锦州医科大学是一本吗

锦州医科大学是二本。

学校人才：

学校现有国家级高层次人才3人，国家教学名师奖获得者1人，教育部高等学校教学指导委员会委员4人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，国务院政府特殊津贴获得者23人。

辽宁省优秀专家3人，“辽宁省高等学校攀登学者支持计划”入选者4人，辽宁省教学名师奖获得者16人。

学校专业：

学校现有国家级一流本科专业建设点2个，国家级特色专业1个，国家级综合改革试点专业1个，省级一流本科专业建设点10个，省级综合改革试点专业3个，省级工程人才培养模式改革试点专业1个，省级创新创业教育改革试点专业1个，省级示范性专业3个。

省级特色（品牌）专业5个。省级精品课程14门，省级精品资源共享与视频公开课7门，省级教学团队6个。省级实验教学示范中心8个，省级虚拟仿真实验教学示范中心5个，省级虚拟仿真实验教学项目6个，省级大学生实践教育基地12个。

学校校风：

求实：

讲求实际，通过客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。基本内涵是坚持一切从实际出发，勇于修正错误，不弄虚作假。弘扬“求实”精神是做好一切工作的关键。

求是：

探究自然、社会和人本身运动（活动）的奥秘、规律，更指追求真理的科学态度、科学精神。“求是”也是我们党一向倡导的思想方法，即实事求是。

在当代，做人、做学问、做事情，追求“求是”的精神和态度具有很强的现实意义，无论学校整体，还是每一个成员，只有“求是”，才能实现可持续发展。

至精：

“精”字，有四层含义：一为精细，即精密、细致。可理解为“精度”的细密，符合学校的医学特色；二为精湛，即专精、纯粹，在医学教育事业上指精湛的医术；三为精深、深远，用其表述精深的学问；四为精美，指医学教育所具有的艺术美感和健康高尚的审美价值。

至诚：

“诚”，忠诚，真诚。至诚，意为精诚，诚心诚意，指专心诚意去做，是解决疑难问题的最佳精神状态。“至诚无息，至诚无妄”是儒家的最高思想境界。

孙思邈所著的《大医精诚》一书中把“医为仁术”的精神具体化，强调医者对患者的至诚。所谓至诚，既是对病者的真诚，更是对大自然规律的信守和生命本身的忠诚。