幼儿园主题《有趣的水》区域游戏活动教案
作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的幼儿园主题《有趣的水》区域游戏活动教案,希望能够帮助到大家。
幼儿园主题《有趣的水》区域游戏活动教案 篇1
材料提供:
各种容器、容器器皿。
玩法一:选择一个大的容器盛满水,三个不一样的舀水器皿。先用一种器皿舀水,一边舀水一边记录次数,直到舀完为止。再换第2、第3中器皿舀水记录各用多少次舀完水。
比较三种器皿舀水的次数,究竟哪种器皿舀的最多(少)。找一找原因。
再用多次试验来证实自己寻找的理由是否准确。交流用不同器皿舀水的经验和器皿大小与舀水的次数的关系。
材料提供:
玩法二:将盛器用几种方法搁置,如图。慢慢地将水倒在不同的盛器的同一部位。反复观察,比较水位的高度与流速之间的关系,体会水有高处往低处流的特征。
材料提供:
颜色水、透明饮料瓶若干、数字卡1~10
玩法三:选择相同的透明饮料空瓶6~7个。分别装有颜色不同的'水。按瓶中色水多少进行排列,会有从少到多、从多到少两种不同排法,在每个瓶上挂上1~7的数字,即从1~7、从7~1观察比较上述两种情况的不同排法,讨论如何进行表述。
观察要点:幼儿能否主动探索每次舀水的不同并作好记录进行观察。
七彩音乐杯(音乐区)
材料:5个标有高低不同刻度的玻璃杯子,敲击用小棒。
玩法:
1、用小棒敲击装有不同水位的玻璃被子,感受水位与声音的关系。
2、观察不同容量水的杯子里容量多少与刻度之间的关系。
观察要点:幼儿是否有探索的兴趣,并能尝试记录探索的结果。
喷泉(科学区)
材料提供:塑料杯若干、水、小雨伞、其他盛器
用塑料杯或灌叠高,搭成宝塔状。往最顶上的一个杯子里倒水,观察水沿杯扣自上而下流动。
把小雨伞倒挂,上小下大串叠,往最上面的伞里倒水,看水流沿伞的四周往下流,收集其他器皿,尝试也用叠高的办法制作喷泉。
1、水帘洞
材料提供:塑料饮料瓶横面切开
玩法一:用针在塑料饮料瓶、罐壁上钻出一排较稀疏的小洞。在塑料饮料瓶罐水平搁置起来,将水倒在里面观察水如何从洞里喷出来,比较小洞的多少与水流动的关系。
玩法二:在空纸杯的杯口处截两个小洞,穿上一根绳子襟(可将杯挂起来),在杯底的下面画上一个圈,在圈上用较粗的针钻4个小洞。将水倒进杯子里,使水从洞里冲出来。在同一个杯子里杯壁的上方以同样的方式大洞,观察哪个方位的水喷的远。思考其他玩法。
2、小水枪
材料提供:饮料瓶、塑料瓶
玩法:在饮料瓶和或其他软塑料瓶的瓶盖和瓶底扎若干个小洞;在瓶里罐满水,用手指压平,水会从小孔中喷出。用来制作水枪射水。比一比谁的水枪射的远,射的准。
观察和思考:洞口的大小和水射得远近的关系。
3、水车转了
材料提供:胡萝卜、小铁片、塑料瓶
玩法:将一根小圆木棍插入一小段胡萝卜(约1.5~2.5cm长)的中心成为小水车的车轴,在胡萝卜的四周插进4~8片小铁片,成为小水车的叶片,把水车架在水盆上,软塑料瓶中的水冲水轮,使水车转起来。
讨论:怎样使水车转的快,尝试使用其他替代物做水车。
观察要点:幼儿能否根据材料的不同探索不同的玩法
幼儿园主题《有趣的水》区域游戏活动教案 篇2
活动目标:
1、感受水的流动性。
2、知道珍惜水,有节约用水的意识。
3、通过活动激发幼儿的探索欲望。
4、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。
5、引导幼儿快乐的参与游戏,认真遵守游戏规则。
活动准备:
一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。
活动过程:
一、引发兴趣、发现问题
1、游戏:水站搬家,引发幼儿玩水的兴趣。
2、提问:我们用什么方法可以,把水搬到另一个桶里?
二、猜想、探索提问
你准备用什么工具来运?
三、提出问题、进行解决
1、提问:猜一猜这里的那些工具可以让你成功?
2、提问:我们用什么方法可以知道?
四、通过操作、进行验证
1、利用工具自己新手体验运水的乐趣与水是流动的这一特性。
试验后一同总结哪个工具成功了为什么?
2、提问:有孔的工具水在里面怎么样了?
3、进行游戏二:漂流瓶把空的瓶子放到水盆中,让瓶子飘到对岸。
进一步感受水流动的特性。
活动延伸:
水对我们有那些用处?
教学反思:
引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。
答:作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班玩水教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班玩水教案1 活动目标: 1、初步建立对水的感觉经验(水是流动的)。 2、通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水,哪些工具不能盛...
答:- 提前告知幼儿玩水的规则和注意事项,教育他们正确使用水玩具和工具。- 根据天气情况调整活动时间和水温,避免过度暴晒或过冷的情况发生。- 在活动场地周围设置防滑措施,确保幼儿的安全行走。- 保持适当的救生设备和急救药品,并有专人具备急救知识和技能。通过以上的玩水活动,幼儿可以在安全、有趣的环境...
答:教师与幼儿一同讨论水的用处及怎样节约用水,让幼儿知道:水真有用,没有水我们人类和动物、植物就无法生存,所以我们要节约用水。 第二环节:操作感知“水真好玩”。 给幼儿提供操作材料,让幼儿进行分散自由操作活动。在这一环节中,我让幼儿自由操作有两个目的:一是让幼儿初步感知水会流动的特性,二是让幼儿观察水的...
答:四、生活中的水 1、讨论发现生活中水的作用。 2、如何在生活中合理用水(出示生活中浪费水和节约用水的图片供幼儿判断)。 活动总结 1、水是生命之源,我们应养成节约用水的好习惯。 活动延伸: 请幼儿去活动区继续玩水体验玩水的乐趣。 活动反思: 在进行实验活动中部分幼儿没有进行动手操作,幼儿之间没有很好的...
答:作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班科学优秀教案《有趣的水宝宝》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标:1、激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的...
答:随着暑假的临近,暑期 安全 教育 势在必行,小朋友都很喜欢水,但对危险却没什么概念,下面是我给大家整理的大班玩戏水主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。 大班玩戏水主题活动方案1 【活动目标】 1、体验玩水游戏的快乐,了解水的用途、教育幼儿要节约用水。 2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水...
答:作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案6篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班游戏教案 篇1 幼儿园小小班游戏教案:嬉水活动 活动目标 1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步...
答:作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园大班科学教案《有趣的喷水》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标:1、感知容器内水压和水速的关系。2、用实验的方式验证...
答:C、教师请幼儿想一想,还有哪些字与水有关,讲出一些带“ミ”旁的字。 围绕认读内容开展活动 老师告诉幼儿,中国的汉字很有趣,每一个字都表示一个意思。如果把一个字和另一个字组合在一起,就变成了一个词,意思就变了。今天就请小朋友玩一个组字的游戏,看谁能把这些字和别的字连在一起,组成一个新字。先...
答:我们认为在根据主题开展幼儿区域活动前,首先进行区域活动的设计上是很有必要的,这为开展幼儿区域活动奠定基础,使教师更全面、系统地审视活动的规划布局,也使区域活动的开展具有更明确的目标,强化主题意识。在设计时,我们根据预设的主题活动,不但考虑到主题活动中哪些内容适合运用于自主性较强的区域游戏...