地组织思考过程，完成阅读目标。
2、略读(Skimming)
你在没有充足时间、足够兴趣，或根本没有必要仔细地阅读某些材料的时候，以很快的速度阅读，并略去部分内容，来获取文章要旨和自己需要的内容。通常关于某个课题的大量略读，比细读一、两本书要好得多，能帮你在短时间内获得比较多的知识。
如果是四、五千字的文章，读者应该以最快的速度读第一段或前两段的全部，以便弄清文章的整体背景。然后快速扫视每段的首尾句或前几行，因为主题句通常位于段落的首尾。后面的几段可以略去许多句子，最后一段通常包含全文的总结，一定要全面阅读。略读大致为普通速度的两倍以上，但理解率较低，因为略读的目的是以最快速度获取文章的主题。
3、寻读(Scanning)
主要用于从材料中找出某些信息，而不需要阅读全部。如报上寻找电视节目、查找电话号码簿、翻词典查生词。寻读的目的是快速准确找出资料和信息，应心中默记提示词，避免无关的词汇、思想的干扰。找到后，就应仔细阅读了。
读者为了节省时间，必须熟知材料的排列顺序。有些按字母排序，象词典、索引之类;有的以逻辑排列，如节目表、史料以时间为序。
4、研读(Studying)
德国普朗克说：“读书而不思考，等于吃饭而不消化。”当需要对作品做出评价，或者吸收全文的观点、理论时，应进行细致、思辨的研读。你在研读时，必须细心，有时需要停下来重读或思考、记忆，体会字里、言外之意，以便能完全地理解材料。重读应以速读的速度进行。
答：这样就克服了恐惧厚书的心理，有效地增强了读书的兴趣和效率。③带着问题去阅读 当你拿到一本你会做什么？是去看作者还是去翻看目录？其实我们可以缓一缓，也就是带着问题去阅读。比如这本书到底在谈些什么、这本书能给自己带来什么、这本书说的有道理吗、是全部有道理，还是部分有道理、他将告诉我...
答：要想要读书变得更加有效，我们需要结合一些科学的方法，让读书的效果最大化。1、专注读 为了确保读书的过程可以更加专注，我们需要为自己创造一个安静的读书环境，选择一个相对不会被打扰的整块时间。虽然在喧闹的环境下也能看书，但是却没有在专注的环境下效果更好。认认真真带着思考的阅读，可以让我们更...
答：提高阅读能力最主要最有效的方法就是多读书,可以从小培养孩子喜欢读书的习惯,哪怕是有很多他不认识的字词,但是在通读之后只要他能够答题理解书中内容就好了,孩子会慢慢发现书中的无限乐趣的。查字典在读书的过程中遇到不认识的字或者自己弄不清楚的词语、成语等要多查字典,在查字典的同时,学习了生字和生词,增加...
答：其次，也可以挑选其中个把章节读一读，看看具体内容怎么样，有没有值得“画线”的地方。其三，看一看该书的评价，看评价的时候要多看哪些能具体讲出哪里好哪里不好的书评。其四，参考豆瓣的评分，豆瓣了除了评分，有很多有价值的评论，也可以多看看。二、关于读书 说到读书，我前后分享过很多方法。结合...
答：所以，不要试图去理解一本书的全部。与其全部读完却得不到有效的信息，不如最开始就集中火力去寻找着最核心的4%，甚至不喜欢的书我们可以抛弃，这样做，不仅省时省力，还减掉了我们的心理负担，让我们把精力放在自己最感兴趣的书籍里。③用不同的速度来阅读一本书。书籍太厚的压力、读不懂的压力、没...
答：1.看一本书就一定要看完。拿起一本书之前就一定要给自己这样一个暗示，否则半途而费或一知半解，就不如不去读了——费时间、费感情，没有实质收获！读过了，再提起却有一种残缺感。2.做圈点勾画，加标签，做批注。我读书的时候遇到喜欢、精彩的让人激动地字、句就在下面打小圆圈标示，关键的句...
答：我读书一般是用快速阅读法,快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。我练习快速阅读用的是《精英特全脑速读记忆训练》,软件练习是比较简单有效的,如果你的阅读效率低,有必要练习提高一下。段落阅读技巧掌握段意最方便的办...
答：1、第一遍：粗读。对一本新书，要先大略地读一遍。精读、全读、快读是第一遍读书的特点。粗读时，对书中不认识的字、不理解的句子、不明白的文章段落，先不去仔细研究和推敲，只是简单地做个记号，等以后再去处理。全读，是把整个文章全部读完，让大脑留下初步的印象。快读，就是迅速地把书读完...
答：三种最有效的读书方法如下：1、泛读：泛读法则侧重阅读量，也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。2、精读：精读法要求将读物中每一外细节完全读懂读透，追求的是深度。3、通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全暑”读书好，好读书，读好书，书读...
答：读书的有效性在于能够深入理解、吸收并应用所学内容。以下是一些方法和策略，可以帮助你更有效地读书：明确目标：在开始阅读之前，明确你的阅读目标。是为了获取知识、提高技能、解决问题还是娱乐放松？选择适合的时间和地点：选择一个安静、舒适的地方，在你最为专注的时间段进行阅读。预习：在阅读前，浏览...
