生命教育6个核心是什么？

生命教育6个核心：

（1） 是一种富有人性的教育，其根本目的在于“育人”而不是“造物”。

（2） 是认同个性差异，注重个性发展，强调特色培养的教育。

（3） 是学生的“发展潜力”得到充分开发的人本主义教育。

（4） 是重视师生精神状态，倡导成功体验的教育。

（5） 是为学生终身发展奠基，促进其全面，和谐发展的教育。

（6） 是一种面向未来，超越学校教育，超越制度化教育的终身教育。

生命教育主旨就是以孩子的特点出发，尊重孩子，尊重个性，让生命在其规律中正确的发展。成人不应该把孩子当成一个不懂事的儿童，而应该把其当成一个生命，一个独立的生命个体来教育。

生命教育的意义：

从最根本的意义来说，生命教育乃是一种全人教育，它涵盖了人从出生到死亡的整个过程和这一过程中所涉及到的各个方面，既关乎人的生存与生活，也关乎人的成长与发展，更关乎人的本性与价值。

生命教育的核心目标在于，通过生命管理，让每一个人都成为“我自己”，都能最终实现“我之为我”的生命价值，即把生命中的爱和亮点全部展现出来，为社会、为人间焕发出自己独有的美丽光彩。

生命的自然属性也即自然生命，决定着人的生命长度，即寿命的长短；生命的社会属性也即社会生命，决定着人的生命宽度，它是以文化为内核和根基，从零开始不断拓展的。

以上内容参考：百度百科--生命教育